
23卒 本選考ES
総合職
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Q.
これまでに取り組んできたことが合計100%となるように要素を分解してください。 ・5つの項目すべてを埋めなくても構いません。 ・要素(%)を記入する欄は、数値のみ入力してください。
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A.
①15文字以下、要素(%)を数値で “信頼”を学んだ長期インターン30 ②15文字以下、要素(%)を数値で 2年半生徒と並走した塾講師20 ③15文字以下、要素(%)を数値で 疑問を理解するまで熱中した学業20 ④15文字以下、要素(%)を数値で 色々なことに手を出しすぎた趣味20 ⑤15文字以下、要素(%)を数値で 画面から人を繋いだサークル10 続きを読む
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Q.
現在のあなたを形成している、人生の3大エピソードを教えてください。 400文字以下
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A.
【チャレンジ精神】小1の時、計算が遅く算数が嫌いだったが、そろばん教室に通い、日に日に計算が早くなる面白さを味わった。その当時の私は「算数が苦手」という固定観念にとらわれていた。しかしこの経験以来、価値観や過去の経験に縛られず、スポーツや音楽などの新たな部活動やベトナムへの一人旅など、新たな挑戦を恐れなくなった。 【周囲を頼る素直さ】中学の剣道部で自分は強いと思っていたが、3カ月間試合に勝てない挫折を味わった。このとき同級生や大人の助言を求めた結果、自分の視野を広げ、課題に気がついた。この経験から人の意見を聞けなかった私が、常に周囲の人に意見を求めるようになった。 【自分の意見を伝える】長期インターンで、違和感を感じた際にCEOに直接「間違っているのではないか」と初めて伝えた際、「肝が据わっているね」と褒められた。この経験から、目上の人に対しても自分の意見をはっきり伝えることを大切にしている。 続きを読む
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Q.
自分で自分を抑えられないほどあなたを夢中にさせているものについて、その魅力を自由に語ってください。400
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A.
私は「思い出を語る時間」が好きでたまらない。その魅力は2つ。1つ目は私と相手の記憶の共有で感じる”人との繋がり”。2つ目は過去と今の私を比較して感じた成長幅から膨らむ”未来への期待”。例えば、高校時代の仲間と思い出を語る時間。「意見が食い違い、毎日口論した青春」を思い出し、あの時間があってこその高校時代だと笑い合う。その中で、かつては相手への気遣いが自己満足になっていた私が、今は相手にとっての本当の思いやりが何かを考えられるようになったと気づく。私は「思い出を語る時間」のおかげで、”人との繋がり”と”未来への期待”を感じ、目の前のことに夢中になれる。5年後の私が壁にぶつかったときに振り返ると、学生時代の思い出がキラキラして見えるかもしれない。しかし20年後の私が5年後の私を振り返ったときに、"人との繋がり"と"未来への期待"を感じられるように、5年後の私も目の前のことに夢中になってほしい。 続きを読む
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Q.
あなたの周りにある「もっとこうなると素敵だな。」と思う、社会の伸びしろを教えてください。400文字以下
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A.
「少数派の人たちの行動の変化」と「少数派の人たちに対して周囲が抱くイメージの変化」に伸びしろを感じる。現代では少数派の人が周囲の目を気にして、自分らしい行動が制限されている。私は社会が少数派の人を認めれば、自分らしさを全開にする人が増えると確信する。その1つの切り口として「少数派の人たちが創り出す新しい文化」を名づける言葉が生まれれば、人々のイメージや行動は変えられると考える。例えば「ラーメン女子」や「メンズメイク」と名づけられることにより、少数派の文化に対して周囲が「流行」と捉えるようになる。その結果、以前は1人でラーメン屋に入りづらかった女性も、メイクをして出かけると二度見された男性も、自信を持ち、思うままに行動できる。私は少数派の人が不特定多数の人に自由に自分らしさを発信できる基盤を構築したい。それによって誰もが新しい文化を創出し、もっと自分らしく生きられる社会が実現できれば素敵だ。 続きを読む