【座談会を成功に導く力】【23卒】 豊田自動織機 事務総合職 / 事務一般職の通過ES(エントリーシート) No.71568（中央大学/男性）（2022/4/6公開）

特技は囲碁です。中学１年生から部活動で続けており、３段を所持しています。これまで囲碁を通じて幅広い年齢層の方々と関わり、様々なことを学んできました。社会人になってからも、練習を続けていく予定です。 続きを読む

３年次にはゼミで日置俊二「井伏鱒二『山椒魚』論」の解釈・意義・問題点を調査し、学生５０名に向けて発表を行いました。４年次には「西尾維新〈物語〉シリーズから捉えるメディアミックス」を研究予定です。 続きを読む

【周囲が動きやすいよう、場を整える力】小学校６年間でサッカーのゴールキーパー経験を通して培い、大学生時代にはゼミのディベート大会企画で発揮しました。私は企画チームをまとめる立場にあり、目標は「せっかくならば完成度の高いものを」でした。しかし、企画の過程で「業務を期日までに終えられない人が出る」という課題を発見。士気が低いことが原因なのだろうかと考え、何度も目標共有や声掛けを行いましたが、改善には至りませんでした。そして思い悩み、士気の高い２名と共に解決方法を模索。捻出された「やる気が出ない原因を１人ひとりに尋ねてみる」という案を実行した結果、やる気ではなく「拘束時間の長さ」が支障であったことが判明しました。そこでチームを２分割し、作業を短期集中の１週間交代制にする工夫を取り入れたことで、期日が守られるようになりました。このように課題を発見・解決し、周囲の力の発揮を支えることが私の強みです。 続きを読む

【キャリア座談会の企画に挑戦】就職活動に臨む過程で、「他の学生はキャリアに対してどのような思いを抱いているのだろう？」と疑問に思い、それは他の学生も同様だろうと考えました。そこで、大学・学部の垣根を越えて自由に議論できる場を設けるために行動しました。具体的には、この考えをとある企業の選考前マッチングイベントで共有し、共感した人事の方２名・他大学の学生１名から助力を得てキャリア座談会を企画。目標は、「学生が心の底から参加して良かったと思える座談会」でした。企画チーム全体での工夫は、参加者になりきり、「自分なら参加意義を感じるか」と考え続けたことです。私個人の工夫としては、チームの土台を担い、方針調整や議事録作成を引き受け、作業環境を整えることに注力しました。結果、参加者の視点を意識した座談会を開催することができ、アンケ―トでは参加した１０名全員から「また参加したい」との評価をいただきました。 続きを読む