【未来の教育を創る】【20卒】ベネッセコーポレーションの夏インターン体験記（文系/ビジネスコース）No.7241（早稲田大学/女性）（2019/9/25公開）

教育に関する企業のインターンをしたかったから。また、自分が子供のころから今まで通信教育のトップを走っている企業の経営戦略やマーケティングの考え方を知りたかったから。1dayなので気軽に参加できると思ったから。教育に関心のある同年代と話してみたかったから。

WEBテスト対策は特に行わなかった。ESは自分の教育系サークルのことについて、ベネッセの理念と照らし合わせながらなぜインターンに参加したいか説明した。面接はなかった。

これからのベネッセで商品化すべき教育商材をプレゼンせよ

1日目にやったこと

GD→プレゼンを計3回繰り返した。内容は事前課題で与えられたベネッセが成功を収めた背景の分析やこれからの教育市場で何が求められていくのか、など。回を繰り返すごとにグループでレベルアップしていくのも求められたと思う。

人事部長、人事部員

メモ帳などのプレゼント

ベネッセの膨大な顧客データからフィードバックしてくれたこと。それだと範囲が広すぎて刺さる人がいない、とか広報のことも考えて戦略を立ててみて、とアドバイスをもらった。

事前課題のボリュームはある程度多かった。100ページほどの資料を読み、簡単にレジュメに整理するというものだった。これを踏まえて1回目のディスカッションをするので手は抜けない。それからかなり体力勝負であった。9時から18時まで通しでディスカッションとプレゼンなのでかなり集中力と体力が必要だった。

教育でも通信教育で学校と連携してビジネスを展開していることが知れた。ベネッセは最近はプログラミングや英語教育の教材を小学校を中心に販売していて、通信教育以外のフィールドを知ることができた。また、DMの重要性やどのように考えてビジネスを行っているか知れた。

顧客のデータをどのように生かすか考えられると強い。幼稚園児から高校生までとかなりターゲット層が広いので、一括して考えるのは無理がある。

出来上がった教材を営業するイメージは湧かなかった。私は自ら環境を変えていける組織を求めて就活をしていたため、DM戦略が確立していて、あとは学校への営業というある程度見えたコースがあることはマイナスだった。しかしこのインターンに参加してそのような意思を自分で決められたというプラスもあった。

ベネッセが重要視しているコミュニケーション能力と他人を巻き込んで伝えていく力には自信があったから。また、教育系のボランティアサークルに属していたこともあり問題意識を持ってインターンに望めたため、メンターの方から好意的なフィードバックを頂けたから。

前述した通り、戦略が確立されているから。プログラミング教育や英語教育など新しい試みが行われているが、広告戦略や売っていく手法は既存のままであろうと判断したから。組織自体がどんどん変化していく環境を望んでいたため、教育業界に興味はあったが志望度は下がった。

私が参加した夏の1dayインターンではないが、冬のインターンで好印象を残せればインターン枠で内定がもらえるとメンターの方が教えてくれた。冬のインターンの申込案内もメールで頂いた。

特になし。しいて言えば教育に興味があるなと思って参加した。3年の夏はそこまで絞らず言えば適当に興味があるところのインターンを受けていた。参加していくうちに自分が求めているものが決まっていった感じだった。私は組織の雰囲気(社風)と給与を大事に就活をした。明確に軸を決められたという点でインターンはしてよかった。

ベネッセのインターンだけの影響ではないが、漠然とベンチャーがいいと思っていたが大企業でもよいという気持ちに変化した。ベンチャーを志望していた理由が裁量を持てる、若手からガンガン仕事ができるというイメージがあったからで、特に「少人数でやりたい」・「若い人だけと一緒にやりたい」という意識がないことに気付いた。