新光電気工業株式会社

社員・元社員による会社の評価

総合評価: 3.3

成長性、将来性: 3.1

給与水準: 3.5

安定性: 3.1

仕事のやりがい: 3.2

福利厚生: 4.0

教育制度: 3.2

企業の理念と浸透性: 3.0

社員の口コミ・評判

回答者：

40代後半
男性
11年前
パッケージ開発

【良い点】新入社員への教育がとても丁寧で、経営、技術、グローバルの観点などから行っていた。富士通株式会社の関連会社ということもあるのか、とてものびのびとし...

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回答者：

40代前半
男性
11年前
技能工(整備・メカニック)

【良い点】派遣なので仕事のやりがいはありません。ラインの一人として携わっていました。しかし、残業管理などはしっかりしており、不満はありませんでした。仕事内...

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回答者：

20代前半
男性
8年前
研究・開発(機械)

【良い点】高い技術を持ち、指導力も優れた人材が比較的豊富に在籍している。【気になること・改善したほうがいい点】ただし優秀な人材は基本的に上の立場にはいない...

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回答者：

50代前半
男性
2年前
法人営業

【良い点】会社全体が穏やかな雰囲気で、有給休暇など休暇の申請はしやすい。土日祝が基本的に休みであるが、週の途中にある祝日は、週末に移動させたり、連休にくっ...

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回答者：

30代前半
女性
4年前
研究・開発(電気・電子)

【良い点】ワークライフバランスを重視しているため，育休などの制度が整っており，女性でも働きやすい現場です。また，OJT制度なので，仕事内容をしっかり理解で...

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全ての社員口コミを見る（17件）

みんなの就活速報

面接官/学生: 面接官 2人学生 1人
連絡方法: メール1週間以内

雰囲気: 和やか
質問内容: 学生時代のエピソード自己紹介(自己PR)

終始和やかでした。

面接官/学生: 面接官 2人学生 1人
連絡方法: 電話3日以内

雰囲気: 雑談に近い
質問内容: なぜこの会社か？学生時代のエピソード将来やりたいこと自己紹介(自己PR)

なぜこの会社か、そこでやりたいことは何か、学チカなど。雰囲気も和やかだった。逆質問も積極的にした方がよい。

面接官/学生: 面接官 2人学生 1人
連絡方法: メール3日以内

雰囲気: 厳し目
質問内容: 学生時代のエピソード自己紹介(自己PR)

和やかめ。

面接官/学生: 面接官 2人学生 1人
連絡方法: メール3日以内

雰囲気: 和やか
質問内容: なぜこの会社か？なぜこの業界か？学生時代のエピソード自己紹介(自己PR)

面接官がめちゃ優しいです。

面接官/学生: 面接官 3人学生 1人
連絡方法: 電話3日以内

雰囲気: 和やか
質問内容: その他なぜこの会社か？将来やりたいこと自己紹介(自己PR)

非常に和やか

面接官/学生: 面接官 2人学生 1人
連絡方法: 電話3日以内

雰囲気: 厳し目
質問内容: その他なぜこの会社か？自己紹介(自己PR)

研究内容をかなり突っ込まれる

面接官/学生: 面接官 2人学生 1人
連絡方法: メール1週間以内

雰囲気: 和やか
質問内容: なぜこの会社か？学生時代のエピソード自己紹介(自己PR)

雑談のような感じ

面接官/学生: 面接官 2人学生 1人
連絡方法: 電話1週間以内

雰囲気: 和やか
質問内容: なぜこの会社か？学生時代のエピソード自己紹介(自己PR)

第1志望ではないと言ったが通過優しい

面接官/学生: 面接官 2人学生 1人
連絡方法: メール3日以内

雰囲気: 和やか
質問内容: なぜこの業界か？学生時代のエピソード将来やりたいこと自己紹介(自己PR)

終始和やかだった

面接官/学生: 面接官 2人学生 1人
連絡方法: メール3日以内

雰囲気: 和やか
質問内容: その他学生時代のエピソード自己紹介(自己PR)

終始和やかだった

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本選考情報（ES・体験記）

エントリーシート
本選考体験記

Q. 自分に【キャッチフレーズ】をつけ、それを表す具体的なエピソードをお書きください。400字以内: A. 「根本から考える」NPO法人のボランティアの中で、大学生と職員の方々で企画する研修を毎週行っており、子供達と遊ぶ場所の下見やコミュニケーションに関するものがありました。私が大学4年生の時、職員の人数が3人から1人に減ってしまい、これまで職員の方が企画していた月に1度のコミュニケーション系研修を、専門的な知識のない中で学生主体で企画しなければならない状態になりました。私はこれまで好きだった研修の内容を充実させたいと考え、4~5人で構成される企画チームに積極的に参加しました。企画の際は、研修を受けるメンバーに研修の意図が適切に伝わることが重要だと考え、内容と本来の意図が合っているかを企画メンバーと適宜確認するようにしました。結果、研修を受けたメンバーから「研修の意図が分かりやすかった」「新たな気付きがあった」という意見をもらい、研修の内容を充実させることが出来たのではないかと考えています。

Q. 自分にキャッチフレーズをつけ、それを表す具体的なエピソードをお書きください。: A. 「家庭教師」このキャッチフレーズは私の面倒見の良さを表しており、これは研究室の後輩指導で発揮されました。私は研究室配属当時、何から手を付けていいかわからず途方に暮れた経験がありました。これより、後輩指導において後輩にこまめに短期的目標を与え、士気の向上に繋がるよう努めました。しかし、後輩2人の内1人から「実験が地味でつまらない」との声がありました。そこで私は、その後輩に実験目標を再確認させ、自分で実験計画を立てさせることで目的意識を持たせ、士気を向上させました。その結果、卒業論文発表では2人とも優という好成績を取得しました。この様に、私は人に面倒見良く、その人の目線に立って物事を考えることが出来ます。この強みを活かし、顧客のニーズを正確に把握し、それに応えるものづくりを行っていきたいと考えています。

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会社情報

基本データ
会社名	新光電気工業株式会社
フリガナ	シンコウデンキコウギヨウ
URL	http://www.shinko.co.jp
本社所在地	〒381-2287 長野県長野市小島田町80
電話番号	026-283-1000
FAX	026-284-8861

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仕事のやりがい

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退職理由

ワークライフバランス

福利厚生、社内制度

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