【安心・安全な生産を支える】【22卒】 帝人 技術系総合職の通過ES(エントリーシート) No.57254（和歌山大学大学院/男性）（2021/8/14公開）

私は貴社で生産設備、工場等の建設に携わりたいです。自身の専攻分野だけでなく、機械や電気などのマルチな知識も必要となってやりがいあり、より安心・安全に生産できるようにエンジニアとして貢献したいです。 続きを読む

○○については、○○がどのような○○なのかなどの基本的なことも解明されていないのが現状です。そこで、○○を対象に○○における○○の検証を目的としました。研究の途中過程において、○○を採取するために、○○を取る必要がありました。しかし、○○を採取する器具などが要因で○○を採取することができなく、研究は難航しました。そこで、私は○○方法の見直し、各地点の○○の把握、シミュレーション結果から○○の位置予測を行い、再度方法や地点を修正して○○を採取しました。修正･改善したことによって多くの○○を採取することができました。その結果、最も多い地点で○○確認でき、○○採取することができたことによって、より正確なデータを得ることができました。この経験を通じて、日々自主性を持って行動する重要性や、今の課題が何なのかを見極めて解決するために努力を積み重ねることは自己成長するための糧となりました。 続きを読む

私は設備・製品エンジニアとしてあらゆる産業や人々の暮らしを日々支えていくために必要な設備を担い、より良い設備を作り上げていき、より安心・安全に生産できるように貢献していきたいと思ったため志望しました。エンジニアとして技術はもちろん、貴社で様々な業務を経験していき、会社と共に成長していきたいです。 続きを読む

私の長所は計画性です。研究や勉強を行う前は、まず毎日どのくらい行えば終わるかを逆算して、計画を組むように心がけています。また、短所は心配性なところです。細かい部分まで気にして、決断力が低下して慎重になってしまいます。アルバイトにおいてもどのように行動をすればよいのか考えすぎて動けないことがありました。しかし、行動を起こさないと何もかわらないと思い、現在は行動しながら考えるように意識しています。 続きを読む

私は4年間に渡って家庭教師のアルバイトを行いました。最終的なゴールでもある合格に向けて逆算して日々の計画を組み、生徒が苦にならないようなスケジュール管理を意識して指導を行いました。また、指導途中には家庭教師派遣会社が倒産しましたが、全家庭で指導依頼をもらいました。最後まで指導を行い、全員が第一志望に合格することができました。この経験より物事を教える難しさ、人との信頼関係の重要性を学びました。 続きを読む

研究で教授や学生がチームとなって日々行いました。研究の途中過程において、○○を採取するために、○○を取る必要がありました。しかし、○○を採取することができなく、研究は難航しました。そこで、様々な要点をもう一度見直し、再度方法や地点を修正して○○採集を行いました。その結果、○○を採取することができて、より正確なデータを得ることができました。 続きを読む