【22卒】マルヤナギ小倉屋の営業職の2次面接詳細 体験記No.14081（立命館大学/女性）（2021/6/9公開）

・待合室で就職活動に関するアンケート記入
・面接室へ移動
・面接が終わり、終了

話の流れで質問されている感じがしたので、特に聞かれることは決まっておらず、本音を聞き出されているような感覚がありました。

表情から話し方まで温厚な方で緊張もほぐれました。面接をされているというより、面談をしていただいたという印象です。

なし

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大学で学んでいることは何ですか。

子供の体力・運動能力向上に関する研究です。
学部の中でもスポーツ教育学コースに所属しています。そこで、生涯を通じて運動に親しむ生活習慣を身につけるためには、幼児期以降の運動の質と量が重要です。こうした運動の質と量の促進で、幼児期では、家庭・幼稚園・保育園における運動遊び、児童期以降では、学校体育・スポーツクラブ等の体育・スポーツ活動がその役割を担います。そこで、各年齢の発育発達特徴を踏まえ、幼児から青年期までの運動でどういった支援や指導が必要かを考察しています。なかでも、幼児期から児童期の運動発達の特徴である神経系の運動能力（動作コオーディネーション能力）の発達を促進するための基礎的考え方から具体的内容、診断測定の方法を中心に研究しています。

あなたの大切にしていることは何ですか。

私は感謝の気持ちをカタチで表現するようにしています。理由は、この先も助け合える関係性を作ることができるからです。小学校の頃から卒業などの区切りに、共に過ごした仲間に感謝の気持ちを手紙などでカタチにしてきました。そうすることで別れても関係性を築くことができ、助け合うことができました。それを実感したのが〇〇の活動です。最終的に投票数によってグランプリが決まるので、まずは多くの人に知ってもらうことが重要でした。しかし、SNSのフォロワーが伸びず悩んでいました。その時、今までの仲間が私をプロモーションしてくれて、新しい繋がりを持つことができました。その結果、自分の活動だけでは知ってもらうことの出来なかった人にも私を知ってもらうことができ、準グランプリを受賞することができました。これは、感謝で繋いだ関係性のおかげだと考え、大切にしている価値観です。