【特別感と挑戦の融合】【24卒】 ハーゲンダッツジャパン 総合職の通過ES(エントリーシート) No.137544（非公開/非公開）（2024/3/14公開）

志望する理由は２つある。1つ目は生活に身近な幸せを提供したいからだ。貴社は商品に「特別感」という付加価値を加えることで圧倒的な差別化に成功している。食べるだけで日常に特別感を提供できる商品は貴社の商品以外にはないと考えた。貴社の商品を通して、忙しい現代人にも日常のちょっとした楽しみを届けたい。2つ目は常に完璧を目指す姿勢に魅力を感じたからだ。私も「常に改善のために行動する」という価値観を重視している。改善のための挑戦を肯定的に捉える貴社でなら、私の強みを発揮できると考えた。私は貴社でまず営業に挑戦したい。貴社の商品は全国に並ぶため多くの顧客に携わることから、顧客対応力や課題解決力を身に着けられると考えた。その後は、営業でのスキルを活かして営業推進業務に挑戦したい。現場で学んだ経験を活かして営業戦略の立案と営業活動のサポートを行い、社員の育成を通して効率的な販売促進活動に繋げたい。 続きを読む

私は相手の立場に立ちながら改善のために行動する人間である。この写真は、大学受験塾のアルバイトにおいて撮影した写真である。私がアルバイトを始めた当初は、カリキュラムや教科書通りに授業を進めることや、偏差値を重視した進路指導を行っていた。しかし、生徒から「モチベーションが下がってしまう」といった声が出てしまった。そこで私は生徒の立場になった授業や進路指導を心掛けることにした。具体的には、事前に授業で扱う単元を分析し、生徒一人ひとりの苦手な箇所に合わせた授業を行うことや、日頃のコミュニケーションを綿密に行い、生徒の目標に合った進路指導を行うことでやる気を上げることである。結果として担当の生徒を志望校へ合格させることができ、感謝の言葉を頂くことができた。この経験から、相手の立場になって行動する大切さを学ぶことができた。入社後にもこの強みを活かし、顧客目線に立った改善策を提案できると考える。 続きを読む

大学のゼミにて、組織内での問題を解決するために新規企画に挑戦した経験だ。私は現在18人規模のゼミでゼミ長を務めている。そこでは、メンバーのゼミに対するモチベーション不足により欠席率が高く、活動が停滞しているという問題があった。ゼミ員の交流不足や、研究テーマの理解度不足が原因と考え、合宿を行うことを提案した。だが新しく創設されたゼミのため合宿の前例がないことや、参加率が低いことから開催が難しい状況だった。しかし「ゼミ長である私が諦めてはゼミは変わらない」と考え、幹部のゼミ員と協力して施策を行った。具体的には会議を設けることで合宿の必要性を理解してもらうことや、合宿を担当する役職を作ることで参加する人数を実質的に増やし、他のゼミ員も参加しやすい雰囲気を作ることである。また、他のゼミがどのように合宿を行うのか直接話を聞きに行くことで、円滑な運営を行うためのノウハウを学んだ。結果として合宿の参加率を4割から７割まで上げることが出来た。また、普段のゼミでの欠席率を4割から1割まで減らすことが出来た。この経験から壁にぶつかった際には周囲を巻き込みながら行動する大切さを学ぶことが出来た。 続きを読む