【未来のスマートシティを創る】【22卒】西日本電信電話（NTT西日本）の夏インターン体験記（理系/総合職）No.15647（富山大学大学院/男性）（2021/6/19公開）

プログラミングやパソコンの知識があったことからIT企業で働くキャリアに興味を持ちました。その中でも地域の課題に貢献する企業理念やインターンシップを行う企業の中でもランキング上位にあることに関心を持ち、インターンシップへの参加を決意しました。

業界の立ち位置や強み、今後の成長性を確認するために、業界地図や企業のホームページを通して企業研究を行った。

グループディスカッションがあり、その中で課題に対して楽しんで取り組むことができたかどうかを重視していたと感じた。

新事業立案型、課題解決型グループワーク

社員さんから課題が与えられ、グループワークを通して意見をまとめ、プレゼンテーションを行った。

課題の発見能力やIoTの技術を学ぶことができた

参加者の中からの出身の地域を１か所決定し、その地域が抱える問題をIoTを活用して解決することを通して、10年後のスマートシティを実現せよ

前半にやったこと

課題となった都市が持つ現状の問題を見つけ出し、その都市が持つべき理想の姿とのギャップを整理した。そして、見つけ出したギャップを解決するIoT技術や解決方法を探索した。

後半にやったこと

グループワークを通して提案された解決方法を吟味し、プレゼンテーションにまとめた。
さらに、発表に説得力を持たせるために、導入する機器の価格調査や、予算案の作成を行った。
最終日に複数人の社員に対して発表を行った。

部署の部長、役員など。若手から中経の社員さんが多い印象であった。

なし

参加した学生とメンターさんは専用のＳＮＳで会話することができた。
例えば新規事業を提案した際に、メンターさんからサービスを利用する顧客の像を具合的にイメージすることで、サービスの向上につながるアドバイスをもらった。

理想と現実のギャップを解決するための他の企業が行っていない独自の手法や自社の強みを活かせるアイデアを生み出す事に苦労した。また、立案した新規事業がサービスとして成り立ち、会社に利益をもたらす事を検証するための計算方法や、経済効果の算出に苦労した。

インターンの参加日以外にも学生のみで集まり、議論のブラッシュアップを行った。

インターンシップの参加を通して、IT業界の市場や今後の動向について詳しく知ることができた。
また、製品や技術を研究、開発するインターンを受けていた中で、消費者に視点を向けたマーケティングに関する知識や、経済用語について学びを得ることができ、企業選びの視野を広げることができた。

社会全体において課題解決の過去の事例や経済効果の算出方法を勉強しておけば、よりスムーズにグループワークを進められたと思った。

地域の都市が持つ課題を洗い出し、IoTを用いて新規ビジネスを提案するグループワークから、顧客が持つ深層的なニーズを発見し、それをくみ取る能力や、得られたニーズに対してIoTを取り扱う他の企業と差別化してビジネスとして成立させる働き方をイメージすることができた。

インターンシップへの参加では内定が出ないと感じた。もちろん参加すること自体は内定を獲得することに少なからず寄与するが、その一方で選考に参加する人数が非常に多いことから、就活生一人ひとりを正確に目利きできない人海戦術の弱みが現れていると感じたため。

インターンを通して志望度は上がった。理由としては２つあり、１つ目はインターンシップや座談会への参加を通してこの会社の働き方を詳しく知ることができたため。２つ目は、インターンシップで行われたグループワークで上位に入賞できたことから、自身がIT業界で働くことに向いていると感じたため。

本選考の面接において、面接官側はインターン参加の有無は把握していないように感じた。
一方で、インターンを通してIT企業の動向や自社の強みを知ることができるため、エントリーシートの選考が有利になると感じた。

大学では研究活動を行っていたため、化学メーカーや製薬メーカーへの就職を考えていた。
その一方で、パソコンやプログラミングにも興味があったため、IT業界で働くイメージを知り、業界選びの視野を広げたいと考えた。IT企業は残業が多く、ややブラックなイメージを持っていたため、この企業のインターンシップや社員さんとの座談会を通して、企業の風土や社風を知りたいと考えた。

インターンシップへの参加やグループワークを通して、IT業界で働くことのやりがいや、チームで協力して課題を解決することの達成感を学び得ることができた。そのためインターンシップに参加する前よりもIT業界に興味を持つようになり、IT業界で必要とされる資格を調べることや、同業他社のインターンシップに参加して比較を行うようになった。