【異文化教育の未来を拓く】【23卒】 インテック 総合職（エンジニア職）の通過ES(エントリーシート) No.87966（非公開/非公開）（2022/6/10公開）

【異文化間接触と教育の関わり】 ゼミでは、人々の「移動」に着目し、「多文化家庭における子どもの母語やその教育」を研究しています。自身の経験や多文化共生社会の在り様に関する学びから関心を高めました。多様化する社会で日本の教育を理解するには、構成要因に焦点を当てた分析が重要だと考えています。グループ研究では、文献により主に国際的な移動者の全体傾向を掴み、当事者インタビューにより個別事象への理解を深めました。調査の結果、国や年代で異なる移動理由が生む後の教育の違い、特に家庭と関連が強い母語習得において子どもの心理面に与える多大な影響がわかりました。研究を通して、対象に多角的な問題意識をむける重要性を、実践を伴い再確認しました。また、状況把握力や柔軟性といった強みを、グループ間の効果的な役割分担や方針立てに活かし、メンバー全員で答えの無い問いと向き合うことができたと感じています。今後も広い視野から学び、理解を深め続けていきます。 続きを読む