25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】zoomのウェビナー 【参加人数】100人 【参加学生の大学】ウェビナー形式であったため、何人の学生が参加しどのような大学群なのかも不明 【参加学生の特徴】ウェビナー形式であったため、何人の学生が参加しどのような大学群なのかも不明 【参加社員(審査員な...
伊藤園のインターンの口コミ・体験記一覧（全519件） 4ページ目
伊藤園のインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
伊藤園の インターン体験記一覧
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25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】ウェビナー形式 【インターンの具体的な流れ・手順】2.3時間ほど伊藤園の強みなどを学んだ。 【このインターンで学べた業務内容】伊藤園の強みや一年目から経験することが出来る業務など。 【テーマ・課題】伊藤園とは 【発表会はありましたか？】いいえ ...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ウェビナー形式であったため、関わりはなかったが質問をしている学生が多く勤勉な学生が多いなと感じた。 【インターンシップで学んだこと】営業職の体験という本来の目的は行うこ...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / １Day仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン会場 【参加人数】35人 【参加学生の大学】最初の自己紹介の際に、大学までは言わなかったので、わかりません。 【参加学生の特徴】皆さん頭が周る方だとは思いました。中途半端な考えで来る人はいないように感じました。 【参加社員(審査員など)の人数...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / １Day仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新しい商品の開発のグループワーク、発表 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→グループワーク→発表→人事に質問 【このインターンで学べた業務内容】商品開発ということもあり、値段の付け方や、ターゲット層等、開発にも色々考えることがあるのだと...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / １Day仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループディスカッションで積極的にコミュニケーションをとりました。日頃から話慣れてないと埋もれます。 【インターンシップで学んだこと】実際に現場で働いている社員の人もい...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / １day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】グループワークがなく、ウェビナー形式での開催だったため不明。 【参加学生の特徴】スタンプでの反応を送ったり、質疑応答の時間にたくさん質問したりと、顔が見えなくても意欲的に参加している学生が多いと感じま...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / １day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】企業・職種についての講義形式 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明の後に職種説明があり、その後質疑応答の時間がありました。 【このインターンで学べた業務内容】伊藤園の立ち位置や事業への考え方 【テーマ・課題】食品業界・清涼飲料業界・伊藤園...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / １day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ウェビナー方式だったため、他の学生とのかかわりは一切ありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】会社の理念についての理解を深めることが出来たのは良かったです。お...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / １Day仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】15人 【参加学生の大学】大学名などは自己紹介で特に言わなかったのでよくわかりません。 【参加学生の特徴】グループディスカッションでは円滑に話し合いを進めることができたので慣れている人が多いと感じた。 【参加社員(審査員など)の...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / １Day仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品の立案 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明を行いその後グループディスカッションを行った。そして発表をしフィードバックをもらう。 【このインターンで学べた業務内容】新商品を考える上でどのような要素を重要視すればよいのか 【テーマ・課...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / １Day仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループディスカッションで関りがある。テーマに沿って話し合う前にアイスブレイクの時間がある。 【インターンシップで学んだこと】グループディスカッションの練習を早い段階か...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】zoomのウェビナー形式であったため不明。上記の参加人数も不明であるのでとりあえず50を選択している。 【参加学生の特徴】zoomウェビナー形式であったため、他の参加学生と交流する時間はなかった。よって...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】食品業界・清涼飲料業界・伊藤園について深く知ろう！ 【インターンの具体的な流れ・手順】タイトル通り業界について概観した後に、伊藤園について詳しい説明があり、最後に質問を募集した。 【このインターンで学べた業務内容】伊藤園の主に営業の業務について...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】上記で書いたようにウェビナー形式であったため他の学生との関わりは０であった。 【インターンシップで学んだこと】企業理念やその実践について、社員の目線から具体的な話を聞け...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】オンライン上で、かつ顔出しなしのインターンだったため、どんな人がいたか全然分からない。 【参加学生の特徴】オンライン上でクイズを出しながら進行されていたが、参加者のクイズの正答率が高かったため、業界研...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】ほぼ説明会だった。インターンといっても、説明されている時間が長かった。 【インターンの具体的な流れ・手順】接続→オンライン参加→退出
基本的な説明会と同様 【このインターンで学べた業務内容】伊藤園の業界内の立ち位置・伊藤園の歴史・伊藤園の企業...
基本的な説明会と同様 【このインターンで学べた業務内容】伊藤園の業界内の立ち位置・伊藤園の歴史・伊藤園の企業...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】オンライン上のカメラオフのインターンだったため、他の学生との関わりはなかった。 【インターンシップで学んだこと】企業の歴史や現在の業界内立ち位置について、詳しくお話して...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 商品開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】特に大学で足切りはないと感じていたが、国立大学の人が多かったような気がする。 【参加学生の特徴】顔すらよく見られていないので、特徴などもない。質問を多くする人が評価されたのではないか 【参加社員(審査...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 商品開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】オンラインで、会社の人事が話しており質問をチャットに書く形式 【インターンの具体的な流れ・手順】ただただ話している様子を聞く。ウェビナーだったので、顔すら見られることもない。 【このインターンで学べた業務内容】基本的な会社概要と、会社に関するビ...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 商品開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ウェビナー形式だったので、関わりはないと考えていていい。大学もよくわからなかった。 【インターンシップで学んだこと】挑戦を後押しする会社だと知ったこと。「大手なので、一...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】特に大学や学歴に偏りがあるとは感じなかったです。さまざまな大学の人がいました。 【参加学生の特徴】オンラインだったため、ほとんどコミュニケーションをとっていない。 【参加社員(審査員など)の人数】2人...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】オンラインで社員の方が淡々と説明していく。 【インターンの具体的な流れ・手順】食品業界の説明があったあと、企業についての説明があった。クイズなど参加型のものもあった・ 【このインターンで学べた業務内容】企業の歴史や、同業他社との比較、開発におけ...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ほとんど関わりはなかった。しかし、質問の時間など、積極的な学生は目立っていたので、オンラインでアピールするには質疑応答の時間が重要だと学んだ。 【インターンシップで学ん...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / エリア総合職 / 1日間
駒澤大学 / 文系 / 男性
内定入社
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】様々な大学層の人がいたと思うか、日東駒専が多かった印象が強い。 【参加学生の特徴】男性が多めだと聞いていたが、女性の方もたくさん見受けられた。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費の補助】なし...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / エリア総合職 / 1日間
駒澤大学 / 文系 / 男性
内定入社
【インターンの概要】説明会 【インターンの具体的な流れ・手順】オンラインでの説明会があった。グループワークなどは特に行われなかった。 【このインターンで学べた業務内容】飲料業界における市場調査や競合調査の考え方。 【テーマ・課題】受かった人のみのWebでの説明会 ...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / エリア総合職 / 1日間
駒澤大学 / 文系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】対面ではなくオンラインでの開催だったため、他の学生との交流はなかった。 【インターンシップで学んだこと】伊藤園について今までの説明会では質問できなかった部分まで聞くこと...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学歴は見られていないように感じるが、大学名を知る機会がなかったため、わからないです。 【参加学生の特徴】積極的に意見を言う方もいれば、寡黙な方もいるなどバラバラでしたが、終始和やかな雰囲気でした。 【参...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品の企画 【インターンの具体的な流れ・手順】事前課題として企画書を提出。簡単な会社説明の後、グループに分かれ、個人で企画書をプレゼンしつつグループの企画書を作成。最後に全体で発表、FB 【このインターンで学べた業務内容】商品企画においてター...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5人グループで話し合いの際に積極的に関わった。話の進め方が上手い学生がいて、感心した。 【インターンシップで学んだこと】自分が思いつかないような斬新な案を考えている学生...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 食品業界・清涼飲料業界・伊藤園について深く知ろう！ / 1日間
法政大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】早慶、MARCHが8割以上を占めていました。MARCHより下の層の学生はとても少なかったです。 【参加学生の特徴】文系の学生が多く理系学生は少なかったです。議論に積極的に参加してくれる積極的に参加してく...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 食品業界・清涼飲料業界・伊藤園について深く知ろう！ / 1日間
法政大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】会社説明/商品開発ワークショップ 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に会社説明がされてから、グループに分けられてグループワークが始まる。 【このインターンで学べた業務内容】商品開発における若者のトレンド理解と消費者のニーズについてを学べまし...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 食品業界・清涼飲料業界・伊藤園について深く知ろう！ / 1日間
法政大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワークでは全員が主体性を持って発言をしていたように感じます。 【インターンシップで学んだこと】飲料の新商品を開発するにはターゲットが抱えている課題から逆算してニーズを捉...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】全国から様々な学生が参加しており、学歴による判断は無いのではないかと思われる。 【参加学生の特徴】全員が伊藤園を第一志望としているわけではなく、経験として参加している生徒が多かった。 【参加社員(審査員...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】新商品開発 【インターンの具体的な流れ・手順】企業の会社説明→グループに分かれて自己紹介→それぞれのグループにてディスカッション→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】新商品開発における市場調査などの考え方。 【テーマ・課題】新商品...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループであった８名ほどとのみかかわりがあった。全員ほぼ初めてのインターンシップであったので、積極的に話をしてくれる人が非常に重宝された。 【インターンシップで学ん...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学生の学歴はわからなかった。言わないでくださいと言われたので。 【参加学生の特徴】特には特徴はなくて、専攻もいろんな人がいて面白いなと思った。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助】なし...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】伊藤園の新商品を開発するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業についての説明を聞いてからグループワーク 【このインターンで学べた業務内容】伊藤園がどのようにトレンドを掴んでそれを商品に反映させているのか、ターゲット層やアイデアの...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはそのグループワークで自己紹介を簡単にしたりアイデアを出し合った。 【インターンシップで学んだこと】どのような商品が売れるのか、またどのような商品が売れにくい...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】不明であった。完全オンラインで、顔出しも無いため、何の情報もわからない。 【参加学生の特徴】不明であった。完全オンラインで、顔出しも無いため、何の情報もわからない。 【参加社員(審査員など)の人数】2人...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】伊藤園という会社に関する説明。
仕事内容に関する説明。 【インターンの具体的な流れ・手順】オンラインで説明を聞き、最後に先行案内。 【このインターンで学べた業務内容】営業の内容と伊藤園の強み、更に福利厚生などについて学ぶことができた。 【テー...
仕事内容に関する説明。 【インターンの具体的な流れ・手順】オンラインで説明を聞き、最後に先行案内。 【このインターンで学べた業務内容】営業の内容と伊藤園の強み、更に福利厚生などについて学ぶことができた。 【テー...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】完全オンラインのため、他学生との関わりは何もなかった。質疑応答もコメント。 【インターンシップで学んだこと】伊藤園という会社の業務内容や大切にしていることを学ぶことがで...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】March以上がほとんどだった印象。早慶や関関同立も多数いた。 【参加学生の特徴】食品を志望している人はほとんどそうだが、みんな明るく議論にしっかり参加できる人ばかりだった。 【参加社員(審査員など)の...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品の企画立案ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事前に新商品を考えてくる課題がある。それをふまえグループワーク。 【このインターンで学べた業務内容】新商品を企画する上で何をチェックするべきか。差別化の重要性。 【テーマ・課題】新商品を...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの時間が長いのでそこで話すことはできるがオンラインなのでそれだけ。 【インターンシップで学んだこと】既存商品を売り込むインターンシップは何回かやっていたが...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】ウェビナー形式だったため、他の参加学生についてはわかりません。 【参加学生の特徴】zoomのリアクション機能を積極的に使う方が多かったので、硬い雰囲気というより和やかな学生が多かったのではないかと推測し...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】清涼飲料業界や伊藤園についての説明/質疑応答 【インターンの具体的な流れ・手順】ウェビナー形式で、企業の方に企業・業界について詳しく説明して貰った後、質疑応答。 【このインターンで学べた業務内容】競合他社と比べた強み、商品力についての社員の考え...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ウェビナー形式だったため、他の学生との関わりはありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】社員の方の熱意や商品への思いを感じることができました。質疑応答の時間は...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職 / 1日間
上智大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】ズームのウェビナーで行ったため、参加学生の属性については不明。 【参加学生の特徴】ズームのウェビナーで行ったため、参加学生の属性については不明だが、逆質問の内容からして食品と共に飲料業界を志望している人...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 営業職 / 1日間
上智大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】伊藤園の企業概要、営業職についての講義形式 【インターンの具体的な流れ・手順】ズームのウェビナーにて、1時間弱講義のあと、20分逆質問の時間があった。 【このインターンで学べた業務内容】伊藤園が飲料業界でどのような立ち位置にいて、どのような特有...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 営業職 / 1日間
上智大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生との関わりはなかった。枠が満員でなければ双方向型でプレゼンのあるインターンを選ぶと良いと思う。 【インターンシップで学んだこと】私は大雑把にメーカーを志望してい...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】大学には偏りがなく、いろいろな大学の就活生が参加していました。 【参加学生の特徴】社交的で真面目な印象の学生が多いと感じました。グループワークもやりやすかった。
【参加社員(審査員など)の人数】3人...
【参加社員(審査員など)の人数】3人...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 営業職1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新商品開発のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループ内で個人発表→グループワーク→発表→FB 【このインターンで学べた業務内容】商品開発における市場調査や、コンセプトの考え方 【テーマ・課題】伊藤園の新商品開発 【発表会はあり...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 営業職1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ内に積極的で社交的な人が多く、活発な話し合いを行うことが出来ました。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加することによって、企業研究を深めるこ...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】文系の学生も理系の学生もどちらも参加していた。大学は不明であった。 【参加学生の特徴】事前課題に真面目に取り組み、しっかりと考えてきている学生が多かった。積極的に自分のアイデアを発言していた。 【参加社...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】伊藤園で開発する新商品の提案グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】(インターン前に)事前課題(個人ワーク)→会社説明→グループワーク→発表・質疑応答 【このインターンで学べた業務内容】新しい商品を生み出す上で大切にするべき考え方や姿...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】参加者とはグループワークを通じて関わった。皆、自分のアイデアをしっかりと伝えており、コミュニケーション能力が高いと感じた。 【インターンシップで学んだこと】お客様が未だ...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】関東や関西の有名な国立大学、またMARCHの学生が最も多く感じた。 【参加学生の特徴】飲料業界を中心に受けている学生が多かったです。また、理系より文系が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】2...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品の立案体験 【インターンの具体的な流れ・手順】簡単に会社説明を受けて、新商品の開発（模擬体験）を行いました。最後に発表をして、フィードバックをいただきました。 【このインターンで学べた業務内容】新商品を開発するためには、流行やお客様のニー...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とは、グループワークを通じてお話しする機会がたくさんありました。主体的に参加することで円滑に作業が進むことを学びました。 【インターンシップで学んだこと】大手企...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】自己紹介で学歴は言わないようにと言われていたので参加した学生の層はわからない。 【参加学生の特徴】早期選考目当てでインターンシップに参加している学生と、本当に飲料メーカー志望勢に分かれている気がした。 ...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品開発のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明、グループ内で自己紹介、事前に考えてきた案の発表、グループで一つの案を作成、発表、FB 【このインターンで学べた業務内容】企画立案、商品開発 【テーマ・課題】新商品の開発 【...
25卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループは8人くらいで多めな印象だった。1人が仕切っていてあまり多く発言するという雰囲気ではなかった。 【インターンシップで学んだこと】これまでに知らなかった飲料メーカ...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】他の学生の大学を聞く機会がなかったのでわからないが、日東駒専レベルの大学がボリューム層になると思う。 【参加学生の特徴】特に聞く機会はなかったが、文系が多いのではないかと思います。 【参加社員(審査員な...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】事前課題発表と企業紹介 【インターンの具体的な流れ・手順】企業紹介、発表、フィードバック、座談会。 【このインターンで学べた業務内容】業界の動向、伊藤園の歴史、理念、教育制度、商品企画に対する考え方など 【テーマ・課題】伊藤園の新しい商品を企画...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】4人ほどのグループで互いに発表し合いました。様々な商品を企画しており、参考になりました。 【インターンシップで学んだこと】伊藤園の商品に込められた思いや企業としての理念...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】大学やその他属性にあまり偏りはなく、均等であるように感じました。 【参加学生の特徴】社交的な学生が多く、インターンで学ぼうという姿勢が強く感じられました。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品開発 【インターンの具体的な流れ・手順】個人発表→チームで内容をまとめる→まとめたものを発表→FB 【このインターンで学べた業務内容】商品企画における市場調査や、コンセプトの考え方。 【テーマ・課題】新商品開発 【発表会はありましたか？】...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】どの方も積極的であり、皆がよい企画を作ろうと一生懸命に動いていました。 【インターンシップで学んだこと】会社が何を目指しているのか、今後どのような事業を展開していくのか...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】日東駒専～マーチ・地方国立レベルの学生が多めなイメージでした。 【参加学生の特徴】食品メーカーを主に志望している学生が多い印象です。体育会系の学生や、食品に関する知識を持った学生もいました。 【参加社員...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】伊藤園の新規商品企画ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】数日前に事前課題提出⇒当日、企業理念・売り上げ等の会社説明⇒新規商品の企画グループワーク⇒発表⇒座談会 【このインターンで学べた業務内容】企業理念をはじめとした伊藤園・飲料メーカーの...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】2，3名の学生が主体的にワークを回していました。ただ、他の学生も意欲がなかったというわけではなく議論が進まない故に発言の機会を譲っていた感じでした。所属していた班は優秀...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】28人 【参加学生の大学】学歴は様々で、聞いたことのない大学の学生もいた。学歴は重視されていないと感じた。 【参加学生の特徴】学歴の低い学生もいたが、事前課題で自らの意見をまとめてきたこともあり、グループワークは滞りなく進んだ。...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事前課題：グループワークのテーマについて自らの意見をパワーポイントにまとめて提出
当日：飲料業界・伊藤園についての説明、グループワーク・発表・フィードバック、質疑応答、早期選考の...
当日：飲料業界・伊藤園についての説明、グループワーク・発表・フィードバック、質疑応答、早期選考の...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とは、グループワークで話したのみだった。事前課題があったこともあり、斬新なアイディアを持っている人も多かった。 【インターンシップで学んだこと】伊藤園が「お客様...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワンデー仕事体験 / 1日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】文理問わずいろんな学部の学生が参加していました。中には営業職志望の学生もいました。 【参加学生の特徴】院生や学部生、文系や理系など職種問わず様々な学生が参加できるものでした。 【参加社員(審査員など)の...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / ワンデー仕事体験 / 1日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】伊藤園が新商品として提案するならどんなものがいいか。 【インターンの具体的な流れ・手順】伊藤園についての説明、課題発表、グループワーク、発表、フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】新商品立案のグループワークだったので、市場や他企業と...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / ワンデー仕事体験 / 1日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】まず初めに自己紹介がありました。１人明るい気さくな学生がおり、その方が中心となって進めてくれました。他の学生は学部生もおり少し遠慮している感じでした。全体的に営業職など...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】グループワークのメンバーの学歴しか分からなかったが、特に大学名で選考している印象はなかった。 【参加学生の特徴】主体性があり、コミュニケーションを積極的に取れる学生が多かった。 【参加社員(審査員など)...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】新商品の課題提案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】前半に企業の紹介、後半にグループワークを実施した。 【このインターンで学べた業務内容】営業における市場調査や得意先への売り込みの仕方。 【テーマ・課題】伊藤園独自の5つのコンセ...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】新商品提案のグループワークで関りがあった。グループワークは5人だったので主体性が一番大切だと実感した。 【インターンシップで学んだこと】常に伊藤園の5つのコンセプトであ...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】大学は分からないが、学部大学院・文理については様々であった。 【参加学生の特徴】食品業界に興味があり参加している方がほとんどだった。コミュニケーション能力が高い学生が多い印象。 【参加社員(審査員など)...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】新商品開発のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】簡単な企業説明の後、グループワークを行った。 【このインターンで学べた業務内容】商品開発を行う際に重要視するべきポイントについて学ぶことが出来た。 【テーマ・課題】新商品を企画してみ...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 1Day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】6人班であったが、全員のコミュニケーション能力が高かったこともありスムーズに話し合いを進めることが出来た。 【インターンシップで学んだこと】全員の意見を1つにする必要が...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
昭和女子大学 / 文系 / 女性
【開催場所】web/zoom 【参加人数】10人 【参加学生の大学】特に特定の大学の学生をとっている感じはなく、学歴は関係のない印象だった。 【参加学生の特徴】みな食品や飲料品業界に興味があるという共通点があると思った。ディスカッションは積極的に参加していた。 【...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
昭和女子大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】新商品の開発案についてグループディスカッション 【インターンの具体的な流れ・手順】少人数のグループでそれぞれ行ってきた事前課題（新商品の開発案）について発表し、その後グループとして１つの案を考え発表した。 【このインターンで学べた業務内容】商品...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
昭和女子大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】1人がリーダーとしてまとめ役をしながらも、一人一人しっかり意見を出したり発言をしていて協力的に関わり取り組んだ。
自分の意見を伝えるだけでなく他者の意見を聞くこともと...
自分の意見を伝えるだけでなく他者の意見を聞くこともと...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】旧帝大から地方私立大学まで様々な学生が参加していた。学歴フィルターは無いように感じる。 【参加学生の特徴】特に特徴はなく、様々な学生が参加していた。共通点も見当たらなかった。 【参加社員(審査員など)の...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】新商品開発ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事前に考えたものを企業側に提出し、それを基に班で話し合い、最後にプレゼン 【このインターンで学べた業務内容】新商品を開発する立案力 【テーマ・課題】新商品開発ワーク 【発表会はありましたか？】...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワークの時のみ関りがあった。しかし、その時間以外関わる時間は設けられていなかったので、就活状況などを話すときはなかった。 【インターンシップで学んだこと】飲料メーカーの...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職事務系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】大学郡はかなりばらばらっだったように感じた。学歴はあまり重要視されていないと思う。 【参加学生の特徴】食品業界に興味があるという人が多かったが、自分のように幅広く受けている人もいた。 【参加社員(審査員...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職事務系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】伊藤園の新商品に関する企画と提案のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】インターンの参加前に、事前に自分で新商品のアイデアを考える課題が与えられる。それをベースにグループワークを行い、意見を一つにまとめていく。 【このインターンで学...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職事務系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークのみだったたため、同じグループの人とはワーク中にのみ関わりがあった。その他の学生は関わらなかった。 【インターンシップで学んだこと】実際に伊藤園という会社...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】日東駒専の文系大学生が多い気がしました。理系の方は院生に進んでいる方も一定数いました。 【参加学生の特徴】食品メーカーを志している方が多い印象でした。みなやる気があり、意欲的な方が多く参加されていました...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】伊藤園の新商品をグループで考えるワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事前課題/会社の説明や企業理念/新商品作成のグループワーク/発表/座談会 【このインターンで学べた業務内容】伊藤園の企業理念とそのお客様第一精神をどうやって新商品に落とし...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで1人が自分の考えた新商品を熱心に説明しすぎて、時間を忘れていた。しっかりと時間を意識した上で取り組むことが大切だと学びました。 【インターンシップで学ん...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】同じグループの人しかわからなかったが、MARCH・関関同立・日東駒専・産近甲龍がボリュームゾーンであった。早慶以上の人は少ないように感じた。 【参加学生の特徴】食品・飲料業界に興味を持っている人が多かっ...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】オンラインで半日のインターンシップ／事前課題があり、それを参考にして新商品の企画をグループで行った 【インターンの具体的な流れ・手順】食品業界の説明／清涼飲料業界の説明／伊藤園についての説明／伊藤園の仕事内容の説明／新商品企画のグループワーク・...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループになった学生とは交流があった。GDや面接などの選考がなかったため輪を乱すような人や議論に参加しない人もいるかもしれないという心配があったが、そんなことは一切...
24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】27人 【参加学生の大学】詳細な学歴は不明。文系が多かった。男女比も特に偏りはなかった。 【参加学生の特徴】冬ということである程度業界が絞れている人も多かった。
割とグループワークに慣れている人もいた。 【参加社員(審査員など...
割とグループワークに慣れている人もいた。 【参加社員(審査員など...
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伊藤園の 会社情報
| 会社名 | 株式会社伊藤園 |
|---|---|
| フリガナ | イトウエン |
| 設立日 | 1966年8月 |
| 資本金 | 199億1230万円 |
| 従業員数 | 7,916人 |
| 売上高 | 4727億1600万円 |
| 決算月 | 4月 |
| 代表者 | 本庄 大介 |
| 本社所在地 | 〒151-0071 東京都渋谷区本町3丁目47番10号 |
| 平均年齢 | 42.4歳 |
| 平均給与 | 682万円 |
| 電話番号 | 03-5371-7111 |
| URL | https://www.itoen.co.jp/ |
| 採用URL | https://www.itoen.co.jp/company/jobs/ |
NOKIZAL ID: 1130370
