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株式会社伊藤園

伊藤園のインターンの口コミ・体験記一覧(全519件) 5ページ目

伊藤園のインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。

伊藤園の インターン体験記一覧

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519件中401〜500件表示

24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品開発グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】業界・企業について説明後、事前に配布されていた個人課題をグループで共有するグループワークが始まった。 【このインターンで学べた業務内容】商品企画をグループでどう折衷するのか
資料から...
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公開日:2023年7月7日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】4、5名のグループだった。文系が多いためやや資料の読み取りが苦手な人が多い気がした。 【インターンシップで学んだこと】共通言語を持たないひとたちとの折衝。各々ニュースで...
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公開日:2023年7月7日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】理系の院生がほとんどだった。大学名まではわからなかったが、みな優秀だった。 【参加学生の特徴】どの学生も主体的にグループワークに取り組んでおり、意欲的な印象を受けた。 【参加社員(審査員など)の人数】6...
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公開日:2023年7月4日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品の提案 【インターンの具体的な流れ・手順】インターンシップ開催前にあらかじめ、各自でワークシートを使用し自身の案を提出した。当日はグループ毎に意見を出し合い、最終的に1つの商品を提案した。 【このインターンで学べた業務内容】商品企画 【テ...
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公開日:2023年7月4日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークの際にはどの学生も積極的に議論に参加しており、意欲が高い印象を受けた。 【インターンシップで学んだこと】事業内容の紹介や座談会を通して、社風や働き方をはじ...
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公開日:2023年7月4日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】中堅、上位私立、国立大が多かったイメージ、そこまで高いところだけに絞っているような感じではなかった。 【参加学生の特徴】職種は絞っていなかったはずだが、意外と理系の人が多かったと感じた。 【参加社員(審...
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公開日:2023年6月22日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】ターゲットを意識した新商品開発についてのグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】業界及び会社説明会→グループワーク→発表、フィードバック→質問会 【このインターンで学べた業務内容】具体的にどのような指標でターゲットを絞り込み、どにょう...
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公開日:2023年6月22日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークでの話し合いがあった。バックグラウンドが様々だったので、お互いに理解を確認しながら進めた。 【インターンシップで学んだこと】自分は研究の事ばかり考えて就活...
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公開日:2023年6月22日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1Day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学に関係なく幅広い大学から参加していたと感じました。大学院生、大学生ともにいました。 【参加学生の特徴】理系文系関係なく多様な学生が参加していたように感じた。男女比も同じくらいだった。 【参加社員(審...
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公開日:2023年6月20日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 1Day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新商品の企画提案 【インターンの具体的な流れ・手順】まず、人事の方から伊藤園についての説明があり、その後グループワークだった。 【このインターンで学べた業務内容】商品企画において重要な視点と方針の立て方 【テーマ・課題】新商品の提案 【発表会は...
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公開日:2023年6月20日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 1Day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークのみの関わりだったため、あまり情報共有などの時間はなかった。 【インターンシップで学んだこと】伊藤園の事業について深く理解できた。伊藤園のvoice制度や...
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公開日:2023年6月20日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワンデー仕事体験セミナー / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】大学名は記載の指示がなかったので不明。しかし、グループワーク慣れしてる人が多かったのでそれなりの大学がほとんどだと思う。 【参加学生の特徴】社交的でグループワークのやり方について慣れている学生が多かった...
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公開日:2023年5月23日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / ワンデー仕事体験セミナー / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新商品開発についてグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事前課題の配布→各自で新商品を考える→グループ内で議論→プレゼン・フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】商品企画の議論に仕方やプレゼンまでの企画案のまとめかた 【テ...
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公開日:2023年5月23日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / ワンデー仕事体験セミナー / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークで6−7名ほどで議論する。リーダー枠と書記係がすぐに決まったので、スムーズに進めることができた。 【インターンシップで学んだこと】グループワークで自分の意...
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公開日:2023年5月23日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】様々な大学の学生が参加していた。そのため、学歴はさほど重要視されていないように感じている。 【参加学生の特徴】文系理系問わず様々なバックグラウンドをもつ学生たちが参加していた。 【参加社員(審査員など)...
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公開日:2023年5月12日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 営業 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品開発 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明⇒職種説明⇒グループワーク⇒座談会 【このインターンで学べた業務内容】営業・企画職の方が行う商品企画 【テーマ・課題】新商品の提案 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事 【...
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公開日:2023年5月12日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 営業 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークでは関わりがあったがそれ以外では特になかった。 【インターンシップで学んだこと】普段スーパーで売られているお茶飲料がどのような経緯を経て商品化されているの...
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公開日:2023年5月12日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】学歴などを聞く時間がなかったので、不明ですが、Marchがボリューム層だと思います。 【参加学生の特徴】冬の時点だったということもあり、飲料メーカー・食品メーカーを志望している学生が多かったです。 【参...
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公開日:2023年3月7日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】伊藤園の新製品の開発 【インターンの具体的な流れ・手順】課題として、製品コンセプトを考える→全員の意見を集める→集めた案をまとめる→発表 【このインターンで学べた業務内容】伊藤園の製品コンセプトや製品の特徴 【テーマ・課題】伊藤園の新製品の開発...
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公開日:2023年3月7日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループのメンバーとしか関りはなかったですが、みなさんマーケティングの知識が非常に豊富でした。 【インターンシップで学んだこと】伊藤園の製品に対するこだわりやコンセプト...
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公開日:2023年3月7日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】日東駒専の学生が多いと感じた。また、地方の学生も何人かはいました。 【参加学生の特徴】食品メーカーや飲料メーカーを志望している人がほとんどでした。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費の補助】...
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公開日:2023年1月20日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】伊藤園の新商品について考えるグループワーク。 【インターンの具体的な流れ・手順】事前課題、伊藤園についての説明、グループワーク、発表、座談会 【このインターンで学べた業務内容】新商品の考え方
伊藤園のルート営業 【テーマ・課題】伊藤園の新商品...
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公開日:2023年1月20日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークの際に他の学生と関わる機会がありました。真面目な方が多かったと思います。 【インターンシップで学んだこと】商品を提案、企画する際にはどんな年齢層や性別を対...
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公開日:2023年1月20日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】関関同立、MARCHなどの私立大学の学生が多いイメージでした。 【参加学生の特徴】食品・飲料メーカーを志望している方がほとんどでした。開催時期が2月だったこともあり意識が高い人が多かったです。 【参加社...
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公開日:2022年10月28日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 営業職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】伊藤園の新商品について考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事前課題→伊藤園についての説明→グループワーク→発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】新商品についての考え方
飲料メーカーの中での伊藤園の立ち位置
伊藤...
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公開日:2022年10月28日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 営業職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークの際に関わりがあり、事前課題をしっかり考えている方が多く、真面目な方が多かったです。 【インターンシップで学んだこと】2つあります。
1つ目は、自動販売...
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公開日:2022年10月28日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】WEb上 【参加人数】30人 【参加学生の大学】あまり自分以外の大学のひとがどこなどはわからなかったが全国から参加していた。 【参加学生の特徴】研究職のみとかでなく、複数の希望職種のひとが集まったインターンなので個性ある学生が集まっている印象だった。 ...
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公開日:2022年10月25日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品開発に関するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まず会社説明→グループに分かれディスカッション→発表 【このインターンで学べた業務内容】飲料業界の動向、会社の強み 【テーマ・課題】新商品の提案 【発表会はありましたか?】はい...
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公開日:2022年10月25日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】皆積極的に話し合いを進める姿勢だった。各々の意見を尊重し、議論が進んだので快適だった。振舞い方を学んだ。 【インターンシップで学んだこと】飲料業界のインターンシップはは...
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公開日:2022年10月25日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】ある程度選考にかけられた感じで、学歴は少し高めに感じました。 【参加学生の特徴】男女に偏りはなかったです。理系と文系だと、文系のほうが多かった印象です。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の...
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公開日:2022年9月16日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】新商品企画グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事前に配布された資料を見て、新商品を考えて、メールで提出。
当日は、各自のアイデアをグループに持ち寄って、1つの案をまとめ発表しました。 【このインターンで学べた業務内容】商品を考え...
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公開日:2022年9月16日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】同じグループになった学生の方々とはたくさんお話しする機会がありました。また、同じ健康志向の商品でもいろんな意見が出てきたので、視野が広げられました。 【インターンシップ...
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公開日:2022年9月16日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1Day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】大学名は記されていなかったため不明です。会社の採用傾向を見ていると大学名は全く関係ないでしょう。 【参加学生の特徴】オンラインであるため、他の学生と雑談する機会がなかった。そのため、学生の特徴などは分か...
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公開日:2022年7月27日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 1Day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】新商品、企画の発案 【インターンの具体的な流れ・手順】会社紹介→事前課題をもとにGD→発表→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】業務内容は特に学べませんでした。GDの練習ができたこと、商品、企画を発案する時の着眼点を学べたことが収...
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公開日:2022年7月27日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 1Day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】全体的に活発な話し合いだった。ただ、オンラインのGDはやはり難しい。 【インターンシップで学んだこと】まずはエントリーシートの書き方としてどのようなエントリーシートなら...
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公開日:2022年7月27日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【伊藤園】ワンデー仕事体験 / 1日間

佐賀大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】24人 【参加学生の大学】MARCHの学生が私の班では過半数を占めていました。しかし、学歴で学生を取っているようには感じませんでした。 【参加学生の特徴】食品に興味があるような学生が多くいるように感じましたが、食品に特別詳しいと...
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公開日:2022年7月26日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 【伊藤園】ワンデー仕事体験 / 1日間

佐賀大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新商品立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まず、班に分かれてグループワークが実施され、その後、会社説明会と質疑応答が行われました。 【このインターンで学べた業務内容】・新商品を考える上での市場調査やターゲットの考え方
・販...
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公開日:2022年7月26日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 【伊藤園】ワンデー仕事体験 / 1日間

佐賀大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークや間の休憩時間に班のメンバーに限り関わる時間がありました。休憩時間に他の学生は積極的にコミュニケーションを取ることで情報交換を行っていたので、自分もより有...
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公開日:2022年7月26日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】大学は明かしていない。そのためどのような大学なのかはわからない。 【参加学生の特徴】レベルはあまり高くなかった。グループのメンバーを見ても、全く喋らない人もいた。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 ...
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公開日:2022年7月26日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新製品提案グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明を聞く。ワークの説明を聞く。その後グループに分かれて、事前課題を一人ずつ発表。その中で良いものを中心として新製品を提案。発表。 【このインターンで学べた業務内容】自販機やスーパ...
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公開日:2022年7月26日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークにおいてのみ基本的には関わりがある。その他は質疑応答のみ。 【インターンシップで学んだこと】グループワークではターゲットや売り方、製品のサイズなど事細かに...
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公開日:2022年7月26日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発コース / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】35人 【参加学生の大学】MARCH以上の方が多く感じた。ただそれ以下の方もいた為、可能性はある。 【参加学生の特徴】大企業の秋冬インターンということもあり、皆さん積極的に参加していた 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交...
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公開日:2022年7月25日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発コース / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新商品開発グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→グループワーク→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】新商品開発の考え方 【テーマ・課題】新商品開発 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】研究開発の...
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公開日:2022年7月25日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発コース / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークを共に進めた方々とはかなり関わりが大きい。皆積極的で進めやすかった 【インターンシップで学んだこと】実際の商品開発の場面ではターゲットの選定が非常に大切で...
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公開日:2022年7月25日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】グループディスカッションで自身の班が四人だったため、その中でしか分からないが、
自分の班は旧帝大が二人、日東駒専が一人、地方国立が一人だった。 【参加学生の特徴】体育会が多い。コミュニケーションは取り...
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公開日:2022年7月4日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】新商品の立案グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事前に新商品を考えてくる課題があり、当日はその課題を基にして4人のグループワークを行う。一つの班で一つの意見にまとめ、最後発表を行う。飲料業界全体の説明もあった。 【このインターンで...
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公開日:2022年7月4日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】4名のグループディスカッションで2名の体育会の学生が主にリードして話を進めていた。自分も意見は言えたが、もう1名がほとんど話せない状態だったため、全員が平等に発信しやす...
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公開日:2022年7月4日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】web 【参加人数】30人 【参加学生の大学】様々な大学からの参加者がいたため、学歴フィルターはないように感じた。 【参加学生の特徴】参加したタームでは、文系の学生が多くいた。社交的で意見を活発に言う学生が多いように感じた。 【参加社員(審査員など)の...
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公開日:2022年6月10日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 営業職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】商品開発 【インターンの具体的な流れ・手順】初めに企業説明があり、その後、GD→発表を行った。 【このインターンで学べた業務内容】マーケティングの考え方、伊藤園の情報 【テーマ・課題】商品開発 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】...
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公開日:2022年6月10日

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24卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 営業職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループディスカッションを通して議論ができ、他学生の考えを知る方ができた。 【インターンシップで学んだこと】業界の中での立ち位置を理解することができた。企業理念に対する...
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公開日:2022年6月10日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1Day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】同じグループの内には様々な大学の方がいた。学歴とあまり関係ないと感じた。 【参加学生の特徴】理系の方が多かった。夏インターンシップであるため、グループワーク未経験者が多かった。 【参加社員(審査員など)...
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公開日:2022年5月19日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 1Day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】伊藤園の新商品企画グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】開始時間にZOOMに入室し、グループに分かれて事前課題である新商品を一人1案発表し、グループ全員でどの案がいいか話し合った。そして、全体ルームに戻り、グループの代表者が案を発表...
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公開日:2022年5月19日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 1Day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークでは、他の学生が事前に考えてきた案を聞き、中には非常に茶葉の選別から徹底的にこだわって新商品を企画している人もいた。レベルの違いに驚き、インターンシップに...
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公開日:2022年5月19日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶や名の知れた国立大学の方が多かった。また、研究職コースのため全員理系だった。 【参加学生の特徴】理系の中でも特に院生が多かった。選考としてはバイオ系や薬学系が多かった。 【参加社員(審査員など)の人...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品企画提案 【インターンの具体的な流れ・手順】業界、会社概要を聞き、すぐにグループワークに入りました。 【このインターンで学べた業務内容】伊藤園の理念に則った商品開発法 【テーマ・課題】新規商品企画 【発表会はありましたか?】はい 【審査員...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】理系で学歴の高い方が多かったこともあり、難しい専門知識を商品企画に組み込もうとする方が多かったです。コミュニケーション力は高かったですが、協調性には欠けるなと感じました...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】19人 【参加学生の大学】あまり正確には分からないが、MARCHや関関同立が多い印象でした。 【参加学生の特徴】食品業界を志望している人が多い印象でしたが、興味本位で受けている学生もいました。 【参加社員(審査員など)の人数】5...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品の企画についてグループワーク後、発表を行う。 【インターンの具体的な流れ・手順】まず一連の流れの説明があり、その後グループに分かれて新商品の案を考え、最後に発表。 【このインターンで学べた業務内容】商品企画の難しさと楽しさを学びました。 ...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / ワンデー仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】各チーム五人でグループワークをしました。しっかり発言をしていくことが大事だと思いました。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加したからこそ学べたことは...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】24人 【参加学生の大学】GMARCHレベルのような、ある程度学歴がある人が参加している印象。 【参加学生の特徴】真面目そうな人が多いイメージだった。自分の意見をしっかりといえる人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】1...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】伊藤園の新商品の立案 【インターンの具体的な流れ・手順】業界説明・企業説明・グループワーク・フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】新商品の開発の考え方。(ターゲットの決定など) 【テーマ・課題】新商品の提案書の作成 【発表会はありま...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】色々な意見があり、考え方の違いを体感した。その中で、アイデアを絞ったり、ブラッシュアップする方法を学んだ。 【インターンシップで学んだこと】商品開発に必要なことを知るこ...
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公開日:2022年4月22日

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22卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayインターンシップ / 1日間

関西学院大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学歴は正直詳しくわからなかったが、そこまでハイレベルな学歴は必要とされていないように感じる。 【参加学生の特徴】ロジカルな学生もいれば、体育会気質の方もおり、たくさんのバックグランドを持った学生が参加し...
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公開日:2021年7月7日

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22卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayインターンシップ / 1日間

関西学院大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】新製品の提案書作成 【インターンの具体的な流れ・手順】業界・企業の事業に関するガイダンス→グループワーク→-発表→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】企業の社風・新商品開発の際の視点 【テーマ・課題】新商品の提案書作成 【発表会は...
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公開日:2021年7月7日

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22卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayインターンシップ / 1日間

関西学院大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】主にグループワークの際に交流する形となった。関西、関東など、様々な色々な地方から参加しておりお互いの就職活動について話し合った。 【インターンシップで学んだこと】新商品...
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公開日:2021年7月7日

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22卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発職 / 1日間

近畿大学 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】グループの中には、国公立大学の人が多く、院生の人もみられた。 【参加学生の特徴】参加していたのは理系の学生が多く、中にはあまり社交的でない学生もみられた。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費...
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公開日:2021年6月18日

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22卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発職 / 1日間

近畿大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新しい清涼飲料の商品開発グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まず、会社について(業務、取り組み、制度など)の説明を受け、次に事前に準備しておいた新商品開発案をグループで話し合いながら、グループで一つの商品を開発し、それをプレゼンし...
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公開日:2021年6月18日

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22卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発職 / 1日間

近畿大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループのみんながしっかりトレンドを意識した案を考えてきていたことに驚いたし、中にはすごくユニークな商品を考えてきている人もいて目に留めてもらうためにはユニークさも少し...
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公開日:2021年6月18日

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22卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1Day仕事体験 / 1日間

明治大学 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】都心や地方もバラバラの印象だった。大学も知名度のある大学もあれば聞いたことがない大学もあったため、学校のランクではなく、その人の能力を求めているように感じた。 【参加学生の特徴】新商品の提案もあったため...
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公開日:2021年5月18日

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22卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 1Day仕事体験 / 1日間

明治大学 / 理系 / 女性
【インターンの概要】説明会、新商品の提案についてグループディスカッション・プレゼンテーション 【インターンの具体的な流れ・手順】説明会→グループディスカッション→プレゼンテーション 【このインターンで学べた業務内容】会社全体の売り上げについて具体的に占める割合や今...
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公開日:2021年5月18日

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22卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 1Day仕事体験 / 1日間

明治大学 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】4~5人のグループだったが、全員積極的に話しており、全員がしっかりグループディスカッションに参加できていたと感じた。 【インターンシップで学んだこと】新商品を提案するこ...
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公開日:2021年5月18日

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22卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【ワンデー仕事体験】清涼飲料業界・伊藤園の仕事を体験しよう! / 1日間

法政大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】19人 【参加学生の大学】大学は伝えないという形で自己紹介を行ったので分かりませんでした。しかし夏応募の人と冬応募の人が入り混じる形でした。 【参加学生の特徴】食品メーカーに興味があり、様々なインターンシップに参加している学生が...
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公開日:2021年5月7日

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22卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 【ワンデー仕事体験】清涼飲料業界・伊藤園の仕事を体験しよう! / 1日間

法政大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】新商品提案グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】食品業界について→伊藤園について→伊藤園の仕事→グループワーク→質疑応答 【このインターンで学べた業務内容】伊藤園における新商品開発で大切にしていること 【テーマ・課題】【ワンデー仕事...
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公開日:2021年5月7日

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22卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 【ワンデー仕事体験】清涼飲料業界・伊藤園の仕事を体験しよう! / 1日間

法政大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークで関わりました。事前課題で新商品を考えてくる形でしたが、せっかく面白い提案なのに深く詰められていない学生がいて、発想力を学びつつ自身の強みを活かしてワーク...
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公開日:2021年5月7日

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21卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

上智大学 / 文系 / 女性
【開催場所】東京東部支部 【参加人数】40人 【参加学生の大学】特に学歴の差は感じなかった。早稲田や神奈川大学など様々な大学の人がいた。 【参加学生の特徴】とりあえずインターンに参加するためにesを出したという人が多いイメージだった。
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公開日:2020年7月22日

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21卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

上智大学 / 文系 / 女性
【テーマ・課題】会社説明を受け、伊藤園の考え方などをもとに、新しい商品や商品の見直しを提案する 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】毎グループの発表に対して人事の方から簡単な...
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公開日:2020年7月22日

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21卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

上智大学 / 文系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】伊藤園の考え方や働き方について学ぶことができた。本選考で使えそうな情報なども手に入れることができた。インターンの後に話を聞きたい人だけ、社員の方にお話しを伺えたので、そこでいろんなことについて話を聞けた。あとは社員さんの雰囲気など...
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公開日:2020年7月22日

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21卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職 / 1日間

國學院大學 / 文系 / 女性
【開催場所】東京都東部支部・大島駅 【参加人数】40人 【参加学生の大学】日東駒専~MARCHが多いです。早慶・国立も2割ほどいました。 【参加学生の特徴】真面目で意識の高い人は少なく、控えめで大人しいひとが多い印象でした。
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公開日:2020年7月17日

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21卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 営業職 / 1日間

國學院大學 / 文系 / 女性
【テーマ・課題】商品開発体験 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事部 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】フィードバックは全体的に優しく褒めてもらえている班が多かったです。
商品開発の際には、企業の理念と価値を...
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公開日:2020年7月17日

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21卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 営業職 / 1日間

國學院大學 / 文系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】座談会で社員さんの生の声を聞けたことが良かったです。なかなか聞きにくい福利厚生についての質問にも答えていただけました。インターンシップに参加することで、入社後のイメージも湧きやすくなりました。また、インターンシップ参加の特典として...
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公開日:2020年7月17日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職(営業) / 1日間

東京農業大学 / 理系 / 男性
【開催場所】東京支社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】MARCHが半分、他関東の私立が3割、残り1割は東北の大学でした。 【参加学生の特徴】ゴリゴリ系の学生が多く、ディスカッションを進める際に癖の多い方が多く苦労した。
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公開日:2020年2月13日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職(営業) / 1日間

東京農業大学 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】自動販売機の商品の配列を考えてください。 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事の方 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】「人の目の動きを上手く利用できている」とフィードバックを頂きました。自動販売...
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公開日:2020年2月13日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職(営業) / 1日間

東京農業大学 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】飲料業界の動向や伊藤園の営業の仕事内容やキャリアステップを知れたのが非常にためになりました。また営業や商品提案をしていくうえで、ニーズを満たすことはもちろんのこと、人間の視覚を使って営業や売り場提案を行うということは非常に知識とし...
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公開日:2020年2月13日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

学習院大学 / 文系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】高学歴と言われる人もいれば、そうでもない人もいたため、あまり学歴は関係なさそうであった。 【参加学生の特徴】時期が時期であったので、基本的に食品メーカー志望の方が多かった印象。
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公開日:2019年9月27日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

学習院大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】伊藤園の飲み物を用いた売り場提案 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】営業の若めの社員さん 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】フィードバックとしては、基本的にほめて伸ばすタイプであった為に、自分のた...
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公開日:2019年9月27日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

学習院大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加したからこそ分かったことは、伊藤園での働き型です。一般的な食品メーカーや飲料メーカーとは違い飲み物の輸送も伊藤園の社員さんがやっているということを知れたのがとても大きかった。自分はその業務がとても予想外であっ...
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公開日:2019年9月27日

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21卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業体験 / 1日間

中央大学 / 文系 / 男性
【開催場所】東京東部支店 【参加人数】50人 【参加学生の大学】文系理系問わず参加していたイメージ。また大学も特別、早慶が多いというわけでもなかった。 【参加学生の特徴】食品、飲料業界に興味を持つ学生が多かったイメージ。絞っていない人もいた。
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公開日:2019年9月25日

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21卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 営業体験 / 1日間

中央大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】新商品の開発。 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事部部長。 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】やはり常に企業理念を意識したうえでの行動であったり、開発をしているということです。すごく企業理念w...
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公開日:2019年9月25日

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21卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 営業体験 / 1日間

中央大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】社内で行われている各種制度を知ることができ、非常によかったと思う。事前に調べた段階では知りえなかった情報をたくさん教えてくださったので参加してよかったと思う。また他社よりも実施時期は比較的早いので、初めて参加する人が多く、横のつな...
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公開日:2019年9月25日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

早稲田大学 / 文系 / 男性
【開催場所】東京東部支店 【参加人数】6人 【参加学生の大学】早慶2人、MARCH2人、その他の大学2人でした。大学で絞っている感じはありませんでした。ら 【参加学生の特徴】非常に明るい学生が多かったです。初インターンシップの方もいました。
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公開日:2019年7月22日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

早稲田大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】自動販売機の商品ラインナップ設計、魅力的な売場作り 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事部 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】学生の数に対して人事部の方の数が少なく、個別のフィードバックはありま...
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公開日:2019年7月22日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

早稲田大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】お客様に自社の商品を選んでもらうことの難しさを学ぶことが出来ました。お客様は、飲料をなんとなくで選んでいる人がほとんどです。それらの人々の意識に入り込むための、魅力的な自動販売機の設計や売場作りのノウハウを学ぶことが出来たのは大き...
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公開日:2019年7月22日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職、営業 / 1日間

東京農業大学 / 理系 / 男性
【開催場所】東京 【参加人数】35人 【参加学生の大学】日東駒専からMARCHの学生まで幅広かった。男:女比はきれいに2:1 【参加学生の特徴】手書きESを出し、通過しただけあって早くから就職活動を意識している学生が多かった。
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公開日:2019年6月25日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職、営業 / 1日間

東京農業大学 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】自動販売機のレイアウトを考えよう、スーパーでの販促方法を考えよう。 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事部 【優勝特典】伊藤園の商品 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】午前の自動販売機のレイアウト...
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公開日:2019年6月25日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職、営業 / 1日間

東京農業大学 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】インターン中や、インターン後の座談会で、実際の営業マンが心掛けていることや伊藤園に入社するにあたっての心構えなど聞くことができた。自動販売機を磨いているらしい。またスーパーの販促アイデアを出す際は、自社の利益だけでなくスーパーの利...
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公開日:2019年6月25日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

首都大学東京 / 文系 / 男性
【開催場所】東部支店 【参加人数】20人 【参加学生の大学】学歴という感じはあまりしなく、日東駒専の人も3割くらいいたが、だいたいMARCHだった 【参加学生の特徴】就職活動を始めたての人から、第一志望にしている人まで様々だった
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公開日:2019年4月18日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

首都大学東京 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】小売店での売り上げをのばすにはどうすべきか 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】若手社員 【優勝特典】自社商品の詰め合わせ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】1つ1つの発表の良いところ、悪いところを短...
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公開日:2019年4月18日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

首都大学東京 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】小売店の売り上げを伸ばすために何をすればいいのか?といわれてもあまり想像できなかったのだが、小売店の目標はただ売り上げを伸ばすだけでなく、その先にいるお客様に幸せを届けることが大事だということを学び、営業部門の人が何を考えて働いて...
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公開日:2019年4月18日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの形式と概要 / マーケティング / 1日間

東京理科大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】東京東部支店 【参加人数】35人 【参加学生の大学】MARCH以上の大学に行っている人はそこまで多くなかったので、エントリーシート(手書き郵送)の内容で選んでいるような気がしました。 【参加学生の特徴】文系が多く、私のグループには私以外理系大学院生は一...
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公開日:2019年4月18日

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20卒 伊藤園 / インターン / インターンシップの内容 / マーケティング / 1日間

東京理科大学大学院 / 理系 / 女性
【テーマ・課題】・自動販売機中身考案
・大型量販店の売り場考案 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事、営業 【優勝特典】非売品のポケモンと伊藤園のコラボタオル 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】性別や職業、季節...
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公開日:2019年4月18日

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伊藤園の 会社情報

基本データ
会社名 株式会社伊藤園
フリガナ イトウエン
設立日 1966年8月
資本金 199億1230万円
従業員数 7,916人
売上高 4727億1600万円
決算月 4月
代表者 本庄 大介
本社所在地 〒151-0071 東京都渋谷区本町3丁目47番10号
平均年齢 42.4歳
平均給与 682万円
電話番号 03-5371-7111
URL https://www.itoen.co.jp/
採用URL https://www.itoen.co.jp/company/jobs/
NOKIZAL ID: 1130370

伊藤園の 選考対策

就活会議 当社は東京証券取引所、福岡証券取引所の上場企業であり、ユーザーとクライアントの成約支援事業を展開しているポート株式会社のグループ会社です。
(証券コード:7047)
運営会社:就活会議株式会社/所在地:東京都新宿区北新宿2-21-1 新宿フロントタワー5F

就活会議を運営する就活会議株式会社は、届出電気通信事業者として総務省の認可(許可番号 :A-02-18293)を受けた会社です。