【食の幸せを広める】【24卒】日清製粉ウェルナの総合職の本選考体験記 No.71816（非公開/非公開）（2024/4/22公開）

日清製粉グループ本社オンライン説明会

日清製粉グループ本社、(株）日清製粉、(株)日清製粉ウェルナ、３つの企業の説明

質問ができる時間が確保されていたので３つほど事前に質問を考えておきました。また、業界研究も事前に行いました。

説明会に参加しなくても本選考には参加できました。

あなたが今までの人生で担った最も重要だった役割は何ですか？またそれを果たすためにどのような努力をしましたか。
あなたが人生でおいて最も力を入れたことはなんですか

採用サイトのマイページから

webで入力

「あなたが人生でおいて最も力を入れたことはなんですか」は時数が700文字と多いが起承転結を意識した。

製粉業界のESを読み込んで理論構成を参考にした。

なし

青色のSPI３問題集を何回も解きました。

企業オリジナル：数学、読解、性格

数学と読解が各45分程度、性格が30分

なし

10分前に入室、日清製粉グループ本社、日清製粉、日清製粉ウェルナから一人ずつ面接官が参加します。順番にガクチカや志望動機を言って、三社の人事の方から質問される流れです。
面接自体は全員一斉に終わります。

学生３と面接官3人の構成なので、他の学生が話している間も相槌をして話を聞く姿勢をアピールしていました。

3社の面接官の方々に共通して言えることは物腰の柔らかい感じで質問を投げかけてくるので答えやすい面接だった。突飛な質問はありませんでした。終始和やかです。

なし

なし

あなたにとって働くとはなんですか？

私にとって働くとは、「仕事を通じて人の役に立つこと」です。

これは偽善的なものではなく、「利益と付加価値を同時に提供する」という意味が込められています。私は焼き肉屋でのアルバイトで、お店の店長から「いいお肉を使っているんだからおいしいのは当たり前、後はどれだけ形の無い価値を提供できるかが重要」だということを、叩き込まれ、真心を持ってお客様と接してきました。この経験から、働くことを通じて必ず誰かの役に立っていきたいと考えるようになりました。

あなたの強みはなんですか？自己PRをお願いします。

私は、新しいことに果敢に挑戦する強みを持っています。この強みは、部活動での育成コーチとしての経験で発揮されましたました。新人戦では選手層が薄いという課題があり、個人の技術向上が最重要課題であると考えました。そこで新たな試みとして、動画分析の導入と対外試合を昨年比の3倍程度実施しました。結果、部として3年ぶりの決勝リーグ進出を達成しました。この経験から、未経験のことにも挑戦し、自分なりに考え、実行することの大切さを学びました。

15分前に到着し、待機部屋に案内された。ここで交通費の生産をする。
自分より前の面接が押していたので面接開始時刻を過ぎても待っていた。終了後は乾麺のお土産を貰い終了。

2次面接だったのでとにかく志望度の高さをアピールした。また質問に対する返答はできるだけ端的に要所を抑えて答えるようにした。

緊張感のある2次面接でした。顔はとてもにこやかに笑ってはいるものの、質問にはキレがあるので油断しないことが重要です。ですが、対話を意識してくれる面接官なので自然体で臨むのが一番だと思います。

なし

なし

あなたが日清製粉ウェルナに入社してやりたいことはなんですか？

私は御社の営業として「美味しい」を広める仕事がしたいと考えています。御社はこれまでに製粉業界のリーディングカンパニーとして様々な大ヒット商品を世に排出してきました。特に私は御社の「マ・マー」のパスタソースが大好きで上京して一人暮らしをしてからは特にお世話になりました。しかし、レトルトのパスタソースというのは家庭の食卓に並ぶとどうしても手抜き感が出てしまうことは否めません。それは日本が豊な国であり、モノにあふれているからだと私は考えます。しかし、海外、特にASEAN地域や南米の発展途上国ではどうでしょう。御社の高品質かつ価格が抑えられた商品ならば、必ず大ヒットすると私は確信しています。そして私はその「美味しい」を広める仕事を御社でやりたいと考えています。

育成コーチを担う上でESに書いてある以外で大切にしたことは？

私が育成コーチをやる上で心掛けたことは新入部員全員の個性を知ることです。〇〇というスポーツの特性上、高校時代までにやってきたスポーツの経験をどれだけ生かせるということが重要になってきます。そこで私は、マネージャーを除く15名の新入生全員と1対1でミーティングを行い、その子の個性を最大限引き出すために必要なメニューを一人一人考えました。
ここから逆質問：それは一人でやったの？
→ミーティング自体は一人で行いましたが、メニューの作成や実際に教えるときは他の分の力も借りて自身の練習時間を工面しながら指導を行いました。