【22卒】ＴＩＳ総合職の内定ES(エントリーシート) No.49018（中央大学/男性）（2021/6/8公開）

ＴＩＳ株式会社の本選考における、エントリーシートで出題された設問とそれに対する先輩の実際の回答を公開しています。ぜひ、卒年や職種による設問の違いや傾向を確認して、先輩の回答を選考対策に役立ててください。

Q. 入社5年後に活躍しているイメージに近いものは何ですか？一つ選択してください。・高い技術力を発揮している。・最先端の技術を追求している。・新しい技術やサービスを企画している。・大型のプロジェクトに携わっている。・最先端のプロジェクトに携わっている。・プロジェクトのマネジメントに携わっている。: A.
プロジェクトのマネジメントに携わっている。続きを読む

Q. 上記回答について、あなたの考えを具体的にお聞かせください。ＴＩＳへの志望理由や、希望職種を踏まえながら記載してください。: A.
プロジェクトマネージャーとしてチームをまとめ、挑戦を主導することで顧客に真に必要なものを提供したいと考えています。理由は、過去の部活動や長期インターンシップでのリーダー経験を通じて、人を巻き込み導くことにやりがいを感じたからです。そして多様化するニーズを先読みし対応するために、「ムーバー」として挑戦し変化を起こしていきます。そのためには、プロジェクト理解や現場での経験が必須だと考えています。従って、システムエンジニアとして若手のうちから幅広い業務経験を積みたいです。これらのことを貴社で実現したいです。理由は、貴社が総合ITサービス企業としてASEANトップクラスのIT企業連合体へと挑戦しており、共に挑戦したいと思ったからです。また、「ISOU PROJECT」で体現されているように、幅広い領域で培った知見と経験を活かしシナジーを創出することで、顧客に真に必要なものを提供できるからです。続きを読む

Q. 大学時代の経験のうち、以下に該当するエピソードについてご記入ください。直面した困難及びそこから学んだことを踏まえ、記入するようにしてください。　・自分で考え行動し、チームで成果を出した経験　・自身のアイデアで０から１を生み出した経験 ①生み出した成果　 ②活動期間 ③巻き込んだ人数: A.
①生徒解約率を18％から10％に改善。イベントの仕組みづくり。 ②３ヶ月 ③7人続きを読む

Q. ④発揮できた自分の価値コミュニケーション力リーダーシップチームワーク情報収集力分析力論理的思考力理解力意欲チャレンジ精神: A.
リーダーシップ続きを読む

Q. 活動内容: A.
英会話教室で長期インターンシップをした際に、英会話教室の解約率を改善しました。解約の主な原因が「生徒同士が仲良くなれない」ということだと特定し、生徒交流のための大規模なイベント開催を提案しました。しかし、営業メンバーに協力依頼を断られてしまいました。彼らを巻き込むためには営業的メリットが必要だと考え、生徒の友人をはじめとする潜在・顕在顧客も参加可能なイベントに変更しました。そのうえで熱意を持って依頼したところ、7人の営業メンバーを巻き込むことができました。そしてチーム内で「生徒交流の活性化」という目標共有を徹底し、各人に裁量権を与えました。その結果、100人規模のイベントとなり参加生徒の約90％が「友人を作るきっかけになった」と回答しました。解約率改善だけでなく、先月比20％増の新規顧客数を記録したことでイベントはその後も継続されました。この経験から、人を巻き込んで導く力を身につけました。続きを読む

Q. 基本理念であるOUR PHYLOSOPHYの中で、共感したワードやキーワードがあれば教えてください: A.
成長 - ミッションに向かって続きを読む

Q. 上記ワードやキーワードを挙げられた理由をお答えください。: A.
「○○」というミッションを達成するために、英会話に1年間カナダ留学に1年間取り組んだ結果、高い挑戦心と目標達成力を養い比類なき成長を遂げた経験があるからです。続きを読む

【22卒】 ＴＩＳ 総合職の内定ES(エントリーシート) No.49018（中央大学/男性）（2021/6/8公開）