
23卒 本選考ES
建築設計職
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Q.
志望の動機
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A.
教育・文化施設やショッピングセンター、福祉施設に至るまで、多岐にわたる分野において実績と経験がある貴社に魅力を感じ ました。これほど幅を持った設計の仕事ができるのは、複雑化する社会の変化を捉え、イノベーティブに業務展開する貴社の強みだと考えます。また、効率やコスト、サービス、生産性等の様々な側面を総合的に考慮し、長期的な視野で多面的に考えて設計することが今後も求められると私自身も考えており、田原本青垣生涯学習センター等の多角的な視点から検討した建築に強く共感しました。私は、海外生活で培った多角的な視点を生かし、貴社の一員として社会に貢献していきたいです。 続きを読む
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Q.
自己PR
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A.
『ゴールからの逆算思考を徹底』 私は個別指導の塾講師として5年間働いており、下は小学1年生から上は高校3年生まで勉強を教えています。最初に生徒の性格や科目への理解度を把握し、必ず最終目標を具体的にしています。その上で、それらに合わせた勉強方法とカリキュラムを考えています。現状を整理し、目標を達成するために必要ことを明確にする大切さを学び、『ゴールから逆算して予定を組み立て管理する力』を身に付けました。 『柔軟なアプローチ』 新型コロナウイルス感染症の影響により、予定していた短期留学が中止されたため、一級建築士の勉強を始めました。その結果無事 ストレートで合格することができました。どのような状況下においても、自分ができる範囲の中で最善を見つけることができます。 続きを読む
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Q.
本人希望記入欄
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A.
『多角的な視点』 海外生活を通して、多種多様な人々の生活シーンを多角的な視点で観察し、考察する力を養いました。集積したそれらの情報を元に、空間が利用される情景を常にイメージしながら設計を進めています。多様性を許容し『人とまち』に寄り添う建築を追求しています。また、臨機応変に対応する力にも自信があります。 続きを読む
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Q.
課外活動・スポーツ
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A.
私は小学校から12年間サッカーを続け、大学ではフットサルサークルに加入し、現在では社会人のフットサルチームに所属しております。 続きを読む
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Q.
大学・大学院での研究テーマ
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A.
卒業論文では、新型コロナウイルス感染症の影響で再評価されたキッチンカーを仮設的建築と捉え、都市との関係性を研究しました。 続きを読む