【協力と成長の舞台】【23卒】公文教育研究会のコンサルティング職の1次面接詳細 体験記No.36261（非公開/女性）（2022/7/26公開）

オンライン

チームワークの中にあなたの役割はなんですか。チームの中に意見が対立してしまうとあなたはどのような行動を取りますか、などの質問を深掘りされました。
協力し合う社風は公文式の特徴だと思い、それに合わせて話しました。（実際には自分の性格も競り合いより協力し合う環境で成長できると思いました。）

二人とも優しく、温厚な人だなと思います。アイスブレイクをして、前回のGDでどのくらいに発揮できたと聞かれました。

なし

特になし

これまでの失敗経験を教えてください。

大学院留学の学業だった。最初の数月間、課題の量が多くついていけず、言語力と知識不足を痛感した。聞き取れない日々が続き、精神的に苦しかった。ある授業で２週間以上かけた発表を皆の前に先生に指摘された。帰宅後、悔しく泣いた。しかし、失った自信と不足している知識は努力でカバーするしかないと考えた。そこで、①毎朝必ず日本語の勉強に取り組んだ。②同期と効率的な事前準備を意識し行動した（勉強会を開きました）。加えて、毎日６時間猛勉強した結果、皆についていけなかった外国人留学生の私が、秋学期すべての授業でA評価をもらった。この経験から、どんな困難に直面しても、積極的に改善の努力し乗り越えられるという自信を得った。

チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。

授業で６人のグループで共同論文を発表し、全員高い評価をもらったことである。共同発表に向けて準備していたとき、グループワークを行うのは大変だった。原因の一つとしては、当時のメンバーは日本人３人、ベトナム人１人、中国人１人であり、皆グループワークに対する姿勢がそれぞれ違っていた。そこで、私は以下のような行動をした。まず、意見をあまり言えていない人には積極的に声を掛けて意見を引き出したり、話し合いに参加しない人には他のメンバーと協力して、参加するよう説得した。また、やらなければならないことをリストアップし、皆が今、何をすれば良いのか分かるように表を作ったことで、スムーズにワークを進められるようになった。この経験から、チームワークには、率先して、自らグループメンバーに声をかけることの大切さも感じた。