【未知への挑戦、深化への一歩】【24卒】ＮＥＣネッツエスアイの夏インターン体験記（文系/1DAYオンラインインターンシップ）No.38995（成蹊大学/非公開）（2023/7/10公開）

IT業界の中でもメーカー系SIerについて理解を深めたく、興味を持った。その中でも、選考無しで二日間のインターンシップに参加できるものが貴重であったため、参加した。また、六月という時期から参加したかったのも理由である。

選考はなく、予約だけで参加できたため、特に行ったことはなかった。複数日のインターンシップの方では選考が行われていた。

二日間のインターンシップは予約のみで参加できたため、特に重視されたと感じる部分はない。

一日目…NECネッツエスアイに関する講義型
二日目…NECネッツエスアイの理解を深めるグループワーク

一日目…NECネッツエスアイについての説明
　　　　画面越しで会社見学
二日目…NECネッツエスアイの事業内容についてグループワーク

NECネッツエスアイについて、事業内容や雰囲気、オフィスの様子など、多角的に理解を深めることが出来た。

NECネッツエスアイの事業理念やビジネスを理解する

1日目にやったこと

まず、グループに分かれてアイスブレイクをし、大学生活についてなどテーマを決められて会話をした。
その後、NECネッツエスアイについての説明を聞いたのち、画面越しで会社見学をした。
最後に質疑応答を行い、終了した。

2日目にやったこと

グループで自己紹介
グループワークの説明・ポイント解説
NECネッツエスアイの事業内容についてグループワーク→事業分野ごとに分担し、個人で調べ、その後グループメンバーで共有した。

なし

グループワークでのかかわりはなく、全体への説明が多かった。グループワーク前のポイントを説明する際の「まずメンバーとの共通認識を作り上げる」「相手に興味を持つ」といった言葉が印象的だった。

特に二日目のグループワークでは、周囲のレベルが高く、グループ内で決めた時間内に分担されたものを終わらせるのが大変だった。HPから読み取れる表層的な部分だけでなく、細かな資料などまで読み込む必要があったため、慣れていない私にとっては大変だと感じた。

グループワークでのかかわりが多かった。特に二日目のグループの学生は主体的で企業理解が進んでいる学生が多かったので、事前に企業について調べるのが大事だと学んだ。

NECネッツエスアイの事業内容について深く学べたことがよかった。SIerに対しておおまかな理解しかできていなかったが、企業によって業種がかなり異なり、NECネッツエスアイは通信やインフラにも通じるような分野も手掛けているのだと学ぶことができた。

企業のHP部分だけでも確認しておくべきであったと思う。時間内に調べるのはなかなか難しかったため、企業の概要だけでも理解しておくべきだった。

特に一日目のオフィス見学を通して、働きやすい環境で働く自分を想像することが出来た。かなり詳しくオフィスを紹介してくださり、現場にいる社員が取引先とミーティングをしている様子や、オフィスへの入り方、オフィスにあるロボットなども見ることが出来、イメージしやすかった。

インターンシップの一日目は、周囲のレベル感は同じくらいだと感じた。しかし、二日目になると参加人数が減ったうえ、レベル感がかなり高い学生が多くなった。そのため、さらに企業研究を重ねないと、自分では選考に参加しても太刀打ちできないのではないかと思った。

志望度が上がった理由は、まず、オフィス見学をかなり詳細に行ってくださり、イメージがつきやすかったうえ、学生への情報の開示具合を好意的に感じたから。また、グループワークでNECネッツエスアイについて調べたことで、公共性の高い事業内容に魅力を感じるようになった。

インターンシップ参加者限定の早期選考が、一月頃に行われたため、有利であったと思う。また、プレミアムセミナーなどで優秀だった学生はメンターに接触されている可能性もありそうだと感じた。

このインターンシップが初めて参加するものだった。それまでは漠然とIT業界に興味を抱いており、その中でもメーカー系SIerへの興味・理解は薄かった。しかし、NECネッツエスアイのインターンシップに参加したことで、公共性の高さや、事業内容の幅広さに惹かれるようになった。これ以降、メーカー系SIerのインターンシップにも参加するようになった。

参加前も、社員に対してレベルの高さを感じていたが、参加後はそれ以上にレベルが高く、ハキハキとした雰囲気を感じた。また、事業内容も、あまり通信やインフラなどの分野まで幅広いと思っていなかったため、NECネッツエスアイの特異性に驚いた。その後、インフラの分野を担うSIerにもやや興味を持つようになったため、就職活動にも大きく影響を与えている。