【未来を拓くコネクテッドカー】【20卒】住友電装の技術職の本選考体験記 No.6586（九州工業大学大学院/女性）（2019/6/26公開）

学生時代に取り組んだ内容　自己PR　強い意志を持って行動したエピソード

就活会議とかさまざまなサイトを参考し、でき上った文章の日本語の文法は先生や先輩に修正してもらいました。

　面接官から細かいところまで聞かれ、ロジックと人間性は見られる感じでした。ほとんどこちらは語っています。

面接を始める時に「今日はどうやって来ましたか？」等のアイスブレイクの意味合いを込めた雑談から入り、緊張をほぐして志望動機を聞くことよりも学生がどんな人間かを見ているようだった。

自己PRを含めて自己紹介をお願いします

私は様々な事に好奇心を持ち積極的に挑戦します。大学では日本語を専攻していましたが、言語の学習システムを探究したいと思って、大学院に進学しました。大学が文系だったため、脳科学に関する基礎知識が必要だったので、人一倍努力しました。また、プログラムに関する知識もなかった私は図書館で専門書を借りてはプログラムのデバッグを繰り返すことで、実践能力を高めるだけでなく、論理的な思考も身に着けました。C++言語を使って、UnityやArduinoを用いた簡単なゲームも作りました。さらに、データの分析に使うMatlabも自学しています。文系から理系に変わった私にとって大学院での研究生活は、苦労がないとは言えませんが、今、研究の面白さを実感しています。どんなに困難が多くても、挑戦することで成長できるということが大学院の研究生活を通してわかりました。これからも挑戦する気持ちを忘れず生きていきたいです。

強い意志を持って行動したエピソードを教えてください

2019年1月から日本人に中国語の個人レッスンをしています。日本に来てから、中国人に偏見を持っている人がかなりいることに気づきました。一人でも多くの人に本当の中国人のことをわかって貰いたいと思いこの仕事を始めました。生徒は30代の社会人男性で中国語に興味を持ち勉強したいという目的です。最初中国人は表情を表に出し、怖いという印象を持っているようでした。私は身近なテーマを話題にして、中国と日本のお互い違いを話し合ったり、共通点を見つけたりすることで、中国人のことを知ってもらうように努めました。最近、彼は中国人に対するイメージが変わったと言ってくれ、中国人友達も作りました。コミュニケーションの重要性がわかり、今後でも、中国人に対して偏見をなくすように日本人とのコミュニケーションのチャンスを多く持ち、積極的にコミュニケーションをとるようにします。

最終面接であるので、やりたいことについてのプロセスを明確した方がいいです。質問も人によりますが、ほとんどエントリシートに沿ったものでした。

最終面接なので、一次面接より緊張でした。人事の方から簡単な質問から、技術の方とやりたいことについてのマッチングのような感じでした

周りのどんな人といわれると自覚している強み・弱み

私はよく周囲から「真面目」だと言われます。アルバイト先で、日頃から与えられた仕事は責任持ってやり切ることが当然だと思いますが、店長から高い評価をもらいました。ドラグストアのバイトで、よく聞いたことない商品の場所を聞かれたり、薬品をおすすめを求められたりしました。わからないことを積極的に先輩に聞いたりして、忙しいときに先輩のアシスタントとして先輩のやり方をまねたりしました。家帰っても、今回聞かれたりうまく答えるように書いたメモを暗記しました。強み：責任感がある
例としては、小学校から今まで学校やバイトに遅刻することありません。
自分が休むと周りに迷惑をかかるので、何があっても、休まないと自分の中で決めました。
しかし、そ反面、自分に厳しいので、家族との大切な時間がなくなりました。2015年日本へきて、去年まで国へ1回しか返らなかった。周囲の友達からの私的もあり、自分も反省し、去年の3で一週間の休みみをもらいました。

学生時代に取り組んだ内容

世界の言語は様々がありますが、大まかに３種類に分けられ独自のリズムを持っています。英語はストレス言語、中国語は音節言語、日本語はモーラ言語、と呼ばれています。これらの発話リズムの違いがそれぞれの言語学習の障害になっていると言われています。実際、英語リズムを習得する事で、英語のリスニング力、スピーキング力、リーディング力が向上すると言う、日本人を対象とした研究があります。英語リズム学習時、θ波と言う脳波がよく出る事も先行研究で明らかにされています。私は、中国語と日本語の親近感がるのに着目し、英語リズム学習する中国人でも、日本人と同様の脳波傾向があるかどうか明らかにするために、英語リズム学習時の中国人の脳波測定を行っています。現在まで将来的には、中国人を対象とした、効率的な英語リズム教材の開発も目指しています。