【成長意欲を評価！】【23卒】ＣＰＳのSEの1次面接詳細 体験記No.24854（国士舘大学/男性）（2022/4/20公開）

オンラインなので面接実施5分前にURLに接続

フィードバックでいただいたお言葉には、「成長意欲・面接準備力・傾聴力・誠実さ」をお褒めいただきました。基本的に相手の質問をしっかりと聞いて、大それた答えを出さなけれが問題ないと思います。

インターンシップなどですでに面識のある人事の方が面接官でした。そのためインターンシップなども振り返りでアイスブレイクを行ってくださり、緊張が解けた状態で面接を実施していただけました。話す内容に相槌なども多く、比較的面接が苦手な方でも話しやすいような環境だと思います。

次回面接に進む前に電話でフィードバックと次回選考のポイントをお伝えいただきました。

なし

・失敗経験をどう感じてどうアクションするのか（アルバイトとかでもOK）

失敗経験は、アルバイトの教育。
元々、ベテランスタッフが行う教育に問題があると感じていた。正しいことは述べて居るが言い方がきつかったり、理由がなくただこういうものだから覚えてという形式だった。また、メモを推奨する点が少なく、覚えていないことに怒られ辞めていくことが多かった。そのため、教育係として名乗り出て理由を付記した行動内容や、柔らかな伝え方を工夫していた。
しかし、ミス等はなくなっても働く環境として魅力を感じているようには見えなかった、だから私は、自分が心掛けていることを伝えるだけではなく他のスタッフ特有の考えなども聞いて、その人にあった方法を見つける手助けをした。そうすることで自分自身で働く姿を形成していける。私は、失敗した経験として、一次でも話した中学校時代の部長の話。今回のアルバイトの教育の話。を話してきたがこれらに共通する打開策は自分だけで考えないこと。部長の時も初めてのリーダーで引っ張らなくてはいけないと考え、周りを頼れなかったことが失敗だった。アルバイトもただ、自分の意見を教えるだけじゃなくて、人の意見も入れ自分の好きな方法で働いてもらうという大切さに気付いた。だから、失敗した際には、まずは原因を分析する事。それについて出来るなら周りの意見を求めるし、だめでも改善する余地は必ず見つかるから、次どうするのかを目標を立てたり方針を立てて改善に向かっていきたい。

・仲間と取り組んだ経験（大学やここ最近で）

理系出身者向けSE職体験という３daysのインターンシップを12月に経験した。
3人一組で5チームある中で私たちのチームのみ文系出身者だった。その活動でリーダーを務めた。作業が滞る中でも、チーム力を上げるために活発な意見交換を大切にしておりました。文系出身者として、要件定義書やサービス企画書の作成は停滞しておりましたが、私を中心にインターンシップ時間外でも交流を図り、無事完成させることが出来ました。この活動の中で私はほかのどのチームよりも意見が活発で、団結力のあるチームを形成することが出来たと自負しております。最終的には、全員がこのメンバーで良かったと言い合えたことや学生特別賞をいただけたことが大きな成果だと考えております。このように組織において議論の活性化を大切にし、とにかく話をつづけた。そうすることで、自分がどこが分からないのかを伝えられたし、相手がどこを分かっていないのか、また、チーム内での認識の齟齬にはやく気付けた。