【21卒】 イシダ 総合職の通過ES(エントリーシート) No.33446（京都産業大学/男性）（2020/6/12公開）

「サプライチェーン視点からの商品開発」素材開発、製品開発、販売促進まで全てゼミ生自ら行います。 続きを読む

趣味：海外へのバックパッカー旅 特技：1000種類くらいの料理を作れる事、書道九段 続きを読む

【小・中学校時代】50文字以下 ・国語、社会、音楽、図工が得意(小学校) ・中1（140位/160人中）→中3（50位/160人中） 【高校時代】50文字以下 ・政治経済（3年間学年1位) ・成績：普通 ・苦手科目：現代文、数学 ・得意科目：英語、政治経済 続きを読む

【小・中学校時代】50文字以下 ・書道（小1〜小6） ・書道展（6年連続入選） ・水泳（小3～中3） ・背泳ぎ200m県大会出場（中3） 【高校時代】50文字以下 ・写真部（高1〜高3） ・兵庫県高等学校写真コンテスト 佳作（高3） 続きを読む

「機能横断型チームにおける戦略が組織のパフォーマンスに及ぼす影響」(※予定) 現在、和菓子店のSDGsプロジェクトチームの一員として活動している事を卒論としてまとめる予定です。 続きを読む

（１）小・中学校時代 100文字以上200文字以下 「the world is a playground」 私は幼少期、広大な自然に囲まれた環境で過ごしました。その中で、「魚になりたい」と用水路を泳いだり、テーマの違う秘密基地を町中に作るなど、どうしたら面白く遊べるのかを常に考えていました。そして今でも、置かれている環境の中で日々問題意識をもち、突き詰めて行動する事が出来ます。今後も子供の時の様な果敢さを忘れず、日々物事に挑戦していきたいです。 （２）高校時代 100文字以上200文字以下 「カメラが教えてくれたこと」 それは、多様な個性を尊重し合う事の大切さです。写真は撮る人によって表現の仕方が様々です。それが故に、自分にない視点や表現から新たな気づきや学びを得ることが出来ます。そして、それらを自分の価値観と上手く擦り合わせることで、より一層自分の個性が洗練されます。仕事においても、多様な文化や風土を受け入れる寛容さを大切にする事で、相互の理解を深めていけるような人となりたいです。 （３）大学・大学院時代 200文字以上400文字以下 「輝きを掻き集めて」 体育会ユースホステル部の主将として全員参加型組織を創りました。当初上級生5人に対して下級生が35人と多く、まとまりのない組織でした。私は普段から部員と密接に関わることを信念としていたため、個々に輝く個性を結集することで改善しようと考え、それらを発揮出来る場を与えました。また、問題を自分ごと化してもらう事で自発的行動を促し、全員参加型の組織形成に成功しました。 「和菓子×SDGs」 和菓子店のSDGsチームの一員として企業価値向上施策を考えました。私は、不透明な商品背景と本物志向の消費者が増えている現状から、環境に配慮した和菓子づくりを循環物語として発信する案を提案しました。案は全会一致でしたが、2000万円のコスト課題が生じたため、デザイン部の方と外部の包装会社を自ら巻き込み、商品の包装紙裏面を使用することで解決しました。今後、全国80店舗から商品とともに発信する予定です。 続きを読む

私は部門横断的な協働を重視した仕事をしていきたいです。上記のSDGsチームの活動の中では、メンバーの動機付けや1つの目標に向かってチーム一丸となって仕事をスケールしていくプロセスに面白味を感じました。また、新たな発見やヒントが生まれる根源は協働による仕事だと実践を通じて学びました。貴社では世界を舞台にして、特定の部署や仕事の垣根を超えた協働をすることで社会に必要不可欠なモノを提供し続けたいです。 続きを読む

国内営業が第一志望です。私の強みである相手の期待値を上回るために一歩踏み込んで考える「洞察力」を活かすことで、既存の枠を超えた提案をするとともに、将来的には海外を相手に市場拡大をしていきたいからです。 続きを読む

「想い、想われる人へ」 昨年、最もゼミに影響をもたらした人が貰える特別褒賞をゼミ生全員の推薦で受賞しました。私は和菓子店のSDGsチームの一員として活動しており、その中での学びを共有する事で形に残してきました。全て皆の研究に刺激を与えたいという想いからです。推薦文にはそれに応える想いが沢山綴られ、格別な想いを持って取り組めば必ず届くことを実感しました。今後も想い想われる人を志に日々向上していきます。 続きを読む