26卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 2days塗料体験コース / 研究職 / 2日間
関西大学 / 理系 / 女性
【開催場所】本社 【参加人数】10人 【参加学生の大学】詳しくはわかりませんでしたが、おそらく化学工学学科や技術系の学科が多かったと思います。 【参加学生の特徴】真面目な感じで男性も比較的多かったです。賢そうな人も多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】4...
エスケー化研のインターンの口コミ・体験記一覧（全93件）
エスケー化研のインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
エスケー化研の インターン体験記一覧
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26卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 2days塗料体験コース / 研究職 / 2日間
関西大学 / 理系 / 女性
【インターンの概要】説明会と塗料体験 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は説明会と塗料体験
2日目は塗料体験と本社案内 【このインターンで学べた業務内容】技術系のお仕事。
耐熱材や抗菌のあるタイルなどの作成なども教えてもらった。 【テーマ・課題】塗料体験...
2日目は塗料体験と本社案内 【このインターンで学べた業務内容】技術系のお仕事。
耐熱材や抗菌のあるタイルなどの作成なども教えてもらった。 【テーマ・課題】塗料体験...
26卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 2days塗料体験コース / 研究職 / 2日間
関西大学 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】お昼を一緒に食べたので、どういった仕事をしてみたいなどを聞けました。 【インターンシップで学んだこと】塗料体験を通して、ふだん見ている建物の色や壁にも、いろんな工夫や技...
26卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 2days塗料体験コース / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】茨木オフィス 【参加人数】20人 【参加学生の大学】地方国立・関関同立・産近甲龍など幅広いゾーンの生徒が多かったです。 【参加学生の特徴】理系、文系半分くらいでした。説明に参加したらESなしで選考を通過した方もいました。 【参加社員(審査員など)の人数...
26卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 2days塗料体験コース / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】講義、グループワーク、塗料体験 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目：講義 ２日目：塗料調整体験(グループワーク） 【このインターンで学べた業務内容】塗料の奥深さ、業界についての理解 【テーマ・課題】2days 塗料体験 【発表会はありまし...
26卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 2days塗料体験コース / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークが２回程あり、協力して行う必要があるため、関わりが深くなりました。また、昼食時にもそれぞれの大学や就活状況の意見・情報交換ができました。 【インターンシッ...
26卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職コース / 研究職 / 2日間
関西大学 / 理系 / 女性
【開催場所】本社 【参加人数】10人 【参加学生の大学】大学院生もいた気がする。でも大学生が多かった。理系学生メインだった。 【参加学生の特徴】研究開発や生産などの職種に興味のある学生が多い気がした。理系職種希望の人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】4...
26卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職コース / 研究職 / 2日間
関西大学 / 理系 / 女性
【インターンの概要】塗料体験 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→塗料体験→質問会の流れだった。 【このインターンで学べた業務内容】ある特定の色を作ることの難しさ
求められる色や素材 【テーマ・課題】特になかった。 【発表会はありましたか？】いいえ 【審...
求められる色や素材 【テーマ・課題】特になかった。 【発表会はありましたか？】いいえ 【審...
26卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職コース / 研究職 / 2日間
関西大学 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】お昼を食べる時だけ話した。塗料体験の時は個人の作業だったのであまり話せなかった。 【インターンシップで学んだこと】塗料の製造や建材について実際に触れて学べたことが一番の...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】大阪本社 【参加人数】20人 【参加学生の大学】理系は国公立の大学院生が多かった。文系学部生もたくさんいた。 【参加学生の特徴】特に、塗料業界に興味がある学生が多いというわけではなかった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の補助】なし 【...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】塗料・調色体験 【インターンの具体的な流れ・手順】業界研究→会社説明→グループワーク→塗料体験→就活講座 【このインターンで学べた業務内容】塗料の調色の仕方を学んだ。 【テーマ・課題】塗料・調色体験 【発表会はありましたか？】いいえ 【イン...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】昼食の時間は人事の方もいなかったので、ざっくばらんに就活の話を他の学生とすることができた。 【インターンシップで学んだこと】他のインターンでは、技術系と事務系で分かれて...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】東京本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】基本的にはMarch関関同立や日東駒専産近甲龍の学生が半数以上。大東亜帝国摂神追桃も少数。 【参加学生の特徴】特別塗料の業界、化学業界を志望している学生は少ない。とりあえず早期に開催されているインターンシ...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】塗装体験ワークショップ 【インターンの具体的な流れ・手順】オープニングアイスブレイク→企業説明会→色彩講義→グループワーク→就活講義→塗料講義→ショールーム見学→塗装体験→社員座談会 【このインターンで学べた業務内容】塗装業界の営業としての働き...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】数回のグループディスカッションや塗装体験、ショールーム見学を通じて関わる方は多かった。 【インターンシップで学んだこと】実際にエスケー化研で活躍する上で必要となる素養や...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】22人 【参加学生の大学】国公立、関関同立系統の理系院生、その他文系大学生。代替半々だった。 【参加学生の特徴】化学系の専攻が多かった。高分子系や有機系など。文系では色の観点から心理系の学生もいた。 【参加社員(審査員など)の人数...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】業界研究/会社説明/アイスブレイク/グループワーク/塗料体験/ショールーム見学/就活講座 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は業界研究、会社説明、アイスブレイク、グループワークをした。2日目は会社説明、塗料体験、ショールーム見学、就活講座...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】人事の独断でグループ分けがなされるのでどれくらい関われるかは運次第といっても過言ではない。ただし塗料体験などは和気あいあいと行われたため多くの人と関われた。 【インター...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】10人 【参加学生の大学】大学院生9割、国公立大学から私立大学まで幅広い学生がいました。 【参加学生の特徴】理系の専攻の中でも、化学系が多いように感じました。また、意欲的に参加する学生が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 研究職1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】塗料・調色体験 【インターンの具体的な流れ・手順】・オープニング
・塗料業界とは
・グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】塗料業界における研究開発 【テーマ・課題】塗料の世界へ（塗料・調色体験） 【発表会はありましたか？】いいえ...
・塗料業界とは
・グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】塗料業界における研究開発 【テーマ・課題】塗料の世界へ（塗料・調色体験） 【発表会はありましたか？】いいえ...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 研究職1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】全員が主体的にグループワーク具を進めていました。調色のセンスのいい学生を見本にしていました。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加したからこそ学べたこ...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】SKKグローバルセンター 【参加人数】30人 【参加学生の大学】関関同立、産近甲龍の院生が多かった。また旧帝大や地方国立の人もいた。 【参加学生の特徴】文理を絞ったインターンではなかったが、ほとんどの学生が理系で研究職を志望している人が多かった。 【参...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】塗料に関するグループワーク/色混ぜ体験/就職活動の進め方に関するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→グループワーク→昼食→塗料の色混ぜ体験→グループワーク→座談会 【このインターンで学べた業務内容】職種別のインターンでは...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生とはワークで関わる機会が多かった。また、昼食もグループ毎に食べたので、人事の方が見ていない状況で気兼ねなく話すことが出来た。 【インターンシップで学ん...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】本社 【参加人数】20人 【参加学生の大学】旧帝大、地方国公立、MARCH、関関同立など様々な大学の学生がいた。大学院生がほとんどだった。 【参加学生の特徴】化学、農学、生物などを専攻する理系の学生しかいなかった。積極的に議論に参加し、発言する学生が多...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】会社概要、事業内容の説明/塗料の調合 【インターンの具体的な流れ・手順】会社概要、事業内容の説明の後、塗料の調合を行った。 【このインターンで学べた業務内容】エスケー化研で扱っている建物用の塗料や塗料研究の内容についてワークを通じて詳しく知るこ...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】塗料の調合では全員で議論をし、積極的に取り組むことができた。 【インターンシップで学んだこと】今まで私が知らなかったエスケー化研の事業内容や働き方について詳しく知ること...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 2day塗料体験 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】20人 【参加学生の大学】学部生が多く、院生は数人しかいなかった。関西圏の大学がほとんどを占めていた。 【参加学生の特徴】積極的に発言する学生が多く、グループワークがスムーズに進んだ。自身も含めてあまり塗料を知らない学生が多かった...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 2day塗料体験 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】塗料業界・企業説明/塗料の基礎講義/調色・塗装体験/グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目:業界・企業説明→グループワーク→調色体験→グループワーク
2日目:塗料の講義→ショールーム見学→グループワーク→塗装体験 【このイン...
2日目:塗料の講義→ショールーム見学→グループワーク→塗装体験 【このイン...
25卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 2day塗料体験 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークが多くあり、グループを何回か変えて行ったが、どのグループでも全員が積極的に話していた。 【インターンシップで学んだこと】塗料業界での立ち位置を知ることがで...
24卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】15人 【参加学生の大学】本社が大阪であるからか、関東圏よりも関西の方もしくは、関西の大学に通われている方が多くいらっしゃいました。 【参加学生の特徴】殆ど理系でした。学部生も院生も同じくらいの割合で参加されていました。 【参加...
24卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】会社説明と塗装業界に関する講義のようなもの、色の調合体験がありました。 【インターンの具体的な流れ・手順】午前中は全て説明会のような形で進められ、午後の前半部で、各自自宅に送られてきたインクのキットでを使った色づくり体験、簡単なグループワーク、...
24卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】関わりは殆どありません。グループワークの際も10人くらいの人数で社員さんもいらっしゃるzoomの部屋だったので、あまり話すことはありませんでした。互いに意見を言っていく...
24卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】ほとんどが学部生だった。詳しい大学はわからなかったが、理系の人が多かった。 【参加学生の特徴】初めてインターンに参加したという人が半分くらい占めていたように感じる。 【参加社員(審査員など)の人数】3人...
24卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】建築塗料に関する課題解決型グループワーク
調色体験 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会→グループワーク→調色体験→フィードバック（数日後） 【このインターンで学べた業務内容】建築用塗料を通じて、街の外観を整え方/調色の難しさ 【テー...
調色体験 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会→グループワーク→調色体験→フィードバック（数日後） 【このインターンで学べた業務内容】建築用塗料を通じて、街の外観を整え方/調色の難しさ 【テー...
24卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】8人程度でのグループワークで関わりがあった。少し人数が多かったので個人のかかわりはなかった。 【インターンシップで学んだこと】オンラインながらも普段経験することのできな...
24卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1Day塗料体験コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン(Zoom) 【参加人数】30人 【参加学生の大学】参加学生とグループワークは行ったが、学歴は不明。このインターンシップは文系理系問わないため、文系の学生もいた。 【参加学生の特徴】積極的に話す学生が多かった。グループワークがインターンシップ...
24卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 1Day塗料体験コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】塗料業界説明と塗料調色体験、ゲーム型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】インターンシップ前に資料と塗料のキットが自宅に届いた。インターンシップは始めに塗料業界説明があり、グループワーク(１回目)を行った。その後、塗料について簡単に...
24卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 1Day塗料体験コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで他の学生と話す機会があったが、どの回のグループワークにおいても全員積極的に話せる空間であった。ゲーム感覚のグループワークであったこともあり、笑いや笑顔の...
24卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】学生のレベルはまばらだと思います。理系大学院生が多数で皆さん研究志望でした。 【参加学生の特徴】私自身もそうですが、塗料業界のことをまだあまり知らない学生が多かった印象です。全体的におとなしい方が多いと...
24卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】オンライン会社説明と塗料体験 【インターンの具体的な流れ・手順】業界・企業説明→グループワーク→塗料体験→座談会 【このインターンで学べた業務内容】業務というよりかは、塗料の機能や会社説明が主な内容でした。 【テーマ・課題】塗料業界や企業につい...
24卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンのプログラムの中にチーム内の連携が試されるゲームがありました。そこでチームのリーダーとなり、メンバーの役割分担から意見をまとめるまで行ったことで成長を感じまし...
23卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】院生2割、地方大学4割、MARCH4割。学歴は特に関係無いと感じた。 【参加学生の特徴】積極的に発言する人もいたのでワークを円滑に進めることが出来たが、口数の少ない学生もいた。 【参加社員(審査員など)...
23卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】塗料体験キットを用いたワーク、経理の業務に関するワーク。 【インターンの具体的な流れ・手順】午前は企業や業界に関する知識を学ぶことができ、午後はグループワークがメインであった。最後に座談会が行われた。 【このインターンで学べた業務内容】経理業務...
23卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでは、それぞれが積極的に発言する様子であったと感じましたが、発表者を決める際に少しグダグダ感を感じました。 【インターンシップで学んだこと】塗料業界の魅力...
23卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / WEBインターン / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学歴は関関同立以上が多かった。大学院生が3割程度いたと思う。 【参加学生の特徴】文系理系が半々で混じっていた。自分の意見をはっきり言う人は少ない印象だった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通...
23卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / WEBインターン / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】ゲーム感覚のグループワークを2回、どちらもあらかじめ封筒で家に郵送された紙に書いてある情報を見てその内容をグループ内のメンバーに口頭で伝えることで全員で一つの答えを導く内容。
１．町中の住宅の並びの情報から住宅の色と誰が住んでいるかを当てる
...
１．町中の住宅の並びの情報から住宅の色と誰が住んでいるかを当てる
...
23卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / WEBインターン / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークが多かったのでかなり話す機会が多かった。主体的に進める人と全くしゃべらない人で二極化していたように思う。 【インターンシップで学んだこと】建築塗料の魅力に...
23卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
高知大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】WEB 【参加人数】30人 【参加学生の大学】自己紹介を行うことは無く、大学名の公開は無かった。ただし、大学院生が半数程度いる印象であった。 【参加学生の特徴】大学院生の研究職希望の方が半数であるように感じた。ただし、文系の学生や学部生もいた。 【参加...
23卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
高知大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】塗料業界、塗料の基礎知識についての説明/塗料体験/カラーシミュレーショングループワーク/決算グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】塗料業界、塗料の基礎知識についての説明を午前中に受けた後に、塗料体験やカラーシミュレーショングループワ...
23卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
高知大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】班内のみんなが発言をしないと正解にたどり着けないグループワーク課題となっていた。そのためみんな主体的に進めていた。 【インターンシップで学んだこと】コミュニケーション力...
22卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
静岡県立大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】自己紹介が無かったので、参加者がどこの大学かはわからなかった。 【参加学生の特徴】理系文系様々で、活発な人もいればそうでない人もいた。おそらく学歴も様々だと思う。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 ...
22卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
静岡県立大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの概要】グループワーク、色調合体験 【インターンの具体的な流れ・手順】業界・企業説明→グループワーク→色調整体験→質疑応答 【このインターンで学べた業務内容】塗料業界についての概要、色調節の難しさ 【テーマ・課題】顧客の住宅塗料当てゲーム・就職活動に向...
22卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
静岡県立大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで関わりがあった。ゲーム形式のものと、ディスカッション形式のものがあったので、比較的コミュニケーションはとれた。 【インターンシップで学んだこと】オンライ...
22卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
日本大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】MARCHレベルの学生さんが多かった気がするが色んな大学から参加しているように感じた。 【参加学生の特徴】自己紹介を特にしなかったのでわからないが、海外志望の学生がいた気がする。 【参加社員(審査員など...
22卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
日本大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】塗料について理解を深めよう 【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介後、レクチャー、塗料体験を行った 【このインターンで学べた業務内容】塗料について 【テーマ・課題】塗料について理解を深めよう 【発表会はありましたか？】いいえ 【審査員の肩書...
22卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
日本大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】塗料のワークに関しても個人でやっていく形だったので関わりはほぼなかった 【インターンシップで学んだこと】私たちが何気なく見る景色も実は塗料によって支えられている点や色を...
22卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
関西大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】理系の学生が多い印象でした。文系では関西の大学の方が多い印象を受けました。 【参加学生の特徴】理系の方は調色に興味を持っている方が多くいました。全体的に落ち着いていて、社交的な方が多かったです。 【参加...
22卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
関西大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】調色を経験し、グループで求められた色に近づくために相談もしながら色に触れる 【インターンの具体的な流れ・手順】文系にもわかるように塗料業界について説明を受ける、その後グループワークを経て、調色体験 【このインターンで学べた業務内容】色を作ること...
22卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
関西大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでは全員が情報交換しないと完成しないので、活発に意見交換することができました。 【インターンシップで学んだこと】塗料メーカーについて全く知識がなかったので...
22卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1day塗料体験 / 1日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学学部・修士生のどちらもいました。また，オンラインであったためかなり様々な地域から集まっていました。 【参加学生の特徴】かなり社交的な学生が数人いて，そうした人々は人事の人と休憩時間もかなり懇談をして...
22卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 1day塗料体験 / 1日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの概要】班で1人5枚ずつヒントが書いてあるカードが与えられ、他の人のを見ないで、会話だけで家の並びと表札を当てるグループワーク
インクを使って参考色へと近づけていく塗料体験 【インターンの具体的な流れ・手順】まず簡単な企業説明があり，その後グループワ...
インクを使って参考色へと近づけていく塗料体験 【インターンの具体的な流れ・手順】まず簡単な企業説明があり，その後グループワ...
22卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 1day塗料体験 / 1日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを行う上で，5人全員が参加しなければ正答へ繋がらないため皆積極的に意見を述べていました。 【インターンシップで学んだこと】業界・企業について詳しく解説して...
21卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職 / 2日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】東京支店 【参加人数】20人 【参加学生の大学】参加学生は院生半分学部生半分だった。関東圏の大学に通う学生が多く、国立、私立も様々だが、早慶以上の学生は参加していなかった。
【参加学生の特徴】開催時期もあり、化学メーカーに志望を絞っていない学生がほ...
【参加学生の特徴】開催時期もあり、化学メーカーに志望を絞っていない学生がほ...
21卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 研究職 / 2日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 女性
【テーマ・課題】企業・業界説明/製品見学会/原色の塗料を使ってサンプルと同じ色を調合するグループワーク/ヒントカードをもとに住宅の色を決定せよ（ゲーム）/グループワーク2種（心理学的な内容） 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】人事部長 【イ...
21卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 研究職 / 2日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】塗料メーカーという未知の業界を知れたことはよかった。特に複数の事業の研究所員の方の話が聞けたので、具体的にどういう業務をしているのか、どういう製品を作っているのかを知ることができた。化学メーカーなので担当する製品数は少ないと考えて...
21卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 2day塗料体験 / 2日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】東京本社 【参加人数】25人 【参加学生の大学】院生7割理系9割とかで、大学は地方大学が多いイメージ。早慶とかはいない。 【参加学生の特徴】学部も学部生・院も文理もバラバラでそんなに専門的なことを言う感じではない。
21卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 2day塗料体験 / 2日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 女性
【テーマ・課題】班で1人5枚くらいずつヒントが書いてあるカードを持って、他の人のを見ないで、会話だけで家の並びと表札を当てるゲーム、遭難した時に必要なものを10個の中からランキング、就活でやっておくといいこと・順番 【発表会はありましたか？】いいえ 【イ...
21卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 2day塗料体験 / 2日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】上述したように、割と、グループワークでも就活をどう進めていつ何をやればいいかの話し合いをしたり、自己PRの書き方とかを教えてくれたり、エスケー化研のインターンシップというより、就活ナビサイトがやってくれそうなことをやっていて、エス...
21卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
熊本大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】福岡市内 【参加人数】12人 【参加学生の大学】福岡の私大が７割。特に学歴フィルターはなく多様な分野の方が参加していた。 【参加学生の特徴】専門的な学生が集まるわけでなく、文系7割、理系3割であった。
21卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
熊本大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】戸建住宅のカラーシュミレーション/コンセンサスゲーム 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】人事が2人。 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】学生と社会人の違いを理解しておくこと。学生は自分を大切にして...
21卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
熊本大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】貴社の事は理解が深まりとてもよかったが、それ以上に就職活動が本格化するにあたり身に着けておくことを話していただき、企業を理解するというよりはどう就職活動をするかを教えていただきとても好印象であった。具体的には就職ナビの活用法、就職...
21卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 塗料体験コース / 2日間
東北大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】11人 【参加学生の大学】関関同立が3～4割、院生も3～4割程度だった。学歴による選考はないように感じた。 【参加学生の特徴】どちらかというと人見知りで社交的でない学生も多かった。グループワークはもう少し意見が出るものだと思ってい...
21卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 塗料体験コース / 2日間
東北大学大学院 / 理系 / 女性
【テーマ・課題】ボードゲーム形式のグループワーク/塗料体験/自己分析・他己分析 【発表会はありましたか？】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】よく言われることではあるが、プレゼンをするときには数字をうまく使うといいとアド...
21卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 塗料体験コース / 2日間
東北大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】塗料業界について全く知識はなかったので、業界研究や企業研究の手助けとなるようなプログラムの構成だった点はとてもありがたかった。また、肩肘張らない座談会方式で最終日に質疑応答の時間を設けていただけたため、インターンシップならではの話...
20卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間
同志社大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【開催場所】大阪本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】京阪神3割、関関同立4割、その他国公立3割(関西地区のインターンだったので西日本の学生ばかりだった） 【参加学生の特徴】文理ごちゃまぜだったが、理系学生は化学系の院生が多かった。社交的な人が多かった印象
20卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間
同志社大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【テーマ・課題】会社・色についての基礎知識のを学ぶ/調色実験 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】人事 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】プレゼンの仕方についてのフィードバック。聞き手に伝わるように結論ファーストで...
20卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間
同志社大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【インターンシップで学んだこと】塗料は単なる美観ではなくて、製品の保護や遮熱・防汚などの機能性の面でも大いに役立っているということを知った。これを知るだけで、今まで興味のなかった塗料業界にかなり興味が湧いた。また時期的にグループワークを初めてしたので、円滑な進め...
20卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 塗料体験コース２Ｄａｙｓインターンシップ 大阪会場 / 2日間
大阪府立大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】20人 【参加学生の大学】数人の学生としか話す機会がなかったが、話した学生は京都工業繊維大学、近畿大学、立命館大学の学生だった。 【参加学生の特徴】文理両方の学生がいた。文系の学生は学部生が多かったが、理系の学生は院生が多かったよ...
20卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 塗料体験コース２Ｄａｙｓインターンシップ 大阪会場 / 2日間
大阪府立大学大学院 / 理系 / 女性
【テーマ・課題】塗料体験コース２Ｄａｙｓインターンシップ 大阪会場 【発表会はありましたか？】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】塗料を実際に板に塗るという体験の中で、塗料を塗るには様々な塗り方があるという話をいただいた...
20卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 塗料体験コース２Ｄａｙｓインターンシップ 大阪会場 / 2日間
大阪府立大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】塗料業界の業界研究がこのインターンシップに参加するだけでほとんど網羅できた。この会社だけではなく、他の競合他社の特徴まで話してくださった。塗料業界２トップである日本ペイントさんや関西ペイントさんのみならず、他の中小企業も全体的に解...
20卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系総合職 / 2日間
青山学院大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】東京支社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学部：院は半々くらいで、学歴による差別？はさほど感じなかった。 【参加学生の特徴】理系出身の人が多かったが、中には文系の人も少数だが見受けられた。塗料について学んでいるという人は見なかった。
20卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系総合職 / 2日間
青山学院大学大学院 / 理系 / 女性
【テーマ・課題】①戸建住宅のカラーシミュレーション②就職活動について③自己分析 【発表会はありましたか？】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】就職活動に関しては、まだ始めたばかりの時期だったので不安が多かったが、就職活動...
20卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系総合職 / 2日間
青山学院大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】扱っている商材の内容としては、かなり化学寄りなモノなんだなということがよく分かった。特に２日目の自社製品の詳細な説明の際にそれを強く感じた。また、塗料と一口に言ってもたくさんの機能を付けることができたり、環境や人々の健康に対しても...
19卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】東京支社 【参加人数】25人 【参加学生の大学】旧帝大の学生はあまりおらず、比較的学歴としては高くない印象があった。 【参加学生の特徴】日本ペイントや関西ペイントといった大手企業がある中でこの会社を選んで来ているとあって、既にこの時点で業界を絞っている...
19卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】企業紹介、業界紹介、製品紹介、調色体験 【発表会はありましたか？】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】体験型といったものは調色体験だけであり、どれだけ近い色を作れたからといってもちろんその能力が選考に伝わ...
19卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】正直なところ、このインターンシップに参加していなければ塗料業界について日本ペイントや関西ペイントしか知らないままであったので、この会社を知れたのはよかった。また、本選考の時期になって日本ペイントなどを受ける前のタイミングで塗料につ...
20卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 業界研究コース / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】大阪グローバルセンター 【参加人数】25人 【参加学生の大学】関西で行われたこともあり関西出身の学生が多かった。B4とM1が半々ぐらいだった。 【参加学生の特徴】私服指定であったがかなりラフな人も多かった。営業志望、研究志望どちらもいて話しやすい人が多...
20卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 業界研究コース / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 女性
【テーマ・課題】会社説明、グループワーク（色を題材としたパズルゲーム、就活について） 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】人事部 【優勝特典】なし 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】就職活動について、時期ごとでやるべ...
20卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 業界研究コース / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】インターンシップとは、グループワークとは、こういう感じなんだと体感することができた。また営業職と研究職について理解できたり、あまり知られていない塗料業界についての理解を深めることができた。また、就職活動を始めている学生と接すること...
17卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術職 / 2日間
山形大学大学院 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】35人 【参加学生の大学】基本的に関東圏の学生が多く、ときどき私のような地方大学出身者がいた。ほとんどが大学院生だった。 【参加学生の特徴】時期が早いのでまだ、塗料業界に特に興味を持っている人が少なかった気がします。とりあえず夏季...
17卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップの内容 / 技術職 / 2日間
山形大学大学院 / 男性
【テーマ・課題】カードを引いて、10棟ある家の色・配置・住民の名前を決定せよ。 【発表会はありましたか？】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】塗料は有機化学、無機化学、高分子化学、界面化学など、様々なファクターがあって初...
17卒 エスケー化研 / インターン / インターンシップを終えて / 技術職 / 2日間
山形大学大学院 / 男性
【インターンシップで学んだこと】お互いに引いたカードを見せ合ってはならないというルールがあったので、限られた条件でいかに情報を正確に引き出すかということが難しく、またメンバーが情報を伝えやすいように話しあいやすい雰囲気にするなど、コミュニケーション能力が求められ...
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エスケー化研の 会社情報
| 会社名 | エスケー化研株式会社 |
|---|---|
| フリガナ | エスケーカケン |
| 設立日 | 1958年4月 |
| 資本金 | 26億6200万円 |
| 従業員数 | 2,378人 |
| 売上高 | 1061億4200万円 |
| 決算月 | 3月 |
| 代表者 | 藤井 実広 |
| 本社所在地 | 〒567-0034 大阪府茨木市中穂積3丁目5番25号 |
| 平均年齢 | 41.1歳 |
| 平均給与 | 644万円 |
| 電話番号 | 072-621-7720 |
| URL | https://www.sk-kaken.co.jp/ |
NOKIZAL ID: 1131886
