【19卒】ベネッセコーポレーションの夏インターン体験記（理系/Benesse Business School 2017）No.1919（東北大学大学院/女性）（2018/2/6公開）

グループワークに関しては各グループに一人ずつ内定者の先輩がついてくださり、最終的にグループのメンバー一人一人にフィードバックしてくれたので有意義だった。そのフィードバックによってグループワークにおける自分の長所、短所を理解できた。また、普段自分があまり関わらないような文系や学部生の学生が多かったため、いろいろな考え方を学ぶことができた。

事前課題についてもっと時間をかけて取り組めたら良かった。事前課題で取り組んだ内容をもとにグループワークを行ったため、どれだけ真剣に事前課題に取り組んだかがグループワークにもつながってくると感じた。

もともと教育産業に興味があったこともあり、通信教育の教材づくりについては働いている姿を想像しやすかった。また人事部の社員の方の雰囲気も体感することができ、職場の雰囲気が分かった。就業時間などについても、人事の方から実際に話を聞くことができた。

夏季インターンシップ及び冬季インターンシップで優秀な成績を残すと本選考において優遇されるため（冬季インターンシップで内定まで出る人もいるという話も聞いた）。またインターンシップに参加することで、ベネッセの求める人材を具体的に理解することができるため。

理系大学院に通っていることもあるが、自分が大学で学んだ知識を生かすとしたらベネッセにおいては通信教育の教材開発のフィールドのみだと言うことを実感した。特にベネッセの通信教育事業の対象は小学校～中学校の偏差値が中程度の学生がメインであり、大学院で学んだ専門的な知識を生かすことはできないと感じた。

グループワークで優秀な成績を残した人に対しては、後日連絡があり懇親会（9月開催）への招待と冬季インターンシップ（12月、2月開催）の選考免除があるため。2月の冬季インターンシップで優秀な成績を残すと本選考において優遇されるため。

グループワークで優秀な成績を残した人に対しては、後日連絡があり懇親会（9月開催）への招待と冬季インターンシップ（12月、2月開催）の選考免除がある。2月の冬季インターンシップで優秀な成績を残すと本選考において優遇される。

食品、日用品、医薬品などのメーカーの研究開発を志望していた。大学院で生物を専攻しているため、その知識を生かせるところがいいと漠然と考えていた。メーカーの中では大手から中堅の企業の中で、自分と合う会社を見つけたいと思っていた。教育産業にはもともと興味があり教職課程も履修していたため、ベネッセも視野には入っていた。

教育産業に携わるとしたら、自分がやりたいのは通信教育の教材開発と言うよりは教師など実際に生徒と関わる仕事なのかなと思った。ベネッセなどの通信教育事業も視野から外れたわけではないが、大学での専門知識を生かすとしたらこの会社ではないのかなと思った。食品、日用品、医薬品などのメーカーに関しては志望度は特に変化はしていない。