【未来を拓く挑戦】【20卒】ベネッセコーポレーションの冬インターン体験記（文系/ベネッセビジネススクール）No.4692（京都大学/男性）（2019/4/5公開）

自分は将来人の人生をよりよく導く仕事がしたいと考えていたので、人材か教育業界を中心にインターンも見ていた。その教育業界の中で最大手であるベネッセのインターンに参加することができたら有利になるだろうと考えたため。

夏の１dayインターンシップで目立つことができれば、冬のインターンに向けての選考はスキップをすることができるので、夏に少し頑張った。

ベネッセが2020年度の教育改革に向けて高校生の家庭教育に関して行うべき事業を考える

1日目にやったこと

午前中はベネッセの歴史や2020年度教育改革についてのインプットを行った。その後は、司会の方のフレームに従って新規事業立案のための施策をグループで考えていった。

2日目にやったこと

引き続き案をブラッシュアップしていった。パワポの流れのフレームが提示されたため、それに従ってパワポ作りも並行して行った。その中で何度かメンターの方に見てもらいアドバイスをいただいた。

事業責任者クラス

なし

我々の班はメンターの方々のアドバイスに従って、提案の内容を大幅に変えることにしたのであるが、最後の発表の後にはじめの案を貫き通しても良かったのではないかと言われて驚いた。

正直二日でできる分量以上のものを求められいていたため、徹夜必須であったことが大変だった。近くのホテルで全員が泊まり込みで合宿のような形をとっていたため、徹夜での作業はしやすい環境であったが、メンターの方も起きておりアドバイスをもらうたびかなり駄目出しをされたのでなかなか進まなかったのが辛かった。

ベネッセが教育業界として2020年度の教育改革や、それ以降のこともよく考えて事業を作っていることが知れた。また、教育は自分たちが親になることを考えても必須のものであるのでここでかなり深く考える機会を得られたことは非常に意義があったように思う。

教育改革についてのインプットはかなりざっくりしたものであったため、自分なりに調べておけばもう少しグループワークはスムーズに行ったのではないかと思う。

内定者のメンターの方だけでなく、実際にベネッセで働いている様々な部署の社員の方と触れ合う機会や、事業責任者クラスの方のお話を聞く機会があったので、ベネッセという会社の雰囲気や人についてよく伝わった。また、メンターの方とともに徹夜で作業を行ったことで、人柄についてよく知ることができた。

ベネッセは、スキルよりも人とのコミュニケーション能力を重要視している様子が内定者同士の様子から伝わってきた。今回のチーム内でも中心としてメンバーと積極的なコミュニケーションを行うことができた自分であれば、ベネッセが求める人物像にマッチしていると思ったため。

ベネッセは、やはり教育という観点でいえば、子供の成績を上げることがメインとなっていることが伝わったため。自分がやりたい教育とは、子供が自分の人生を自分らしく生きるために自分のキャリアについて考える機会を提供するようなものであるので、ベネッセとの違いを感じたから。

インターン参加後に、ベネッセから本選考の一次選考・二次選考のスキップができるというメールが届いた。インターンで良い成績を残せば、本選考へのパスがもらえるらしい。

私は人が自分らしく生きることができる世の中を創るために人材業界や教育業界に関わり、クライアントの人生をより良くしようと思っていた。具体的には、人材業界ではパーソルグループやリクルートホールディングズ、教育業界ではベネッセなどを志望していた。教育業界では、塾などただ単に生徒の成績を上げることを目的としている業界は嫌であった。

ベネッセは通信教育というところで単なる生徒の成績向上以上の価値をクライアントに生み出せると考えていたが、やはり成績を上げるという側面を否定することはできず、他の教育業界との違いがあまりわからなかったため、教育業界全体の志望をやめた。ベネッセも成績以外に関する教育を行おうとしているが、すぐにできるものではないと感じた。