【20卒】ベネッセコーポレーションの冬インターン体験記（文系/ベネッセビジネススクール）No.4692（2019/4/5公開）

ベネッセが教育業界として2020年度の教育改革や、それ以降のこともよく考えて事業を作っていることが知れた。また、教育は自分たちが親になることを考えても必須のものであるのでここでかなり深く考える機会を得られたことは非常に意義があったように思う。

教育改革についてのインプットはかなりざっくりしたものであったため、自分なりに調べておけばもう少しグループワークはスムーズに行ったのではないかと思う。

内定者のメンターの方だけでなく、実際にベネッセで働いている様々な部署の社員の方と触れ合う機会や、事業責任者クラスの方のお話を聞く機会があったので、ベネッセという会社の雰囲気や人についてよく伝わった。また、メンターの方とともに徹夜で作業を行ったことで、人柄についてよく知ることができた。

ベネッセは、スキルよりも人とのコミュニケーション能力を重要視している様子が内定者同士の様子から伝わってきた。今回のチーム内でも中心としてメンバーと積極的なコミュニケーションを行うことができた自分であれば、ベネッセが求める人物像にマッチしていると思ったため。

ベネッセは、やはり教育という観点でいえば、子供の成績を上げることがメインとなっていることが伝わったため。自分がやりたい教育とは、子供が自分の人生を自分らしく生きるために自分のキャリアについて考える機会を提供するようなものであるので、ベネッセとの違いを感じたから。

インターン参加後に、ベネッセから本選考の一次選考・二次選考のスキップができるというメールが届いた。インターンで良い成績を残せば、本選考へのパスがもらえるらしい。

本選考のパスが受けられるのであるが、メンターの方にそれについて相談をすることができ、ベネッセを受ける際に有利になると感じた。

私は人が自分らしく生きることができる世の中を創るために人材業界や教育業界に関わり、クライアントの人生をより良くしようと思っていた。具体的には、人材業界ではパーソルグループやリクルートホールディングズ、教育業界ではベネッセなどを志望していた。教育業界では、塾などただ単に生徒の成績を上げることを目的としている業界は嫌であった。

ベネッセは通信教育というところで単なる生徒の成績向上以上の価値をクライアントに生み出せると考えていたが、やはり成績を上げるという側面を否定することはできず、他の教育業界との違いがあまりわからなかったため、教育業界全体の志望をやめた。ベネッセも成績以外に関する教育を行おうとしているが、すぐにできるものではないと感じた。