ブリヂストンの本選考体験記一覧 -志望動機・面接の質問と回答- （全108件）

【ESの形式】webで入力【ESの内容・テーマ】研究や実習を行う際にいつも心掛けていることは何ですか．【ESを書くときに注意したこと】自分の研究内容や力を入れて取り組んだこと，心がけていることなどに一貫性を持たせた．【ES対策で行ったこと】技術系の場合，研究内容の概要書を提出する必要がある．その資料を基に面接を行うので，面接時に自分が説明しやすいように内容，レイアウトなどを工夫した．

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI言語非言語適性検査【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】SPI【WEBテスト対策で行ったこと】何度も解いたことのある形式であったので特に何もしなかった

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】マイページに届いたリンクから接続【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事の方，技術の方【面接の雰囲気】最初にオンライン面接には慣れたかなどの質問があり，場を和ませてくれた．人事の方も技術の方も優しそうな雰囲気だった．【研究室に入るまでの学生時代はどんな感じだったか，簡単に教えてください．】私は自立した大人になりたいと考えて過ごしていました．自立といってもいろんな場面があると思いますが，生活面においては一人暮らしを始めたことで，両親に頼らず自分で自分の生活を管理する能力を身に着けたり，経済的な面では奨学金をいただきながら，自分の生活に関してはアルバイトを行うことで自力で賄っていけるよう努力してきました．また，学術面については，自分が何をどのように学びたいかを重視して，履修科目を考え，積極的に学ぶ姿勢を意識してきました．これに対し，なぜ自立したいと考えるようになったか，との質問があった．きっかけは，私が進学したい大学が地元から離れていたことです．一人上京して進学することに対して，自分が自立することが両親に対しての安心材料であり，感謝のしるしだと考えたからです．【なぜこの研究テーマを選んだのか教えてください．】私がこのテーマを選択した理由は，研究背景と研究の進め方の二点があります．まず，この研究の研究背景は医療分野への貢献です．理工学部に所属する自分が，研究によって医学へ貢献できる点に魅力を感じたため，希望しました．そして二点目の研究の進め方についてです．私の研究テーマで用いている測定法は，ある程度測定法が確立されており，自分の測定対象に合わせて改良を行う必要があること，さらに測定を行うだけでなく，測定結果から考察を行うことでさらなる知見を得られることに面白さを感じ選択しました．ほかの研究テーマでは，測定方法そのものを開発するテーマもありましたが，測定法の改良も行いつつ，考察によりさらに研究を進めていける点が魅力だと感じました．【評価されたと感じたポイントや注意したこと】志望理由はほとんど聞かれなかったので，自分が頑張ってきたことや研究に関する発表が良かったのだと思う．

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】マイページに届いたリンクから接続【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】一次の時と同じ人事の方，技術のかた，人事の方【面接の雰囲気】一次の時と同様，オンラインでの面接には慣れたかなど聞かれた．接続した直後に向こう側の音声が聞こえないトラブルがあったが，迅速に対応していただいた．【海外研修行ったアメリカで感じた苦労とそれに対する対応】英語力向上を目的として海外研修に参加したため，やはり最初は自分の英語力の低さによってコミュニケーションに苦労しました．特に現地の方は発音に特徴があったり，しゃべるスピードも速かったりと，慣れるまでは聞き取るのにとても苦労しました．このような場合には，臆することなく聞き返すことで，もう一度言ってもらえたり，わかりやすく言い換えてくれたりしたので，だんだんとコミュニケーションが円滑にとれるようになりました．ほかに苦労した点はありますか？との追加質問があった．ほかには，グループディスカッションやディベートの際に自分の意見を伝えるときにも最初は苦労しました．英語でどのように言えばよいのか，すぐには思い浮かばない場面が多くありました．しかし，まずは簡単な英語やキーワードだけでも伝えていくことで，徐々に伝え方や英語を習得できました．【海外に一人で行った理由は？？】私が一人で海外へ行った目的は，英語がほとんど通じない国で現地の人とうまくコミュニケーションを取りながら楽しめるのか，自分を試してみたいと思ったからです．実際に言ってみると，本当に英語が話せる人が全くおらず，どのようにコミュニケーションを取ればいいのか迷いました．しかし，日本から持って行ったガイドマップや現地の言葉を書いたノートなどをうまく活用し，最終的にはボディーランゲージを駆使して，なんとか意思の疎通を図ることができました．そして，おすすめのケーキ屋さんに訪れたり，現地の民族衣装を着て街を散策したり，とても満喫することができました．一人で海外へ行くことに反対されることもありましたが，大学生の間に行ってよかったと思っています．【評価されたと感じたポイントや注意したこと】今回も志望動機についてはほとんど聞かれなかった．しかし，一次と比較して研究内容についてより深く聞かれたので，質問に対して端的に答えた．

【ESの内容・テーマ】研究テーマの概要を記述ください。【ES対策で行ったこと】結論ファースト，わかりやすい表現，読みやすい文章を常に心がけた．また文字数が少ないため，300~400字で一度書いた後推敲した．

【WEBテストの内容・科目】言語、非言語、性格診断【WEBテスト対策で行ったこと】WEBテストの対策は特に何もやっていない．

【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】淡々と，真面目な感じ．特別厳しいわけでも穏やかなわけでもない．ただ，最初にアイスブレイクとしての雑談をし，空気を和ませていただいた．【研究内容について説明してください．】小売店舗などに設置されている○○の省エネルギー化に向けた○○制御方法について研究しています。○○の消費電力は店舗全体の約3割を占めトップであり、さらにそのうち約7割が、○○の侵入熱冷却に使われています。これより、○○の高効率化により店舗全体の省エネルギー化に貢献できると考えました。しかし○○制御において、気流の乱れなどといった実際の運転環境を考慮した高効率な制御はなされていません。これらの背景より、気流解析、熱解析による○○内の熱負荷特性把握を目的としています。具体的には、○○の○○や○○をパラメータとして○○を用いたシミュレーションを行い、定常状態の熱負荷特性の把握を進めました。今後の方針としては、○○全体の省エネルギー化に向けて、侵入熱を冷却する○○システムを同時に考慮した計算を行います。【あなたが大学または大学院在学中に一番力を入れて取り組んだことは何ですか．】90人規模の○○サークルにおいて，目標であったリーグ昇格に大きく貢献したことです。私は○○という新しいスポーツに挑戦し、初心者から1番手にまで成長しました。さらにそれまでの成長過程で培ったノウハウをサークル部員への指導に還元し，チームのリーグ昇格に大きく貢献しました。順位が低迷していた中、チームで勝ちたいという思いが強くありました。その背景には、○○の○○として、生活のほとんどを捧げチームを牽引したにも関わらず、最後は3回戦で負け，強く後悔した経験があります。順位が低迷していた最大の原因は精神的弱さであると考え、「練習に臨むべき姿勢、試合での心構え」などといった精神的ノウハウを中心に、後輩の実力や性格に合わせて言葉を変えながら常に伝え続けました。全員のモチベーションや実力の向上に全力を尽くし、4年ぶりの目標達成に貢献しました。絶えない努力によって得たスキルを還元し組織に貢献できる力を、仕事でも活かしたいと思います。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】研究について，しっかりと目的を持って取り組めているかがかなり厳しく見られていたような感じ．用意しておらず答えづらい質問も正直に答えたことが評価されたと感じる．

【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】人事，技術者【面接の雰囲気】一つ目の面接同様，面接開始時にはアイスブレイクとして慣れないWEB面接でも雰囲気を和らげてくださった．【研究テーマを選んだ理由を教えてください．】理由は2つあります。1つ目は、身近な機器に関わりたいからです。私は人々の暮らしに密接に関わる機器を設計したいと考えています。研究室のテーマの中でもとりわけ○○は、利用客数が比較的多いコンビニやスーパーなどに必ずと言っていいほどあり、人々の生活に必要不可欠だと言えます。そのような機器の設計に携わり、実際に店舗に設置され実用化されているのを見ることでやりがいを感じたいと考えました。2つ目は、先輩や同期が取り組んでいない唯一のテーマであったからです。教授や研究員と直接議論を重ねながら方針を決めるという過酷な環境に自分から飛び入り、課題解決スキルや精神的なタフさを根本的に磨きたいという思いがありました。また、学生が1人のみであるため担う責任が大きく、またその分得られるやりがいもとても大きいと考えました。【あなたの長所と短所を教えてください．】長所は「主体的な行動力」です。所属する研究室のプログラムとして2週間にわたる任意の海外研修に自ら参加しました。日本以外にドイツ、アメリカ，中国など5か国の学生が参加し、所属した6人チームでは私とドイツの学生が中心となって議論を進めました。しかし国によって文化や性格が大きく異なり、スムーズな議論は非常に困難でした。そこで私は，具体的な意見を出し合う前にまず方針を立て、役割を明確にしようと働きかけ，チーム全員が納得できるものを作り上げました。最終発表においては独自性、現実性を評価されました。一方、短所として、「1つのことに集中し、優先順位を見誤る事」があります。所属していた○○サークルで、幹部としての仕事や後輩への○○指導に時間を割きすぎ、チームを勝たせることに全力を尽くしたあまり、学業が疎かになっていた時期がありました。この経験から、毎週必ずタスクを洗い出し、余裕をもって実行可能なスケジュール管理を徹底するよう心がけています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】最終面接であり，最初の面接よりもさらに深く様々な角度から質問が来たが，パニックになることなく冷静に正直に答えられたことが評価されたと感じる．

【ESの内容・テーマ】大学または大学院在籍中に一番目・二番目に力を入れて取り組んだこと500字ご自身の性格を踏まえて、一言で自分自身を表現してください10字当社に対してどのようなイメージを持っていますか。また、当社のどのような部分があなたの志向にマッチして、今回の応募に至りましたか。その理由と併せてご記載ください。500字【ES対策で行ったこと】就活会議や他の就活口コミサイトを参考にして、ブリヂストンがどういったエントリーシートを通しているのかを考えて改善していきました。学生時代に力を入れたことを500字で2つも書かせるので、違う内容を書くようにし、自分を表す一言について当てはまるエピソードを用意しました。

【WEBテストの内容・科目】言語・非言語・英語【WEBテスト対策で行ったこと】ナツメ社の対策本を何周も解いて、分からない問題をなくしてからテストに挑みました。英語もあるので、しっかりと準備しましょう。

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】若手人事【面接の雰囲気】最初は就活どうですか？といったアイスブレイクから始まるが、面接が始まった途端、面接モードとなり、矢継ぎ早に質問が飛んでくるので一息つくことすらままならない。【ご自身の性格について、記載された理由を教えてください】私は、私自身のことを隠れた負けず嫌いだと思っています。「隠れた」という部分については、表向きは絶対負けたくないという気持ちを人前で出さないということで、例えば、高校時代の長距離のラン練習では一年生の時からずっと一番だったので誰にも負けたくなかったことや、スタメン入り・落ちした時にも毎日のように家で自主練もしていました。また、自転車で峠まで競争する時や、ゼミで発表が上手くできなかった時はやられたままでは嫌だったから徹底的に調べました。このことから、誰かと競う時に虎視眈々と勝ちを狙い、やられた時にはやられたままでは嫌だと強く感じ、人から見えないところで多くの努力を積んできたことから、このキャッチコピーにしました。【就職活動の軸について教えてください】私の就職活動は二つあります。一つ目は人やモノの移動を支えること、二つ目は様々な産業に関わることです。一つ目については、私自身、自転車でインフラの重要性を感じるとともに、安全・快適に移動することを可能にするタイヤがあることによって移動を支えられてきたことから、人々の移動を支えるモノづくりに携わりたいと考えています。二つ目については、日本全国を隈なく自転車で旅をし、3週間フランスに行って海外の文化や人、歴史に面白みを感じ、日本のみにとどまらず海外にも関わりを持ちながら働きたいと思ったため、世界中と関わり合いながらグローバルに働く機会が多くあり、私自身も海外に駐在する機会があるような仕事や会社に就きたいと考えています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】矢継ぎ早に飛んでくる質問に対して、迷うことなくすぐさま回答したことが良かったと思います。学生時代に力を入れたことについて、どちらも聞いてくることに加えて、どちらもしっかりと深堀をするので要注意です。それを達成する上で活かされた強みは何かという問い等、あまり考えていないことも聞いてくるので考えてなくても自分の経験を付け加えてそれっぽく回答できる瞬発力が大事だと思います。

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】中堅人事【面接の雰囲気】一次面接とうってかわって、物凄く話しやすい雰囲気で雑談のように話も進んでいく。深堀もそこまでされないので、会社の雰囲気に合うか見られているようだった。【希望職種について教えてください】私は生産物流に携わりたいと考えています。生産物流に携わりたい理由は二つあります。一つ目は、私の強みである事前に細部まで考える計画性や調整力を活かせると感じたからです。生産物流では、人モノカネ市況の情報を活用し、タイヤであれば世界中の夏冬タイヤの動向など、製造から出荷までの調整・生産計画を立てて納期通りに管理しないとお客様の活動が止まってしまう・利益が出ないという状況になってしまう可能性がある中で、PBPやサークル活動で培った計画性や様々な意見の人をまとめていく力を活かすことができると感じ、生産管理をしたいと考えています。二つ目は、ゼミにおいて、商法でモノの流れについて学んだことから、生産管理や物流に携わりたいと考えています。【他のメーカーにはない当社の魅力は何だと思うか】私が御社の魅力に感じる部分は大きく二つあります。一つ目はタイヤという移動に重要なものを世界NO1で作り続けていること、二つ目は常に挑戦する姿勢です。一つ目については、タイヤがなければ陸海空全ての移動が成り立たず、縁の下の力持ちとなって全ての産業の移動を支えていると自転車の経験からも感じました。その中で、日本メーカーでも数少ない世界シェア1位であるということに魅力を感じています。二つ目については、十数年もNO1でありながら、そこから断トツを目指していく、今後もコト売りへと変化していくといったように、一番でありながらも現状に満足せず、常に成長・挑戦を続ける姿勢が様々なメーカーを見ている中で御社の一番の魅力だと感じました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】一次面接は頭の回転を見られていたのに対して、二次面接では落ち着いた面接であったため、一次面接の時よりもより熱意が伝わるように感情を込めて話したことが良かったと思います。やりたい職種についても、自分の経験と合わせて言うことができたのも良かったと思います。

【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】ベテラン社員【面接の雰囲気】一次面接よりも深堀は楽だが、一次二次面接どちらよりも厳かな雰囲気でした。アイスブレイクも特になくそのまま面接が始まるので、開始前から気合を入れていきましょう。【志望している他社で当社に勝っている点を一つずつ教えてください】住友ゴム工業では、エナセーブといった石油外資源タイヤを始めて作り出す技術力、環境に対する技術が高いと感じました。コマツでは、建機のフルラインナップをしており、建機の状態監視といったソリューションの提供、データ分析、自動化をしているのが大きな強みだと思います。これに加えて、タイヤは車業界の動向に追随しながら展開していくのに対して、最終製品を作るメーカーであるからこそ、自分たちが主導で上記の業界の流れを創出していける。IHIにおいては、様々な事業部があるため、一つの採算が悪くなっても他でカバーできる部分もあり、高い技術力を有していることだと思います。例えば、宇宙や橋梁等の明確な強みが多くあると感じました。【5年後、10年後何をしたいか】私は、5年後については、希望している生産物流の業務内容をしっかりと理解をして仕事を回せるようになりたいと考えています。その上で、生産物流と近しい調達も経験してみたいです。10年後は、まだまだ世界の人口増加に伴うモータリゼーションは加速し、ソリューション提供やCASE等で例えばシェアリングで車の稼働率が上がりタイヤの交換スパンが早くなること、個人が車を持たなくなる社会となってカーシェア会社が幅を利かせてくる中でタイヤの物流や提供先が変化する可能性があると思うので、製造・生産・物流についてプロフェッショナルとなって、新工場ができた等の新たな物流網を構築するとなった時に0から物流を構築していくところに挑戦したいと考えています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】落ちてしまった要因として考えられるのは、志望動機を伝えた際に緊張と雰囲気にのまれてしまって感情を入れて伝えることができなかったことだと思います。ここまで来たら自信を持って話すことが何よりも大事だと思いました。

【ESの内容・テーマ】大学または大学院在籍中に一番力を入れて取り組んだことについて、具体的なエピソードを挙げて、記載してください。 / 大学または大学院在籍中に二番目に力を入れて取り組んだことについて、具体的なエピソードを挙げて、記載してください。 / ご自身の性格を踏まえて、一言で自分自身を表現してください。 / 当社に対してどのようなイメージを持っていますか。また、当社のどのような部分があなたの志向にマッチして、今回の応募に至りましたか。その理由と併せてご記載ください。 / 【既卒者の方のみご回答ください】大学または大学院卒業後に力を入れて取り組んだ活動について記載してください。/【ES対策で行ったこと】就活会議やOne Career、外資就活ドットコムなどに登録して、そこの内定者のESを参考に、自分の経験に落とし込んで書きました。内定者のESは出来がいいので、参考にすると良いのではないかと思います。

【WEBテストの内容・科目】言語、非言語、性格診断【WEBテスト対策で行ったこと】「これが本当のSPI3だ」を用いて、対策しました。

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】中堅の人事【面接の雰囲気】面接官は大変温厚な方で、回線の支障から何回か切断されることが起こりましたが、誠実な対応をしてくださいました。私という人間の魅力を引き出してくださる方でした。【2つの学生時代に力を入れたこと以外で、チームプレイには何を頑張りましたか。】街おこしインターンシップで現地と首都圏の学生の間にあった距離の差を縮めました。当初、現地の学生と首都圏の学生の間に溝があり、お互いの交流がほとんどないという課題がありました。原因を特定するために、現地の学生と対話をした結果、彼らは強制参加のために活動に積極的ではないということが分かりました。まず彼らとの距離を埋めるために、信頼関係を構築することにし、価値観を共有する場を設けました。各々の将来像などについて語り、その原点まで追求をしました。結果、信頼関係を構築することができました。次に活動への意識向上のために、意見交換会の場を設けました。この活動を将来の為にどう活かすのかについて議論し、各々の目標を定めることができました。結果、現地の学生も意識が向上し、主体的に活動に取り組むことができました。私は「考えの根底まで伝え合うことで信頼関係を構築でき、協働できるようになる」ということを学びました。【なぜ様々な手段がある中で、成績の改善のために、信頼関係の構築と一人ひとりに寄り添った指導という手段を選んだのですか。】信頼関係を構築して、将来のことを考えた上で勉強へのモチベーションを上げるべきだと考えたからです。他には単に生徒の苦手を分析して埋めることなどが成績を向上させる手法としてはあるかと思いますが、それは根本的な解決に繋がらないと感じたからです。塾に通う意味を考えた際に「生徒の将来をより良いものにする」ということがあると考えたからです。「成績」をあげる目的を考えた時に良い学校に行くということがあげられると思います。良い学校に行く目的を考えた時に将来の選択肢を広げるためということがあげられると思います。そのため、結局のところ、塾に通うのは「生徒の将来をよい良いものにする」ためなのだと考えました。他には単に生徒の苦手を分析して埋めることなどが成績を向上させるためにはあるかと思いますが、それは根本的な解決に繋がらないと感じ、信頼関係を構築して、将来のことを考えて勉強のモチベーションを上げるべきだと考えたからです。生徒が塾に通っているのは「成績向上」のためですが、その「成績向上」は将来の自分の可能性を広げるためだと私は考えており、そこの可能性にワクワクを感じてもらうことで勉強のモチベーションを上げることが最も良いと考えました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】この企業はチームプレイを大変重視するので、チームワークで他人のモチベーションをあげられる人間と評価されたことが大きかったのだと思います。一方、ブリヂストンの一次面接は「ネガティブチェック」の面が大きいため、余程悪くなければ通るのだと思います。

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】課長と思われる人事【面接の雰囲気】柔らかい雰囲気の方で、大変話しやすかったです。面接を始める時に「音声がもごもごしていたらすいません」と言われ、和やかな雰囲気に包まれました。和やかな雰囲気の中、人物をよく見極めていたのだと思います。【本当に自立的な成長につながったと言えますか。】はい、本当に自立的な成長に繋がったと考えています。数学の定期テストがあがった結果でいえば、これはここまで点数をあげるとなると、授業時間だけじゃなくて、学校で受ける時、家でやる時、私が見ていないところで積極的に学ぶ姿勢が発揮されないとこの結果は達成できないと普通考えられるので、私が見ていないところで自主的に勉強できていた証拠と考えます。またこの生徒は宿題を以前は1回も提出したことがない、塾内でも有名な生徒でした。仮に私の考えが論理的に正しくても、彼は自身の勉強はいらない主義を貫く生徒でした。その彼が自発的に宿題を100%提出するようになったのは、私との対話を通じて、勉強の重要性に気づき、自立的な成長を遂げたからだと言わざるを得ません。【個別指導塾ではどういう生徒を担当していて、その生徒はxxさんの教えでどう変わりましたか。】私が担当していた生徒は全体的に成績が低く、勉強に対するモチベーションが低い生徒が多かったです。特に宿題の提出率は0%と惨憺たるものでした。全ての生徒が同じように変わったわけではないので、一人の生徒を例にどう自立的な成長を遂げていったのかを説明します。私が担当していたある生徒は当初宿題も提出せず、授業時間中も私の話を全く聞いていないという状況でした。彼を見た時に私は昔の自分と重ねました。昔は私もまったく勉強せず、先生の話を上の空で受け流していたからです。しかし、私は高校時代に勉強の重要性に気づき、変わりました。そのため、私は彼に勉強の重要性に気づいてもらうような指導を行おうと考えました。先程説明したような指導を行った結果、将来科学者になりたい事がわかり、勉強の重要性にその生徒は気が付きました。以降は自発的に勉強するようになり、宿題の提出率は100%になり、成績も30点から73点に向上しました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】2次面接は「ポジティブチェック」のため、加点主義であるらしい。そのため、自己主張をもう少ししっかりとすれば評価されたのだと思う。

【ESの内容・テーマ】学生時代力を入れたこと2つ会社に対するイメージ【ES対策で行ったこと】まづ大まかに自分の言いたいことを書き出し、その後に詳細な情報を付け足していった。あらかじめ４００字程度でサンプルを作っておき、会社によって短くしたり長くしたりした

【WEBテストの内容・科目】言語、非言語、性格診断【WEBテスト対策で行ったこと】間違えた問題を何度も復習し、完全な解答を作れるまで何度も取り組んだ。またウェブテストは同じ問題が出ることもあるので、暗記しておき後から調べるようにした。

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事担当者【面接の雰囲気】簡単な雑談から始まり、緊張をほぐしてくれようとした。また逆質問の時間が長く、企業理解の要素が強い面接だった。【ゼミの内容と選んだ理由】所属ゼミでは保険分野の中でも「生命保険」を専攻しています。この専攻を選んだ理由は、商学部では経営、産業、会計などの様々な分野を学ぶことができますが、その中でも保険分野が今の自分、将来の自分の生活に密接に関わってくる分野ではないかと思い、この分野を深く理解することを目的として専攻しました。また保険についてのの知識を増やすことで複雑な保険の構造を理解し、保険販売員の方やインターネットの情報などにも流されずに自分の意志を持って取捨選択ができる力を身につけることも目的としていました。それに加え自己学習として日経テレコンの保険記事を毎週末読み込み、現代の社会状況に鑑みた保険業界の動向についても理解を深めています。【自己PRを3分以内で】私は挑戦がモットーのバイタリティ溢れる人間です。その根拠として３年間を通して海外を20カ国ほど訪れた経験があります。多様な文化背景を持った人々と交流し、自分の視野を広げることを目的としました。旅先で強盗に遭い全てを失い無一文になるといった人生最大の困難も経験しましたが、それを乗り越え2つ大きく成長できました。一つ目は、文化や価値観の多様性に触れ、自分の価値観や固定観念の中で他人の意見を否定せず、全てを受け入れることで人々の思考の多様性を理解でき、自らも柔軟な思考ができるようになりました。2つ目は、トラブルに巻き込まれたり人種差別を受けたこともありましたが、委縮せずに自分の意見をハッキリ主張し立ち向かい、それと共に物怖じせず何事にも挑戦できる度胸が身につき、精神的に打たれ強くタフになれました。社会人になっても失敗を恐れず何事もチャレンジし、どのような問題に対しても自分の意見と問題意識を持って自ら考え行動し発信できる自信があります。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】一次面接ということもあって、深い質問はされず、オーソドックスな質問が多かったです。その中で、元気よくハキハキと質問に受け答えできたことが評価されたのだと感じました。

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事担当者【面接の雰囲気】物腰の柔らかい方で、自分の話を熱心に聞いてくださいました。また始めの10分に逆質問があり、疑問点を解消でき話やすい雰囲気を作ってくれた。【ブリヂストンに対するイメージ】貴社に対してのイメージは、高い技術がありながら現状に満足せず挑戦し続けるグローバル企業という印象があります。私は将来、世界を相手に新たな価値を創造してより豊かな世の中を実現できるような仕事に就きたいと考えています。貴社の事業の社会的影響の大きさや、業界トップでありながら絶えず研究開発及び新事業創出を行い、成長を続ける挑戦的な風土に強く惹かれています。私は学生時代に注力した異文化交流やゼミ活動、課外活動を通して自ら考え何事にも挑戦できる行動力と多様な価値観を理解した中立的な視点を得ました。これらの力を基に私たちの生活を支えている貴社のタイヤを通して世界を舞台に高機能・高品質のタイヤを提供し、自分が関わったタイヤを通して常識を覆すような新たな価値・便利さを提供して社会を根底から支えるような存在になりたいです。貴社では自らの力を最大限活用して新たな価値を生み出すための挑戦できる環境が整っていると感じ、志望させて頂きました。【どの部署を志望しているか】様々な事業に関わり貴社の事業の根幹を支えることができる点で購買を志望しています。貴社の品質の高い製品を製造するために効率化を追求して多様な情報の中から分析し、原材料等を最低限のコストで仕入れ、商品を安定的に調達するために最適なプランを選択し、貴社のさらなる発展に貢献したいです。そのためには学生時代に異文化交流やゼミ活動で培った柔軟な思考で自ら考え行動を起こして解決できる課題解決能力が役立つと確信しています。また貴社の優れた製品を更に海外にも広めていきたいという想いから海外営業も志望しています。特に東南アジアなどの新興国は自動車の需要も今後高まってきます。私には更なる豊かな社会を貴社の環境貢献製品と共に実現したいという強い想いがあります。そのためには学生時代に培ったチームを巻き込み課題解決のために粘り強く尽力できる力を最大限活用し、よりよい社会を築く一役を担いたいです。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】二次面接では具体的にブリヂストンで何をしたいかを深掘りされました。ここでも企業研究で自分が興味ある部署や仕事内容を不安なく語れたことが評価されたのだと感じました。

【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事担当者、人事部長【面接の雰囲気】人事部長もいらしており、1次、2次面接とは違い厳かな雰囲気で行われました。ここでもブリヂストンで入社し、何をしたいかを深掘りされました。その際に自分の経験をもとにブリヂストンに貢献できることを繰り返し主張したことが評価につながったと思います。【ゼミの研究で大変だったこと、またどのように乗り越えたか】ゼミのグループワークでフィンテックを研究したのですが、3人チームで他の女子2人がお互いの意見を譲らずに喧嘩をしてしまい、議論がなかなか進まないことがありました。このままではいけないと思い、そのチームのリーダーとして2人の意見のいい点を抽出し、2人がいざこざなく発表を終えられるようモチベーションの管理に努めました。また私たちのテーマであるフィンテックは比較的新しい分野であり、まだ確立された定義が曖昧なため、本やデータからでは読み取るには不十分だと感じました。そこで私はフィンテックについての情報収集を担当し、そのために自ら実務の方にアポイントを取り、お話をお聞きし、リアルな情報収集に注力しました。またこれを鵜呑みにするのではなく、自分でこれからの展望と問題点を洗い出して発表しました。その結果学内選考で1番の成績になり、満足のいく研究をすることができました。【昔から継続して続けていること】私は小学1年生から15年間サッカーを続けています。技術向上のために反復練習を欠かさず、中学時代にはよりレベルの高い人と切磋琢磨するために、クラブチームへの入団を選択しました。高校時代はチームのキャプテンを努め、チームマネジメントの大変さとやりがいも感じ、特にチームがなかなか試合に勝てなかった時期には、自分がキャプテンとして責任感を持ち、チームメイトや監督と積極的にコミュニケーションを図り、戦術の浸透や練習内容を見直した結果、以前よりも試合で勝利を重ねることができるようになりました。これらの経験により、困難な課題にも目標を設定し、継続的に努力する忍耐力とチームで課題に取り組む重要性を学びました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】最終面接である程度評価をされていると感じたので、自分のやりたいこととこれまでの経験を詳細に話すことを心がけました。また相手が人事部長だからといって物怖じせず話せたことも評価された点だったと思います。

【ESの内容・テーマ】大学または大学院在籍中に一番力を入れて取り組んだことについて、具体的なエピソードを挙げて、記載してください。大学または大学院在籍中に二番目に力を入れて取り組んだことについて、具体的なエピソードを挙げて、記載してください。当社に対してどのようなイメージを持っていますか。また、当社のどのような部分があなたの志向とマッチして、今回の応募に至りましたか。その理由と併せてご記載ください。 【ES対策で行ったこと】インターンに参加していたので、ESは全通だと聞かされていた。そのため、あまり気を張らずに丁寧に簡潔に書いていった。ほかの人のESを参考にすることはなかった。

【WEBテストの内容・科目】専用会場で受けるSPI。言語、非言語、英語、性格の4項目。【WEBテスト対策で行ったこと】参考書で一通り練習していった。会場受験の形式なので、他の企業で何度も受験し、納得する手ごたえを得られるまで取り組んだ。

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】40歳くらいの男性で、非常に温厚な雰囲気だった。そのため、面接は何の苦も無くすすんでいった。しかし、お疲れだったのか、笑顔は少なかった。【インターンの感想と、そもそもインターンに参加しようと思った理由を教えてください。】御社のインターンは3日間という短い期間でしたが、とても多くのことを学ぶことができました。グループワークを通して御社のビジネスモデルに理解を深めることはもちろんできましたし、多くの社員さんのお話を伺うこともできたので、社風や働いている皆さんのお人柄にも触れることができ、魅力的な会社だと再認識することができました。また、インターンに参加しようと思ったきっかけについてですが、御社の企業研究をしたいと思い、インターネット上で募集情報を目にしたことが始めのきっけけでした。私自身、日系メーカーを中心に就職活動をしており、その中でも世界で戦える企業に入社することを目指しています。そのため、タイヤ・ゴム製品の業界で世界トップクラスの御社には自然と関心を持ち、その結果としてインターンシップにエントリーをさせていただきました。【学生時代頑張ったことについて、特に困難だったことをメインに教えてください。】高校生のころから、日本の地方が抱える様々な問題に関心があり、大学1年生のころから地域活性化を目的とする学生団体に所属し、新潟県の中山間地域の活性化に取り組んできました。昨年度は代表を務め、地域に住む若年層への教育支援事業を新たに立ち上げ、多くの人を巻き込んで事業化に成功しました。その過程においては、団体の内部はもちろん、公認をいただいている大学や顧問の教授、現地の行政機関や学校、さらには地域住民と、さまざまな人との交渉や協議を重ね、全員が納得する形での事業化を目指しました。はじめのうちはそれぞれの思惑の違いにより、事業は困難かと思われましたが、関係者一人一人と粘り強く話し合いを重ね、全員の納得店を道びいき出すことに成功しました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】まず、インターン参加者だったので、一次面接は免除。二次面接からの選考だった。学生時代頑張ったことを、どれだけ伝えられるか。そして、それが自らのスキルや能力を示すものになっているかどうかだともう。志望動機については一切聞かれないため、自分の人となり、そして学生時代に取り組んできたことに全てかかっていると言えるのではないか。

【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】4年目の人事/40代の人事部採用責任者の方【面接の雰囲気】静かで和やかな雰囲気。若手の女性社員の方は、インターンからお世話になっていて顔見知りだったため、それだけでも少しリラックスして臨むことができた。【学生時代に二番目に頑張ったことは何ですか】日本フットサルリーグに所属するフットサルのプロチームにおいて、バックオフィスのインターンを経験してきました。この長期インターンに参加したきっかけは、私自身もともとスポーツが好きで、日本一を目指せる環境に身を置き、チームに貢献してみたいと考えたからです。チームでは主に広報やプロモーションの役割を担い、クラブの認知度向上や、ホームゲームでの観客動員数アップに向けた施策を主体的に立案し、他の部署やクラブ外の関係者を巻き込みながら実施してきました。学生のサークルとは違い、マイナー競技といえども、本気で日本一を目指しているプロの選手の集まりであったため、学生といえども甘い仕事は許されず、非常に厳しい環境で多くのことを学ぶことができました。【ブリヂストンに入社したら、どのような仕事に携わりたいですか。】タイヤもしくはゴム製品の海外営業に携わりたいと思っています。もともと御社を志望したきっかけが、ミクロネシア連邦という辺境の地で目にした御社の製品でした。御社の優れた技術が島の悪路を走行することを可能にし、人々に便利さを提供している現状を知りました。私は御社において、もっと多くの世界の人々に御社の製品を届け、さらに便利でさらに快適な社会の実現に一役買いたいと思っています。御社の海外営業であれば、まだブリヂストンのタイヤが普及していない国に出向いて、そのシェアを上げ、会社の利益を生み出すと同時に、利便性の高い製品をその国の人に提供する働きができます。これまで私が培ってきた、異文化とかかわる力や、コミュニケーション能力があれば、必ずや活躍できると信じております。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】ここでもやはり志望動機は聞かれなかったため、これまで取り組んできたことを評価してもらったのだと思う。

【選考形式】事業所見学会【選考の具体的な内容】電気系、機械系の学生に対して事業所見学会の開催が何度かあります。すぐに予約が埋まるのでなかなか参加できません。ES通過者を対象としたものも開催されたので、自分はそちらに参加しました。工場見学や、展示場の見学、社員との懇親会が1日であります。

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】ラフな感じで、面接というよりも面談のよう感じました。一問一答のような形式で、雑談のような雰囲気の面接でした。【あなたの研究は研究室の中で何番目だと思いますか】2番目です。なぜなら、私の研究は実験自体は少なく、結果の考察がほとんどで、しっかりとした結果を考え出さないと研究としてあまり成果が出ないからです。1番の研究は、企業との共同研究を行っており、実験もしっかりして成果も出ています。しかし、今後、自分も考察を行い、目新しい成果を生み出せれば1番になれると思います。今は2番ですが、1番の研究であると胸をはって言えるように頑張りたいです。注意したことは、ただ2番です、と伝えるのではなく、1番を目指して今後も頑張っていくことを含めて伝えたことです。【アルバイトで何か学んだことはありますか】人に教えることのむずかしさを学びました。アルバイトで新人研修を任されていますが、教え方のマニュアルもなく、手探りでのスタートとなりました。最初は新人も覚えが悪く、教え方が十分でないと感じました。そこで、本やネットなどで教育の仕方などを学び、自主的に教えることが必要だと知り、実践しました。具体的には、メモを取らせる、実際にやってもらって間違いや改善したほうがいいことを伝える、などです。注意したのは、ただ「新人教育をしました」ではなく、その中で自分がどのように動き、何を実践したのかを伝えるようにしたことです。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】推薦をとるかどうかを強めに聞かれ、推薦をとると選考に有利だということも強く言われました。確かに、推薦でないとなかなか内定が出ない企業とは聞いていましたので、それを1次面接から感じました。特に、優秀な学生には積極的に推薦への切り替えを勧めてくるようです。私は推薦を断りましたが、第一志望であれば推薦での応募をお勧めします。

【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事/技術員【面接の雰囲気】研究について深堀されますが、どう答えてもいい反応が返ってこず、厳しい表情でした。1次面接の合格通知の際に、技術員から厳しく突っ込まれるよ、と言われていましたので、その通りだな、と思いました。【完成車メーカーと比べてタイヤ(部品)メーカーはどう思いますか】どちらも自分にやったことが実際に目に見えるものづくりだと思います。しかし、完成車であると、自分が関わる部分はほんの一部なので、それほど自分で創ったとは思えないと思います。その点では、タイヤ全体に関わるタイヤメーカーのほうが達成感は大きいと思います。また、1人に任せられる仕事量もタイヤメーカーのほうが大きいので、仕事に対するやりがいも大きいです。注意したことは、完成車メーカーとタイヤメーカーの共通点をまず挙げてから、タイヤメーカーのメリットを挙げたことです。【事業所見学会で何を思ったかを教えて下さい】事業所見学では、タイヤ製造の複雑さや、ブリヂストンがタイヤ以外にも事業を行っていることを知ることができました。世界シェア1位だからといって慢心せず、まだ先を見据えている企業であることも理解しました。また、思ったよりもタイヤの臭いがしないので、しっかりと衛生管理もされていると思いました。社員の方々との座談会では、ブリヂストンで働くことは世界で働くこと、つまり、海外と強く関わることだと感じました。気をつけたことは、事業所見学会に参加したことで、ブリヂストンの良いところを多く発見できたことをアピールしようとしたことです。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】研究について、かなり専門的に深堀してきます。正直、専門すぎるので答えても内容は分からないと思いますが、深堀されてもきちんと答えられるぐらい自分の研究を把握しているか、また、論理的に人に説明ができるか、などを見られていると感じました。また、最終面接でも推薦への切り替えを求められるので、やはり第1志望であるかどうかは最重要視されていると思います。