【個別指導の魔法、成績向上への道】【23卒】 千葉銀行 総合職の通過ES(エントリーシート) No.100972（非公開/非公開）（2022/11/16公開）

個別指導塾のアルバイトをする中で、生徒の成績を伸ばすことができず、先生交代を告げられた経験です。 当初、指導経験の浅さが露呈し、自分の勉強法の押し付けのような教え方となってしまい、生徒の成績は伸び悩んだことで先生交代を告げられました。そこで、私は生徒によって学習状況や性格が異なること、そして生徒一人一人に合わせた授業を行うことが個別指導の強みであることを改めて考えました。そこから生徒の状況を把握し、それを基に各生徒に合わせた授業を展開やテキスト選定をするように努めました。 その結果、担当生徒の成績は向上し、担当生徒６人全員を第1志望に合格させることができました。 続きを読む

「人や企業の挑戦をサポートすることで、社会を豊かにしていきたい」と考え、志望します。 このように考える背景には、塾講師のアルバイトをする中で生徒の成長に継続的に携わり、その可能性を最大化させた経験があります。そのため、顧客のパートナーとして信頼関係を構築し、幅広い提案で顧客を支援することができる銀行業界を志望しています。 その中でも、強固なグループ基盤を持ち、より顧客と近い距離で多様なサービスを展開する貴行に魅力を感じています。 貴行では、私がこれまでのアルバイトやサークルで培ってきた「責任感」と「行動力」を活かし、顧客に寄り添った最適な提案を追求していきたいです。 続きを読む

法人渉外業務を希望します。 様々な業界に関わる中で幅広い知識を身につけ、自身の成長を顧客企業の成長につなげたいです。 続きを読む

３年間継続している塾講師のアルバイトで、校舎全体の指導法の改善を行い、第一志望校合格率の向上に貢献した経験です。 アルバイトを始めて2年目に、校舎全体の課題として挙がっていた「生徒の学習意欲を向上させる」ことを目的とし、指導法の改良を行いました。 取り組むにあたり、まず、同期と2人でアイデアを出し合い、新たな指導法を自分たちの担当授業に取り入れるようにしました。その中でも、「生徒の学習意欲が向上した」と感じた指導法3つを講師会議やマニュアルを通じて共有し、自分の担当生徒だけでなく、校舎全体で実施されるよう徹底しました。 その結果、校舎の合格率を60％から80％まで向上させることに貢献することができました。 続きを読む