スプリックスの本選考の体験記・ES（エントリーシート）一覧（全73件）
スプリックスの本選考のES・体験記の一覧です。選考フロー、選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして企業研究や選考対策をおこない、内定への道を切り開きましょう。
スプリックスの
本選考ES・体験記一覧
26卒
スプリックス / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【企業研究】まずはホームページや紹介動画に隅々まで目を通し、スプリックスの強みや他塾との違いを明確化した。続いて自己分析を行い、「自分はどのような性格や考え方の持ち主か」「それらはどのような強みに繋がるか」「なぜ教育業界か」「なぜスプリックスでなければならないのか...
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26卒
スプリックス / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【志望動機】私が御社を志望いたしました理由は、２点あります。1点目は、より多くの生徒さんに、「できる」という自信を持たせたいという私の想いを、御社で実現できると考えたからです。私は大学1年生の頃から塾講師のアルバイトをしており、生徒さんが「分かった！」と笑顔になる...
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26卒
スプリックス / 本選考 / 説明会 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【セミナーの内容】会社説明、授業体験、質疑応答
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26卒
スプリックス / 本選考 / リクルーター面談・人事面談 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【面接の雰囲気】非常にアットホームな雰囲気。雑談を交えながら、自身の性格や考え方について深掘りする質問を投げかけてくれ、自己分析を手伝ってもらえる。社員さん目線でのスプリックスの強みや、次の選考におけるアドバイスも教えてもらえる。基本的に褒めてもらえるので自信がつ...
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26卒
スプリックス / 本選考 / 1次面接（オンライン面接） / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【面接官の肩書】人事 【学生時代に力を入れたこと】現在通っている大学への３年次編入です。現役時には不合格となり、別の大学に通う選択をしましたが、幼いころから憧れていた大学で学びたい学問を学ぶという夢が捨てきれなかったことや、努力が実を結ぶ経験をして自力で挫折から立...
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26卒
スプリックス / 本選考 / 2次面接（オンライン面接） / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【面接官の肩書】人事部長 【これまでどのように就活を進めてきたか、時系列を追って説明】私の就職活動の軸である、「ひとからもらったものをひとに還元し、人生の支えとなるものを提供したい」という想いは始めたころから今まで変わっていませんが、初めは教育業界に限らず広告業界...
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26卒
スプリックス / 本選考 / 最終面接（対面面接） / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【面接官の肩書】採用責任者 【周りからどんな人だと言われるか】「完璧主義だけど、楽しそうなこと、面白そうなことにはすぐに飛びつく人」と言われることが多いです。やるからには全力で、がモットーなので、細部にまでこだわる性格だと見られています。勝ち負けや順位が出るものに...
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26卒
スプリックス / 本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】より志望度の高い他社に内定をもらったため。【内定後の課題・研修・交流会等】交流会・研修あり。【内定者の人数】不明【内定者の所属大学】中堅レベルの大学が多い。【内定者の属性】不明【内定後の企業のスタンス】今選考にのっている会社はぜひ...
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26卒
スプリックス / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】合同説明会で、自己分析の１DAYインターンがあることの告知をされ、１DAYインターンへの参加を決めた。１DAYインターンの後には、また次回のインターンの参加の説明をされた。参加を希望していなかったが、後日電話が来てぜひ参加してくれとの連絡がきた。このイ...
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26卒
スプリックス / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私は教育を通して人とともに成長していきたいためスプリックスを志望します。大学の時に個別指導塾で初めて担当をした生徒は、課題をしない授業を聞かない生徒でした。初めはテキスト通りに話をしていましたが決められたやり方でやるのではなく、場面に合わせたやり方が必...
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26卒
スプリックス / 本選考 / 説明会 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【セミナーの内容】面接で成功するためには
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26卒
スプリックス / 本選考 / 1次面接（オンライン面接） / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】不明 【教育業界を志望する理由】私は教育を通して人とともに成長していきたいため教育業界を志望します。大学の時に個別指導塾で初めて担当をした生徒は、課題をしない授業を聞かない生徒でした。初めはテキスト通りに話をしていましたが決められたやり方でやるので...
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26卒
スプリックス / 本選考 / 2次面接（対面面接） / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】中堅社員 【スプリックスグループを志望する理由を教えてください】私は、教育を通して人の成長に寄り添いながら、自分自身も成長していきたいという想いから、スプリックスグループを志望いたしました。スプリックスグループは、「教育を変え、社会を変える」という...
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26卒
スプリックス / 本選考 / 最終面接（対面面接） / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】部長 【大事にしている就活の軸】私が就職活動において大切にしているのは、「職場の雰囲気が自分と合っているか」と「自己成長できる環境であるか」の2点です。職場の雰囲気が自分に合っているかどうかは、長く働くうえで非常に重要だと考えています。互いに意見を...
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25卒
スプリックス / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【企業研究】企業研究として、株式会社スプリックスの会社説明会に参加し、オンラインでのインターンシップにも積極的に参加しました。会社説明会では、スプリックスの経営方針や企業ビジョンについて直接理解を深め、社員の方々が大切にしている価値観や職場の雰囲気を実感することが...
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25卒
スプリックス / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【志望動機】私は貴社に入社し、個別指導塾の教育を通じて一人一人の生徒の寄り添い、共に成長したい為に貴社を志望します。私自身、個別指導塾に通っていた経験また、現在のアルバイト経験から、やはり個別指導塾は生徒との距離感が近いがゆえに、学習カリキュラムが計画的に進まず成...
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25卒
スプリックス / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの内容・テーマ】志望業界/志望職種/志望勤務地/資格・スキル/自己PR/過去のエピソード/将来像/自分を象徴する画像/アピールポイント×3【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】PDFファイルに入力【ESを書くときに注意したこと】自分を象徴する画像...
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25卒
スプリックス / 本選考 / リクルーター面談・人事面談 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【面接の雰囲気】選考には関係のない面談であったため、ほぼ雑談のような形でした。前半はESに記載した内容について少し触れられ、後半は1次面接の対策をしました。
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25卒
スプリックス / 本選考 / 1次面接（オンライン面接） / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【面接官の肩書】人事 【なぜ集団指導ではなく、個別指導塾を志望していますか？】私が個別指導塾を志望する理由は、自分自身が学生時代に個別指導塾に通っていた経験と、現在も個別指導のアルバイトをしていることが大きく影響しています。個別指導の場では、講師と生徒が一対一で向...
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25卒
スプリックス / 本選考 / リクルーター面談・人事面談 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【面接の雰囲気】前回の面談と同様、雑談のような形でした。前半は1次面接のフィードバック、後半は2次面接の対策を行いました。
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25卒
スプリックス / 本選考 / 2次面接（対面面接） / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【面接官の肩書】人事 【あなたが考えるリーダーとして必要な素質は何だと思いますか？】リーダーとして必要な素質は、実力でチームを引っ張る力に加え、チームメンバーと常にコミュニケーションを取りながら状況を把握する姿勢だと思います。私は部活動でキャプテンを務めた経験があ...
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25卒
スプリックス / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】なぜ、スプリックス(森塾)でなくてはならないかを明確に回答出来るようにすること。説明会に参加した際に、人事の方が「志望動機は会社の好きなところを伝えるだけでは響かない」と仰っていた。そのため、競合他社と比較し、スプリックスであれば「一科目+20点保証制...
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25卒
スプリックス / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私が御社を志望する理由は、教育理念と徹底したサポート体制です。御社は生徒一人ひとりの成長を重視し、独自のカリキュラムで学習効果を最大化します。競合他社と比較して、御社は教育の質にこだわり、先進的な教育技術を取り入れています。私はそのような環境で自らの教...
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25卒
スプリックス / 本選考 / 説明会 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【セミナーの内容】事業内容、企業理念、選考フローについて。その後に面談をおこなった。
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25卒
スプリックス / 本選考 / リクルーター面談・人事面談 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接の雰囲気】かなり穏やかだった。最初に就活状況を聞かれ、その後に逆質問の時間に変わった。面接感は全くなかったため、安心してお話できる。
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基本データ
| 会社名 |
株式会社スプリックス |
| フリガナ |
スプリックス |
| 事業内容 |
●個別指導「森塾」
～日本最大規模の生徒数～
「成績を上げることで生徒の人生に貢献する」という指導理念のもと、
「先生１人に生徒２人まで」の指導形態で1997年に創業。
「とことん成績を上げる」という想いと「システム化」にこだわり続け、
1999年に日本で初めて「学校成績＋20点保証制度」の教務力を実現！
お客さまからの「ありがとう」の声を励みに成長し、現在では生徒数5万人を超え、
首都圏の個別指導塾１教室あたりの生徒数でも「日本最大規模」の個別指導塾になりました。
今後も日本で断トツの「楽しく通えて成績が上がる塾」を目指していきます！
●オンライン個別指導「そら塾」
～日本最大規模のオンライン個別指導塾～
全国どこからでもスマホで手軽に受講できるコロナ禍の2020年にスタートした新規事業ですが、
すでにオンライン専門個別指導塾として日本最大規模に成長しています！
●自立学習ＲＥＤ
～日本サービス大賞受賞
ＡＩを用いた自立学習塾のパイオニア～
2010年というタブレット普及の黎明期に立ち上がり、
現在では自立学習塾として日本最大規模でその数なんと200教室以上！
経済産業省「未来の教室」プロジェクトにも２年連続で採択されています。
展開にあたってはスピード展開を重視して明光ネットワークジャパンと事業提携しました。
●教育コンテンツ事業（ほんの一部をご紹介♪）
・プログラミング教室「QUREO」、プロ検
サイバーエージェントグループと提携し、立ち上げから2年で日本最大規模に
・DOJO（SPRIX LEARNING）
東大松尾研究所と共同開発。基礎学力を鍛えるAIを活用したタブレット教材
・TOFAS
「世界共通の学力のものさしを作る」ことを目的として立ち上がった国際基礎学力検定。
現在では51ヵ国1200万人以上の方が受験
・フォレスタネット（授業準備ネット）
学校の先生の登録者2万名以上。授業準備のための情報サイト。
文部科学省のEduPortニッポンプロジェクトなどに採択
・フォレスタシリーズ
個別指導用教材で国内トップシェア。2022年より河合塾と業務提携し、共同開発を開始
吉本興業と提携して、芸人たちが楽しく勉強を教えてくれる映像授業
「楽しく学べるシリーズ」も展開中 |
| 設立日 |
1997年1月 |
| 資本金 |
1447円 |
| 従業員数 |
1,490人 |
| 売上高 |
318億6000万円
※2024年9月期連結 |
| 株式市場 |
東証スタンダード |
| 決算月 |
9月 |
| 代表者 |
常石 博之 |
| 本社所在地 |
〒940-0066 新潟県長岡市東坂之上町2丁目2番地1 |
| 事業所 |
◆東京本部
東京都渋谷区桜丘町1-1
渋谷サクラステージ SHIBUYAタワー22F |
| 関連会社 |
（株）湘南ゼミナール
（株）湘南ゼミナールオーシャン
（株）プログラミング総合研究所
（株）キュレオ
（株）和洋日本語学院
（株）イングリッシュ・スクエア |
| 平均年齢 |
29.9歳 |
| 平均給与 |
508万円 |
| 電話番号 |
03-6416-5604 |
| お問い合わせ先 |
株式会社スプリックス
ヒューマンリソース部
Mail：spgr_hrm@sprix.jp
TEL： 03-6416-5604 |
| URL |
https://sprix.inc/ |
| 自社採用ページURL |
https://sprix.jp/recruit/ |
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