【英語教育の未来を拓く】【19卒】ＮＯＶＡホールディングスの総合職の最終面接詳細 体験記No.5194（専修大学/女性）（2018/9/20公開）

もともと英会話業界に興味があったので、教育業界全般や英語教育の現状・課題などをインターネットや雑誌などで調べておきました。面接でもその話をしたところ、「勉強しているんですね」と言っていただけました。

1次面接と同様、和やかな雰囲気だった。最終面接にしては珍しく集団面接だったこともあり、最終面接らしいピリピリ感はなかった。

キャリアプランについて、どのように考えていますか。

私は、スクール運営に携わりたいと思っております。そのため、まずはスクールの運営スタッフとして入社し、現場を肌で感じて経験を積んでから、のちにマネージャーになりたいです。説明会に参加させていただいた際に頂いた資料に記載されていたキャリアステップの例を踏まえ、3年後くらいに1つのスクールをまとめるスクールマネージャーになり、それから3～4年以内にはエリアマネージャーとして、複数の教室をまとめる仕事をしたいと考えております。始めに本部勤務ではなくスクール勤務で現場を直接見ることで、体感として御社のことが良くわかると思うのです。また、入社後しばらくは目の前の生徒様、そのスクールのことしか見えないかもしれませんが、徐々に視野が広くなってきたら改善点などもわかると思うので、それからスクールマネージャー、エリアマネージャーとステップアップしていきたいです。

学生時代力を入れたことは何ですか。

現在まで11年間続けている習い事の書道です。大学生になってから全国展に出品しはじめたのですが、受賞するには苦手な行書（崩し字）の克服が不可欠でした。そのため、(1)優れた作品とはどのようなものか勉強し、(2)学んだ点を自分の作品に取り入れようと考えました。(1)当初は全国展のレベルを把握していなかったため、全国展に勉強をしに行きました。そして受賞作品の筆遣いや書く速さなどを観察しました。(2)次に、それを受けて練習の質と量の見直しを行いました。具体的には、稽古に通う回数を週1回から週2.3回に増やしました。同時に、先生と自分の書き方を動画に撮って比較し、筆の持ち方などの基礎から見直しました。すると、大学2.3年次には、全国の高校・大学生1万人超が出品する展覧会で上位10％のみに与えられる賞を頂くことができました。