【環境貢献と顧客連携】【22卒】 ＵＢＥ 総合職の通過ES(エントリーシート) No.58030（立命館大学/女性）（2021/8/17公開）

機能品事業、特に電池材料に興味があります。二酸化炭素排出削減といった環境に配慮にしながらもEVやハイブリット車など自動車の発展に貢献しているからです。最も希望している職種は営業です。将来的には営業として研究開発部門や製造部門と顧客をつなぐ役割を果たし、製品を届けることで顧客の課題解決や社内の発展に貢献したいです。まずは工場勤務や管理業務に携わり、製造の現場や知識を得たいと考えます。そこで得た経験や知識を活かし、営業として活躍したいです。 続きを読む

留学先の授業で現地学生二人と発表課題に取り組み、発表準備を計画、改善したことです。初回の発表では教授から「グループでまとまりがない」「準備不足」と指摘されました。計画性がなく、各々の担当部分を共有せず個々で準備をしていたことが原因だと考えました。次回から二つのことを行うことで、発表準備の取り組み方を改善しました。一つ目は発表の目標を決め、そこから逆算して発表までの工程を洗い出し計画を立てたことです。二つ目は各集まりで話し合う時間や目的を明確にし、メンバーと共有したことです。結果協力しながら準備を進めることができ、教授からも準備不足を感じず前回よりも発表の精度が上がったと評価されました。 続きを読む

長所は置かれた環境下で、何ができるか考え主体的に行動するところです。大学では国際交流で様々な価値観に触れることで、成長したいと考えました。そこで3週間の中国留学、留学生サポート活動、4カ月間のマレーシア留学に挑戦しました。異なる文化背景をもった人々と過ごした経験から、異なる価値観を受け入れ柔軟に対応する力を得ました。短所は完璧を求めるところです。納得ができるまで頑張りすぎてしまうことがあります。例えば授業で発表を行った際は、取り入れたい内容が多く、準備に時間がかかり、寝る間をおしんで準備をしたこともありました。現在はすべて完璧を求めるのではなく、優先順位をつけて取り組むように意識しています。 続きを読む

私の強みは相手の立場になって考え、主体的に行動するところです。相手を思う気持ちを忘れず、相手の立場や状況を理解して気持ちを汲み取った行動を意識しています。例えば留学生サポートの活動で日本語授業に参加し会話練習をした際は、留学生の視点からどうすれば自ら積極的に話すかを考えて、行動しました。仕事においてはどの部署であっても、社内外と連携して仕事に取り組むと必要があると考えます。その際強みを活かし、立場や考えが異なる部署や社外の状況を理解し行動することで、社内外の発展に貢献します。希望している営業職として、顧客の潜在的な課題やニーズを見つけ出し、期待以上の提案をすることで信頼関係を築きます。 続きを読む

留学や留学生サポートで、異なる価値観を受け入れ柔軟に対応する力を身に着けることができたと考えます。留学の授業で発表課題に取り組んだ際、集まりを設定しても現地学生時間に遅れることや当日来ないことが頻繁にありました。そこで時間厳守の考え方を当たり前と捉えず、臨機応変に対応できるよう集まりを設定するようにしていました。仕事において、社内外の立場の異なる人々と連携して仕事に取り組む際や海外と関わりを持ち働く際に柔軟に対応する力を活かすことができると考えます。 続きを読む

「エシカルコスメから考える持続可能な社会」をテーマに卒業研究を行っています。地球環境、消費者、生産者に配慮された化粧品が与える社会の影響について研究予定です。 続きを読む