【多文化共感、明確コミュニケーション】【20卒】ボッシュの営業職の本選考体験記 No.7618（東京理科大学/女性）（2019/7/24公開）

・インターンシップ・課外活動（ボランティア等）をご記入ください。（300）
・得意科目や分野、研究課題等をご記入ください。（300）
・学生時代に最も力を入れて取り組んだこと、そこから学んだこと、得たことを教えてください。（400）
・ボッシュで実現したいことを、その理由と合わせて教えてください。（400）
・上述の内容以外で自由にご自身をアピールしてください。自由記入欄（400）
以上をマイページから提出。

・留学、アルバイト、ゼミでの勉強、社会への関心、全てをバランスよく分散させてアピールした。
・その行動をとった理由、自分の価値観を多く散りばめるよう留意した。
・ドイツ留学を通して、日本とアメリカのハイブリットのようなドイツの国民性に惹かれ、ドイツ系企業を志望している点をアピールできるようにした。
・今後、様々な国の社員さんとチームで働くことを想定し、「多様性への理解」「自分の意見を明確に伝えるコミュニケーション能力」について最も伝わるように意識した。
・学生時代頑張ったことについては、他の日系企業でも提出した内容を書いたが、父に事前に添削をしてもらい、語彙や言い回しを直した。

・笑顔でハキハキ、結論ファーストで応答した点。
・ボッシュの働き方や多様性への理解に共感している点をアピールできた点。
・ドイツが好きで、貴社が単独第一志望であることを伝えられた点。

・終始穏やかな雰囲気、笑顔で楽しく面接をすることができた。
・留学や海外在住経験について興味を持って、学生の話を親身になって聞いてくださった。目を合わせて話を聞いてくださる点や、何度も頷かれている点からそう感じられた。
・部屋は大きかったが、テーブル同士の距離は近く、圧迫感はなかった。
・人事の方が、スタンド時計のような機械を終始気にしていたため、（学生側からは見えなかった）時間配分があったように思われる。

何故ドイツに留学をしたのか。

きっかけは、高校時代の米国短期留学後の父の一言でした。「アメリカがとても楽しかったから将来アメリカに留学したい」と告げたところ、ドイツ出張経験のあった父に「ドイツはもっと素敵な国だよ」と返されたのです。信頼する父のその一言で、訪れた事すらないドイツに興味がわきました。調べていくと、東京理科大学とレーゲンスブルク工科大学がお互いに協定校である事が分かり、「これしかない」と考えた私は、大学２年次に大学の交換留学制度を使ってドイツに行こうと決意しました。他にもアメリカや中国の大学との交換留学制度はあったのですが、どちらも行ったことのある国だったため、「ドイツに行く」ことだけをモチベーションに留学準備をしました。

留学の学内選考に1度不合格になり、1度目と何を変えて再度挑戦したのか。

「TOEFLの点数を上げること」「志望動機を練り直すこと」です。私は、2年次に本プログラムの学内二次選考で不合格となり夢だったドイツ留学への道が閉ざされてしまいました。不合格通知を見た当時は泣きながら帰宅するほどの相当なショックだったのですが、その悔しさをバネに、ラストチャンスである3年次の選考でリベンジを決心しました。そのために、まずは大学の事務課に問い合わせ、不合格になった理由を伺いました。原因は「TOEFLの点数」と「志望動機の甘さ」でした。留学条件であるTOEFLの基準点から10点不足していたと聞き、必要条件だったTOEFLや英会話の勉強に必死に取り組んだり、数少ないドイツ留学経験者である先輩の話を聞きに行ったりして、ドイツ留学という目標を諦めずに、半年間出来ることを全てやり尽くしました。幸いその努力が実を結び、3年次前期にリベンジで合格し、ドイツで留学生活を送ることができました。

・目を見て笑顔で応答したこと。
・「受け答えの良さから、コミュニケーション能力の高さを感じられた」「プレゼンテーションの資料から、時間をかけて準備してくれた様子が伝わった」と最後に言われたため、コミュニケーション力や、誠実さが見られていたと感じた。
・車への知識について聞かれた際に、正直にほとんどないことを伝えた点。
・困難に対して常にポジティブに向き合ってきた経験をアピールできた点。

・英語でのプレゼンテーション（研究内容、これまでの経験を通してボッシュに貢献できることを5分間で）が必須
・最終面接ということもあり、1次面接より、社員の方の表情が厳しめな様子だった。
・部署の役員の方は終始笑顔、目を見て話を聞いてくださった。人事の方は圧迫役かなと感じたが、途中から笑顔になられた。

ドイツ留学で学んだことは何か。

「他人の価値観を広く認め、物事を明確に伝えるコミュニケーション」の重要さです。留学中に、世界20カ国から来た80人以上の留学生と交流する中で、世界には、自分の知らなかった価値観が溢れていることを学びました。多種多様な考えの面白さを感じたと共に、「自分と異なる価値観を受容する柔軟さ」が他者と良好な関係を構築する上で大切だと実感しました。その中でも、彼らと関わる上で、私は「どんな人とでもどこか繋がる点が絶対ある」点を意識し、対話することを心がけました。なぜなら、1人の人間として相手を知ろうとする態度が、異なる文化や国籍の尊重に繋がると考えたからです。また、ドイツでは、日本のように、相手に行間を読んで真意を汲み取ってもらうコミュニケーションは成立しにくかったため、できる限り明確に物事を伝える力が身につきました。今後も組織の中で、他者と仕事をする上で、以上のことを継続して参ります。

留学中に学業以外で頑張ったこと

「留学先の合唱団での活動」です。約100人の中に、唯一の日本人として入団したものの、はじめは、ドイツ語が出来ないことで苦労しました。歌詞の発音が分からない上、指揮者の指示や、事務連絡ですら理解できず、1人の友人もいないまま練習で遅れをとっていました。そこで私は「24分間の大曲を、コンサートで団員と同レベルで歌うこと」を目標に、次の2点を実行しました。周囲に助けを求めること、ドイツ語の上達です。まず、毎回3人以上に誰彼構わず英語で話しかけ、意思疎通を図りました。そこで打ち解けると、指揮者の発言を英語で伝えてもらい、理解不足を補いました。また、3時間分の毎練習の録音を自宅で聞き直し、歌詞にカタカナを振ったり、単語の意味を調べたりして、皆と同じ発音や歌詞の解釈に繋げました。こうした自分なりの努力が実を結び、半年後、目標を達成することができました。