【志望度UP！真にお客様目線】【21卒】サイバー・バズの総合職の2次面接詳細 体験記No.9374（中央大学/男性）（2020/7/13公開）

結論ファーストでわかりやすい説明が出来ていたこととアルバイトで真にお客様目線の追求が出来ていると伝わったことが評価されたポイントであるとフィードバックで伺いました。この面接は通過したが、より志望度の高い他企業から内々定を頂けそうな状況にあったので、この段階で選考辞退させていただきました。二次面接で相手は執行役員だったので、志望動機を深堀られるかと思いきや、志望動機を詳しく聞かれた記憶がないので、この先の選考ではよりそういった志望動機に関わる部分が重視されていくのだと思います。

ポーカーフェイスで表情からは何を考えているのかがよくわからないような方でした。ただとりわけ突拍子もない質問を飛ばしてくる訳でもなく、ごく普通の面接でした。

入社後どのようなキャリアパスを描きたいと考えていますか。

私が御社に入社した後、ゆくゆくは企画職に就き、世の中の当たり前を生み出す人材となりたいと考えております。その為に最初は営業職に就き、様々な業界のお客様が抱えるニーズや業界そのもののリアルタイムな情勢を常にキャッチアップしていきたいと考えております。その中で5年以内には営業部の管理職に就くことを目標に1年ごとに自分のビジョンを掲げながら、必要なプロセスを割り出し、年次を重ねるごとに仕事の裁量も大幅に大きくなるようなキャリアを築いていきたいです。そして営業の管理職になるという目標を叶えたら、企画部門に移り、営業で培った幅広い業界に関する知識を存分に活かし、世の中の当たり前になるマーケティング手法を企画出来るような人材になっていきたいと考えております。

あなたの強みとそれが活かされた経験を教えてください。

私の強みは「気づき・考え・行動する」ことです。
私はこの強みを個別塾のアルバイトで活かしてきました。
最初は自分の生徒の成績も中々伸びず、大変苦悩しました。そこで私自身で原因を探ったところ、「ニーズ抽出力の不足」が原因と気づきました。
その気づきに対し、私はとった施策は二つあります。一つ目は「事前準備の徹底」です。具体的には、自分のニーズや弱点が整理して私に伝えられない生徒に対し、その生徒のデータを徹底的に調べ、それをヒアリングに活かすといった取組が挙げられます。二つ目は「勉強法の提示」です。授業だけでは成績向上には貢献できないと考えたので、授業内で家庭学習の具体的なプランまで提示することを心掛けました。以上の取組の結果、生徒の成績向上に貢献できることも増え、私を指名する生徒の数も増えていきました。そして、全講師の中で最多の生徒数を持つ講師になりました。以上の成果より私の強みは「気づき・考え・行動する」ことと考えます。