
24卒 インターンES
CFO Internship
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Q.
自分史
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A.
(0歳)一人っ子として生まれる。共働きであったことから外の世界に関心が強く遊びまわっていた。 (2歳)水泳教室に通い始める。負けず嫌いな性格で平泳ぎでスクール内1位になるまで毎日通い泳ぎ続けた。努力の成果が8歳で実り、大阪遠征大会で西日本低学年平泳ぎ部門1位となった。 (小3)親の都合で転校して新しく沢山の友達が出来た。遊びを計画し約束時間の何十分も前に公園に行って友達が来るのをワクワク待っていた。サンタクロースが6年生まで欠かさず訪れた。夢を持たせてくれた親のおかげで自由で好奇心旺盛な性格に繋がった。 (中1) 型にはまるのが好きでなくて制服がない学校を受験した。未知なるものへの興味から天文学部に所属し宇宙について学習するとともにUFOを見つけようと必死であった。好奇心が旺盛で独創的な性格は今にも繋がるものである。入学時では50/231位だった成績が悔しくて、絶対首席で卒業すると心に決め、勉学に励んだ。 (中2)英語に面白さを感じ、友達と一緒に同志社プレゼンテーション大会に出場した。校内では1位をとったものの、系列校に完敗だった。来年こそは、同じチームで優勝しようと約束した。 (中3)学業3/231位で大阪府教育委員会より、表彰状を頂いた。卒業式では壇上で表彰してもらい、親・教えてくれた先生方に感謝を伝える良い機会となった。英語プレゼンテーションのリベンジを行ったが叶わなかった。これにより挫折を味わったが、もっと発音がうまくなりたい、質問に返答できるくらいの英語力を養いたいと考えた。(これらの目標は後に英検1級を取得するための学習・留学先で出会った人と繋がることで達成できた。) (高1)新しいことに挑戦したく、軽音楽部に入部した。一番音が大きく、目立つドラムパートを担当することに決めた。キャッチアップに苦戦したが、先輩のバンド練習の動画を撮らせてもらい、自宅、スタジオで基礎練習に徹した。結果として1年生のうちにバンドリーダーを任せてもらえた。 (高2) 中高一貫校で外の世界に触れた経験が少ないことから海外に興味を持ち、高校二年の夏に1か月間アメリカ合衆国へ留学に行った。英語力に自信があったものの大半を聞き取れず、現地生と濃い関係も築けず悔しい思いをした。「表面上の会話しかできず、もっと深く相手を知りたい。」と現地の人と交流した際考える機会が多かった。そこでスピーカー数の多い英語をより流暢に話せたら、より濃い時間を国籍を超えた人々と過ごせるのではないかと考えた。この経験が現在在籍であるグローバルコミュニケーション学部への進学を決めるきっかけとなった。 (高3)高校生最後のクラブ活動では、バンドリーダーを務めた際、歌詞解釈の時間を取り入れチームの練習を効率化した。チームとしての色を出すことで個々人以上演奏を作り上げることを目標に設定し、互いの音が美しく絡み合う演奏を目指した。 まず、曲に抑揚や緩急をつけて一体性のある演奏をすることを狙いとし、曲を分解して各場面の歌詞に込められた意味を理解し、統一概念を持つことを取り入れた。次に解釈を表情、動作にまで汎用させた。観客にも私たちの解釈をわかりやすく伝えることを目的に、棒立ちで演奏するのではなく、ステップを踏んだり、際立たせたいパートに視線を送る工夫をした。「皆で集まれる貴重な時間を話し合いに使うなんて」と反対の声があったが私自身が自主練習に励む姿を見せることで信頼を得られ、実行できた。 (大1)同志社大学入学。 (大2)休学後にUCDAVISに交換留学に行った。 高校時代にアメリカに留学をしたものの、多くの人と交わることが出来ず悔しい思いをした経験をバネに英語学習に力を入れ続け、英検1級を取得し、再度留学した際には現地生と旅行に行けるまで成長出来た。具体的には、日常的に英語に触れられる機会を作った。海外で会話を楽しめるようTEDトークやニュースを視聴することを日課とした。結果として留学では現地生3組と計8日間旅行をするまで成長出来た。 (大3) 今年から3人の仲間とFMラジオパーソナリティを務めている。アメリカに留学に行った際に12歳以下の子供たちが誘拐の危険から自由に公園で遊べない現状を見て衝撃を受けたことが活動のきっかけだ。先進国でさえ未だ当たり前の権利が保障されていないことを肌で感じ社会課題を当事者意識をもって解決したいと考えた。経験をもとに発信者として多くの人に伝え共に行動を起こすことを目的に製作者に交渉し、就任した。 新規番組であるためチームとしては固定視聴者(番組有料ファンクラブ会員)10人を目標にした。他3人のメンバーの本業はタレント業で彼らは自身のライブイベントを通じて集客を行っていた。私は大学生でファンがおらず、そこでSNSを開設し知名度を上げることから始めた。ゴールとして1)3ヵ月で1人をファンクラブに誘導する2)発信を通じて視聴者に社会課題に対して意識を持ってもらうことを設定した。 大学生であった私にSNS集客力はなかった。メンバーに相談すると、助言が得られ、1)発信内容に一貫性をもたせること2)インサイトを研究し、よく見られている時間帯・内容に即した投稿することを戦略として取り入れた。加えて大学生である立場を活かし、教授を介した人脈作りに献身した。講義の中で学生の前で社会課題についてスピーチをする機会を得、共に考える機会を創出した。チームとしてはリスナーとのZOOM飲みを率先して企画提案し信頼関係を深められるよう努めた。先例のない取り組みでメンバーから反対の声があったが私自身が集客に献身する姿勢・その本気度合いを認めてもらえ実行に移せた。結果として個人では学生を中心に400人弱のフォロワーを2か月で集められ、私の発信内容に考えを深めお便りを頂けた。内4人を番組ファンクラブに誘導出来た。チームでは3ヵ月15人の集客・関係構築が出来た。 続きを読む