【挑戦と創造の融合】【23卒】 ヤマザキビスケット 総合職 生産部門の通過ES(エントリーシート) No.102389（帝京大学/男性）（2022/12/14公開）

　私が貴社の「求める人物像」の特徴を発揮できた学生時代のエピソードについて、個別指導塾でのアルバイト経験が挙げられます。私は週に2～3回ペースで、塾講師のアルバイトをしており、主に中学生の英語や数学の授業を受け持っていました。しかし、中には本当にそれらの科目を苦手とする生徒もいました。そこで、闇雲に問題を解かせても成績は上がらないと考え、分からなかった問題に似た問題を解かせることで、苦手の傾向を探るようにしました。その結果、問題が明らかになり、生徒の苦手克服に繋げることが出来ました。また、学習意欲が湧かない生徒や授業中に寝てしまう生徒に対しては、飽きさせないような工夫を取り入れて解説を行い、中学生は疲れやすいということも理解した上で授業を進めて行きました。また、アルバイトを通じて、学び・得た、周囲への気配りを活かし、受け持った生徒だけでなく、塾内にいる全員の勉強に実が入るよう集中力を高めるBGMを流すことを提案したり、親御さんに安心して送り出してもらうため、その日ごとの学習内容や進展などを書いた日報を書くようにしたりしました。貴社に入社させていただいた際にも、先輩社員や同期、後輩社員、アルバイトの方にまで視野を広げ、より良い関係性を構築し、仲間全員で共に成長していけるような環境作りに尽力したいと考えています。 続きを読む

長所 　私の長所は他人の立場になり考えることができる点です。塾講師で担当生徒に対し、志望校や性格に合わせて課題や指導の方法を変え、生徒の勉強に対するモチベーションを向上させ、生徒の成績向上に貢献しました。 短所 　私の短所は計画性に欠ける点です。 思い立ったらすぐ行動に移してしまう傾向のある私は、後先の計画を立てずに行動し、アルバイトでは生徒のためを思って行動に移したことでも塾のプロセスに反してしまいました。 続きを読む

　10年後には商品企画に挑戦したいです。消費者のあらゆるニーズを少子高齢化や健康志向など時代の流れから捉え、それぞれのニーズに合った付加価値のある商品を企画したいと考えています。1つの商品がお客様に受け入れて頂くようになり、長年愛されるロングセラー商品を生み出すことは容易ではないことは重々承知しておりますが、幾度も挑戦を重ね、画期的な製品の開発を行い人々の幸せに貢献したいです。 続きを読む

私は碁を打つことが好きで、ネット上で対戦を行ったり、新聞に記載されているタイトル戦の棋譜を並べ、今まで知らなかった一手の存在を知ることで自身の囲碁の幅を広げたりしています。囲碁で勝つには相手の手や狙いを想像しながら、効率よく自分の碁石を打たなければならないため、今後の展開を予想しながら打つ事で想像力が鍛えられていると自負しています。 続きを読む