【寄り添い力×SNS革新】【23卒】 豊田自動織機 事務系総合職の通過ES(エントリーシート) No.85412（非公開/非公開）（2022/6/16公開）

【寄り添い力】 私の強みは、状況判断力と柔軟性である。昨年は塾講師として、担当した高校三年生4名の大学受験をサポートした。彼らと合格を目指す上では、寄り添いを重視した。なぜなら、塾には学力レベルのみで区別した指導マニュアルが存在したが、実際の受験生は志望校だけでなく性格等の計測できない部分も異なっていたためだ。私は各々に合う適切な指導で、生徒の本気を創る必要を感じた。そこで私は特に彼らへの言葉掛けや対話を工夫した。相手や時期ごとに、友人のように近い関係を築く言葉と講師として自信や緊張感を与える言葉を使い分けた。判断が難しい場合には他講師の経験を聞き相談して、担当した約一年半の間彼らがやるべきことのみに集中できる状態作りを意識した。 結果4名全員が志望校に合格することができた。目標達成の過程として寄り添いを重視し、適切な状況判断と柔軟な対応による寄り添いに自信をもつ経験となった。 続きを読む

【SNSから実体験への誘導】 私は所属サークルで企画運営班班長を務め、新歓では80名入会を目標とした。しかしコロナの影響で達成困難が予想された。対面できず、団体の強みであるアットホームさや人柄を直接伝える大半の手段を失ったからだ。私は、SNSから新入生を説明会や練習へ誘導する必要性を感じた。団体の従来のSNS運用は、告知の役割で完結していたことに課題があった。そこで私はSNS運用を専任する広報班と連携し、SNSを実体験と繋ぐツールに変える提案をした。広報班の業務が増える提案だったが、現状分析と目標達成への熱意を伝え協力を得た。その後既存の告知に加え、広報班とともに練習風景のライブ配信を週一度以上行いありのままの集団の姿を見せた。これらの変化からSNSは、新入生に活動の具体的イメージを抱かせ練習参加の敷居を下げた。結果八か月間で87名が入会し、新入生をSNSから誘導することに成功した。 続きを読む

二つある。 一つ目に、今後の貴社の在り方を理解したいからだ。現在、人々が盛んに移動する社会で教育が果たす役割について学んでいる。そこでは課題への適応と変化を学んだことで、かえって効果的に変わらず重視すべき教育の力を理解できた。本インターンシップでも同様に、自動車業界における大変革への対応や展望を学ぶことで、貴社の世界に通用し続ける事業の強みを深く理解したい。 二つ目に、貴社で働く姿を具体化したいためだ。学生生活を通し集団でものを作り上げる活動に多く関わった。当日は社員の方の声に特に着目し、世界一のシェアを誇る貴社で、強みや目標達成までの過程を重視する姿勢を活かし働く方法を具体的に考えたい。 続きを読む