22卒 インターンES
総合職
22卒 | 上智大学 | 女性
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Q.
Benesse Business School 2020への参加志望動機を教えてください。（200字以内）
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A.
外国語教育を主に扱うゼミに所属しており、教育分野に興味があるからだ。大学入学共通テストにおける英語の専門家である渡部良典教授の指導の下、効果的な外国語学習法は何かというテーマについて研究している。貴社のインターンシップでは外国語教育に限らず、どのような工夫を施すことで学習者に効果的な学習法を提供しているのか、国内の教育事業分野で圧倒的なシェアを誇り選ばれ続けている秘訣は何かについて学びたい。 続きを読む
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Q.
セミナーのグループワークではどのように貢献したいと考えていますか。（200字以内）
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A.
「コミュニケーションを大切にし、他者を尊重することができる」という私の強みを活かしたい。グループワークをする上で、認識の差があると円滑なグループワークを行うことが難しくなると考える。コミュニケーションを大切にし、疑問を持った点はすぐに質問し全員で共有し合うことがグループワークには必要であると考える。メンバーの意見に耳を傾けて尊重することで、全員が意見を共有しやすい雰囲気を作り出すことに貢献したい。 続きを読む
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Q.
上記の考えに至った、根拠となるエピソードを教えてください。
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A.
アルバイト先である○○では、○○の予約管理方法が複雑であり、在庫がないのにもかかわらず予約を承ってしまうというミスが多発した。この原因は途中で予約管理方法が変わったのにもかかわらず、伝達不足で全員の認識が一致していなかったという点にある。時間帯責任者である私が一人一人に管理方法を把握しているか聞き出し、認識が異なっていた従業員には共有し直すことで再発防止に成功した。 続きを読む
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Q.
研究テーマの概要
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A.
「なぜ日本人は英語が苦手なのか」というテーマで研究を行っている。日本人の英語力は世界各国と比較しても低いとみなされていることに疑問を持ったため、このテーマについて研究することにした。日本人の英語力が低い理由には大きく分けてモチベーションによる要因と学習方法による要因がある。そこで「モチベーションが上がる学習方法とはどのようなものがあるのか、効果的な学習方法は何か」について詳しく研究を進めている。 続きを読む
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