【共感と成長を支援】【23卒】 スタッフサービス・ホールディングス 総合職の内定ES(エントリーシート) No.102522（立教大学/女性）（2022/12/15公開）

趣味は旅行です。今までセブ島、○○や〇〇などの様々な国に行き、海で泳いだり 観光を楽しみました。今でも○○や〇〇など国内旅行を楽しんでいます。特技は、中学生から 続けているバイオリンです。 続きを読む

受講生全員が〇〇を今後に活かしたいと思えるような楽しいクラスを作ることを目標に、学部の後輩30名ほどが属するクラスを受け持ち、「〇〇を学ぶための授業」の企画運営をしたことです。取り組む中で受講生の授業に対するモチベーションが低下し、課題の質や出席率が悪くなる問題がありました。この原因を探るために、受講生1人1人と面談を行いました。受講生の考えを尊重することを大切にしてこの面談に挑んだ所「〇〇への理解が追い付いていない」「Zoomによる授業での孤独感」が原因であるとわかりました。ここから、①アイスブレイクを通じて会話の機会を増やす、②授業内グループワーク数の増加、③授業外の質問会を設ける、この3つを実行しました。その結果、受講生は意欲的に授業に取り組み、授業理解テストでは全クラス平均は７/10に対し、自分のクラス平均は8.5/10点でした。この経験から傾聴力の大切さを学びました。 続きを読む

私はゼミで、メディアマーケティングについて学びました。このゼミに所属した理由は、Youtubeやテレビなどメディアがある日常が当たり前である今日、それらとマーケティングとの関わり方に興味があったからです。ゼミでは主に、メディアの歴史、デザインや音楽などのメディアの社会での役割を文献やディスカッションを通じて学びました。また実践として、動画制作、web広告の作成、そしてNFTの出展などに取り組みました。その中でも、コロナ禍のチャリティー活動として医療従事者支援のためにゼミ生と協力しながらシールを作成・広告、そして販売し、その売り上げを寄付したことが印象的でした。私はシールの広告担当として、インスタグラムの運営をしました。1からアカウントを作成し、フォロワーを増やすことに苦労しましたが、この経験から「人を惹きつける」ための文章構成や写真の撮り方を意識する大切さを学びました。 続きを読む

私の強みは「相手目線で行動する力」です。これは、共働きの親を支えるために日々家事の手伝いをしていたことで培いました。この強みを、学生時代の3つの活動で活かしました。1つ目は、レストランホールのアルバイトです。お客様の気持ちや要望をいち早く察知し、接客をすることで居心地のいい環境作りに貢献しました。2つ目は、オープンキャンパスの企画・運営です。「高校生に楽しんでもらう」を第一に、アイディアを出すことで、過去最高の満足度獲得に貢献しました。3つ目は、通信制高校の長期インターンシップです。「私が生徒だとしたら」を意識しながら生徒とコミュニケーションを取ることで、授業に対し消極的な生徒を授業が好きな生徒に成長する手助けをしました。ここから、私の強みは「相手目線で行動する力」だと考えています。この強みを活かし、お客様のニーズをいち早く察知し、寄り添った提案をすることで貴社に貢献できると考えています。 続きを読む

貴社の強みは3つあると考えます。1つ目は、社会貢献度の高さです。貴社は今の日本が抱えている外国人労働者•非正規雇用の問題の「不」にアプローチしているため、社会貢献度が高いと考えます。2つ目は、意思決定の速さです。少人数のユニットが権限を持ち、事業を行うことで、それぞれのニーズに合わせた提案を迅速にできると考えました。また、迅速な対応は顧客との信頼関係を築き上げるための重要な要素です。信頼関係を築き上げることで、顧客の本音を引き出し、ニーズに沿った提案ができると考えています。3つ目は、多くの人に寄り添えることです。貴社は5つの事業領域それぞれに対して幅広い雇用形態を提案しているため、1人でも多くの人が自身のニーズに合い、個人の可能性を広げられるような解決方法を見つけ出すことができると考えます。これにより、誰もがより良い「働く」に出会える社会を作り上げることができると考えています。 続きを読む