【貢献と成長の融合】【23卒】 デロイトトーマツコンサルティング合同会社 総合職の通過ES(エントリーシート) No.97620（非公開/非公開）（2022/8/1公開）

理由は2つある。1つ目は、他社貢献から生まれるやりがいを体感できる点に惹かれたからである。提言と戦略立案から実行まで一貫して支援する貴社が、どのような戦略でクライアントに貢献しているのか非常に関心がある。またそのような存在である貴社だからこそ得られるやりがいを感じたい。2つ目は、自己成長の機会としたいからである。他の学生との議論を通して業務を経験する中で、自分に足りない能力や思考法を積極的に習得したいと考えている。また社員の方と交流することで貴社で働くイメージを持ち、キャリア形成に役立てたい。 続きを読む

〇〇サークルで〇〇という立場から組織の士気を高めた。課題は、衣装班で生まれるアイデアを1つに決定することだった。これに対し私は2つの事を行った。まず、自身の広い視野を持ったコミュニケーション力を生かし後輩の意見を上手く吸い上げ反映させた。次に、各々のアイデアをデバイス上に残すシステムを作り上げ、意見の見直しや試行錯誤を容易にした。その結果、皆が着たいと思える衣装が完成し組織全体のモチベーションの向上に繋がった。この経験を生かし、どの立場からでも組織全体に貢献できるよう考えながら行動したい。 続きを読む

私の長所は素直さであり、短所は優柔不断な点である。〇〇のアルバイトでは、担当生徒と信頼関係を築くために2つの事をした。まず、初対面で長所短所含め自己開示し生徒に安心感を与えた。次に、生徒に客観的な視点で正しく現実を伝え、生徒自身が現実と向き合うよう導いた。その結果、厚い信頼関係の構築に成功し生徒の合格に繋がった。一方、自分の軸や意志に率直であるがゆえに思慮深く、生徒に声をかける際に慎重になってしまうこともあった。そこで、周囲の客観的な意見も取り込むことで迅速かつ柔軟な対応が可能となった。 続きを読む

〇〇アルバイトでの生徒の満足度を向上させた。課題は国公立私立、文系理系など様々なチューターが伝えられる経験や知識を生徒に還元しきれていないことだった。これに対し、まず大学別の魅力や学べることを載せた情報誌を製作し、網羅的に生徒に情報を提供した。次に、チューター間で各々が持つ情報を共有できるシステムを構築した。勉強法を共有することで自分が履修していない科目でも生徒へのアドバイスが可能となった。この経験から他者への利益提供には様々な方法があり、また他者へ貢献することにやりがいを感じることを学んだ。 続きを読む