【笑顔と健康を守る革新】【20卒】フクダ電子の開発職の本選考体験記 No.6897（岩手大学大学院/男性）（2019/6/24公開）

学生時代に力を入れたことが珍しかったらしく、技術面接にもかかわらずこの質問について深掘りされ、これに対してやってきたこととその時考えていたことを話せたことが評価されたと感じた。

一次面接同様、会話を重視した面接だった。「交通手段は何か」や「何時間くらいかかるの？」といった雑談から入り、緊張をほぐそうとして頂いた。人事の方から質問があり、その後技術の方から質問された。

何の製品に興味があって自分はそれにどう貢献できるのか。

私はフクダ電子の主力製品である心電計と血圧脈波検査装置であるVaseraの2製品に興味があります。私は自作で心電計を作成した経験があり、心電計を作成する難しさや医療機器開発のやりがいを経験しました。そこで、人の命に関わる電子機器の開発にとても興味を持ち、心電計の国内トップシェアを誇るフクダ電子を見つけました。今では、生体情報を計測する上で欠かせないものとなっている心電計のさらなる発展に携わり、人々の笑顔と健康を守りたいと強く思い心電計を選びました。私は実際に心電計を作成したという経験を生かすことで、本製品に貢献できると考えています。血圧脈波検査装置であるVaseraは現在の研究に関係する製品であり、研究を進めていく上で血圧に関する知識をもっと深めたいと思ったからです。現在私が行っている研究で学んだ知識がVaseraの性能向上に貢献できると考えています。

学生時代に力を入れたことはなんですか？

私は、学生が地元を好きになるきっかけをつくる活動に力をいれていました。
　私の地元では新卒で故郷を離れて都会に就職する割合が高く、なかでも、地元が嫌いで離れる人がいました。自分が生まれ育った町が嫌いなまま離れることに寂しさを感じていた私は、友人4名と学生団体を立ち上げました。そこでは、地元のお祭りへの参加やカフェ巡りを行い、地元を知り、好きになるきっかけを提供しました。当初は、友人を中心に呼びかけていましたが、次第に参加者が固定され新規の参加者がいなくなる問題に直面しました。そこで、私達は団体のHPの作成やイベントの情報をSNSで発信しました。また、チラシを作成し地元の高校で配布して頂きました。この結果、高校生の参加者が2名に増え、「イベントに参加してよかった」と言われたときはとても嬉しく思いました。
　この活動を通して私は、人とつながることの楽しさと行動しなければ何も始まらないことを学びました。

フクダ電子が第一希望であること、なんでフクダ電子がいいのかといった、その企業ではないといけない理由とその姿勢が評価されたと感じた。

最終面接ということもあり1次2次とは別の面接室で、面接室に入った瞬間から重たい雰囲気が流れており、緊張感が増した。しかし、面接官の方々と話を進めていくと緊張がゆるみ、面接を楽しむことができた。また、面接官の方々も気さくな方々で笑顔で接して頂くことが多かった。

入社後にどんな仕事がしたいですか？

私は、人々の健康と笑顔を支援する医療機器を開発したいと考えています。
認知症を患っている祖母や介護がとてもつらそうな両親を見てきた私は、何とかしたいという思いから医療機器に興味を持ち、医療機器を中心に研究している研究室に入りました。4年時には労働者の生体情報を抽出し解析する研究を行っていましたが、解析していく中で生体情報を計測する機器を実際に作ってみたいと思うようになりました。現在、生体信号の計測は身体に接触、装着する必要があり、ストレスを感じてしまうことから長期計測に不向きであることが問題です。そこで、大学院では血圧の非接触計測システムを開発する研究を行っています。
私は、貴社の心電計の小型、軽量、防水化による負担低減への取り組みとその技術に魅力を感じています。貴社に入社した際は、これらの技術を学び、さらに負担を低減する非接触での計測システムの開発を実現したいと考えています。

研究・学業への取り組み方について苦労したことはなんですか？

私が研究への取り組み方について最も苦労したことは、「専門分野ではない学問を1から勉強したこと」です。
私は、現在電気電子通信コースに所属しており、学部生時代から電気電子を学んできました。そこで、医療業界に興味があった私は、医療機器の研究を専門にしている研究室に入り、建設現場で働く作業員の心拍や体温等の生体情報を抽出し解析する研究を行いました。この研究を進めていく中で、生体情報を扱うため生体工学を学ぶ必要があり、図書館やインターネットを駆使して理解を深めていました。生体情報の抽出後解析を行うため、統計解析についても生体工学のときと同様に勉強していました。どちらの分野の勉強も今までに経験がないため、理解するにはとても苦労しました。勉強を進めていく中で、分からないことが多々あり、挫けそうになることがありました。最初は、1人で考えて問題を解決しようとするのですが、それでも分からない場合は１人で悩みこまず友人を巻き込み、協力して理解しようと努めました。逆に友人が分からず困っているときは、私も一緒になって考え理解するまでとことん付き合いました。こうして助け合いながら勉強していた結果、４年生のときに学会で成果を発表することができました。