【協力と挑戦で目標達成】【23卒】 広島銀行 総合職の通過ES(エントリーシート) No.97375（東京外国語大学/男性）（2022/8/16公開）

大学で始めた弓道を、留学中も現地の弓道連盟にて続け、様々な背景を持つ人々と共に練習を通じて交流した。　(50字) 続きを読む

私の「他者と協力し目標を達成する」という強みと、弓道部で部員と指導しあった経験を活かし、お客様に寄り添い、何を求めているか熟慮し、全く新しい良い提案をしたいと考えている。そのためにも金融を通じてこれから幅広い業界と深く関わって理解し、深く広い知識を身につけねばならない。貪欲に知識を得ることで、自身が成長するだけでなく、持てるもの全てをお客様に還元することで社会に貢献したいと考えている。その中で、弓道部にて師範やコーチがなかなか来られない中で部員同士で指導、相談しあって切磋琢磨した経験が活きると信じている。部員が抱えている疑問や課題について膝を突き合わせて話し合い、どうすれば技術が向上するかや、どうすれば練習の効率をあげることができるかなどといった様々な課題の解決に勤しんだという経験をもとに、生まれ育った町である広島に基盤を置く貴行で、お客様と協調して課題を解決していきたいと考えている。　(398字) 続きを読む

私は大学でロシア語を専攻し、ゼミでは3年間学んだロシア語を用いてロシア語学について研究している。特に、様々な変化や活用を見せるロシア語の統語論、主に数詞を中心とした変化について研究する予定である。4年次には10か月間、英国で語学留学をし、日本語やロシア語の文献に加えて英語の文献も読めるよう英語力を鍛えた。ロシア語でなく英語圏を選んだ理由は、コロナ禍にありロシア語圏への留学が危ぶまれたことに加え、様々な移民が暮らす英国であれば幅広い交流と知識が期待できると考えたためである。今年から5年次となり、ロシア語統語論について、様々な情報源を活かして研究していくつもりである。　(280字) 続きを読む

弓道部における指導環境の改善に寄与した。私が二年次に幹部代となった時、当部は師範やコーチが安定して来ることができない状況であり、初心者が過半数の部員同士で指導し合わねばならず、指導の質が高くなかった。それに対し、成文化されたマニュアルが必要とされ、先代が作った骨子を改良した。そこで自分たちや後輩が被検体となった経験から改良点を模索し、また書籍や指導陣から得た情報をもとに客観的で確実なものを作成することを目指した。コロナ禍で部活動が停止していた夏休みまでは毎週在宅で会議を開き、部員全体のモチベーション維持に務めた。再開後は部員に正式練習日以外にも自主練習に来るよう促し、また指導できる幹部代が常に道場にいるよう幹部代で履修を調整した。その結果、部全体の技術が向上し平均50%であったチームの的中率が10%程度向上し、全関東大会決勝トーナメント進出という結果を残すことにつながった。　(392字) 続きを読む

私の強みは「他者と協力して目標を達成すること」と、「臨機応変に対応できる」性格である。大学二年次に文化祭でチョコバナナ屋の模擬店の店長を務めたが、例年通りに行えない部分が多々あった。まず、例年二年生のみで運営していたが、動員できる部員が少なかったため他学年の部員に呼びかけて協力を仰ぎ作業の分担を図った。また、仕入れについて文化祭開催直前と文化祭中の二回にわけて行ったのだが、どちらも発注数よりも2割程度多く、期間中に売り切ることができるか分からなくなってしまった。そこで急遽レシピを追加し、一本のバナナを二つに割った従来のものに加え、一本そのままを使う新しいものを作った。この結果、売れ残りを出すことなく、目標売上を2割程度超える結果を出すことができた。このように、他者と協力しつつ臨機応変に対応することができることを強みとして情勢の変化や新たなことに挑戦していきたいと考えている。　(392字) 続きを読む