22卒 本選考ES
S職
22卒 | 明治大学 | 女性
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Q.
学生時代に頑張ったこと①
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A.
ゼミ対抗ビジネスコンテストで入賞するために現場に足を運んで情報収集したことです。ゼミ生６人チームで出場し、テーマを「地方のＭ＆Ａ推進」と設定しました。当初、入賞に対して独自性や実現可能性のある提案を目標としていました。しかし、ネット上で情報収集している現状では目標達成できないと考えました。そこで、現場の声を吸収することが入賞に近づけると考え、メンバーに企業訪問を提案しました。その結果、目的別にＭ＆Ａ仲介企業３社への訪問を実現しました。最初の２社の訪問後、訪問に参加できなかったメンバーが疎外感を感じていることに気づき、情報を可視化し認知度を合わせる環境を築きました。その結果、再び皆で議論を活性化でき仮説構築まで行いました。３社目は、立てた仮説を検証すべく訪問しました。その結果、仮説を立てフィードバックを頂いた独自性や現場目線での提案に繋がったことが評価され、１２位中３位の成績を収めました。 続きを読む
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Q.
学生時代に頑張ったこと②
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A.
高校２年生の時に所属していた吹奏楽部の幹部として、部内環境改善に取り組んだことです。当初、上下関係の激しさから後輩の出席率が７割で滞っていました。そこで、後輩の出欠率を改善するだけでなく後輩に部活を楽しんで欲しい想いから、以下の２つを提案し実行しました。１つ目に、各学年が無記名式で意見を書き込めるノートを作成しました。後輩が少しでも意見を発信できる環境を築きたいと考えたからです。２つ目に、合宿の部屋割りを例年の横割りから縦割りに変更しました。上下の壁を崩すきっかけを作りたいと考えたからです。合宿後は、次第に無記名式のノートが無くても後輩が意見を発信出来る環境に繋がり、出席率も約１０割に改善出来ました。また、皆で質の高い練習を創り上げた結果、都大会で銀賞の獲得に繋がりました。この経験から、リーダーとは、牽引役だけでなくメンバーがチームに対して愛着をもてる環境を作る役割もあることを学びました。 続きを読む
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Q.
ゼミのテーマ
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A.
地域中小企業様への訪問と地方創生の研究を行っています。 続きを読む
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Q.
趣味
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A.
フルートを吹くことです。気分転換時に演奏しています。 続きを読む
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Q.
強みと弱み
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A.
長所は、目標達成に向けて努力し続けられるところです。例えば、中学１年生の時に中高合同の吹奏楽部に入部した当初、「経験者メンバーに追いつく練習量を」と目標を立てました。達成に向け、毎日欠かさずに練習を行いましたが中学３年生の時に挫折を経験しました。しかし、積み重ねてきた努力を無駄にしたくない想いから新たに練習方法を見出しました。その結果、高校１年生の時にリベンジを果たしました。今でも、常に努力を重ねることを大切にしています。一方短所は、気にしすぎてしまうところです。立てた計画が遅れた時に、遅れを取り戻すべく自分を追い詰めすぎてしまうことがあります。例えば、大学受験勉強において、日々の決めたタスクをどんな理由があろうと必ずこなしていました。その結果、睡眠時間が減り受験本番前に力尽きてしまいそうな時がありました。この経験から、今では、優先順位をその都度考え、柔軟に対応することを意識しています。 続きを読む
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