22卒 本選考ES
アクチュアリー
22卒 | 一橋大学大学院 | 男性
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Q.
研究内容を入力してください。（100文字以内）
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A.
デリバティブのプライシング理論を学んでいます。具体的には株価を数理モデルで表すためにブラウン運動というものを学び、それを用いてデリバティブについて学びました。今後は天候デリバティブなどに興味があります。 続きを読む
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Q.
【アクチュアリーコース】志望理由をお答えください
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A.
年金アクチュアリーは実際にお客さまと関わる機会があるためです。貴行のワンストップソリューションを実現している点や17:00までの営業などお客さまに寄り添う姿勢に共感し、貴行を志望しています。私は数理的な専門性を活かして働きたいと感じています。元々数学は得意ではありませんでしたが、友人達の質問に上手く答えたいというモチベーションで勉強し、得意科目にすることができた経験から人のために数学を活かしたいと考えているためです。中でも年金アクチュアリーはお客さまと密接に関わることができ、分かり易く説明する力が重要です。そこに私の教職経験が活かせるのではないかと感じました。 続きを読む
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Q.
私の誇れる実績」について ・実績を簡潔に入力してください。（30文字以内）
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A.
育実習の研究授業で最高評価を獲得したことです。 続きを読む
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Q.
そこに至るまでの行動を入力してください。（300文字以内）
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A.
大学四年の一ヶ月間教育実習で文系の高校三年生の生徒に数学を教えました。数学を苦手とする生徒が多かったため、苦手を改善できる授業をするよう努力しました。自分の授業が生徒に取って有意義なものか判断することと、文系の生徒に数学に興味をもって貰うことに苦労しました。そこで、他科目実習生同士で授業の批評することを提案したことと、電子黒板を用いた実験を取り入れました。また、生徒とのコミュニケーションを大切にしました。すると他科目実習性からのアドバイスと、実際の生徒からの意見により授業が磨かれていきました。校長先生からはどの実習生の授業よりも生徒達が楽しそうにしていたと評価していただけました。 続きを読む
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