【22卒】日本ハム食品の総合職の面接の質問がわかる本選考体験記 No.13912（近畿大学/男性）（2021/7/2公開）

インターンシップの経験の内容、またはアルバイト等の業務内容をご入力ください。/大学の成績/志望動機/学業で力を注いだこと（研究課題、ゼミナール、得意科目など）/学生時代に力を注いだこと（学業以外）/自己PR/あなたの人生に最も影響を与えた出来事はどんなことかご記入ください。また、それはなぜですか。/あなたの人生の目標は何ですか。/あなたが就職活動をするにあたり大切にしていることを、（し・ゆ・う・か・つ）であいうえお作文してください。

採用サイトのマイページから提出

Webで入力

最後にユニークな質問があったので、その質問への時間を特に多く割きました。

いろんなサイトでこの企業の選考を受けた先輩のエントリーシートを探し、それを見ながら何度も書いては、先輩に添削してもらいました。

就活会議、ワンキャリア

zoomで行いました。

しっかりと準備をしていたので、質問に対して的確にすばやく応えることができたことが評価された点だと思う。

面接官の方が非常に接しやすい方で、和やかな雰囲気だったので、落ち着いて面接を受けることができました。

なし

なし

自己紹介、自己PRをしてください。

私は○○大学4年の○○と申します。
大学では食品の機能性についての講義に力を入れて取り組みました。また、所属している研究室での卒業論文では、腹部大動脈瘤を予防する食品成分についての研究をしたいと考えております。趣味はギターの演奏や音楽鑑賞です。特に邦ロックが好きで、よくロックフェスにも行きます。本日はこのような貴重なお時間を頂きありがとうございます。どうぞよろしくお願いいたします。
→その研究はどういった内容ですか？
腹部大動脈瘤は、腹部大動脈が無自覚・無症状に拡張する疾患であり、日本人の死因の10位前後に位置します。血管が拡張する機構が明らかになっていないことに加え、効果的な予防・治療法は確立されていなくて、その確立が切望されています。私の研究室では、人工的な処置でその病気を発症する動物モデルを作ることに成功し、そのモデルを用いて、この病気の予防に効果的な食品成分の探索を行っています。
→なぜその研究をしようと思ったのですか？
私自身、食べることが好きで、その食事という生きるために必要な行為によって医学では治療できないような難病であっても、予防することができるという可能性に魅力を感じたためです。

大学時代に最も印象に残っていることは何ですか？

学生時代に力を入れて取り組んだことになりますが、約２年間続けている家庭教師のアルバイトでの出来事です。
私の生徒は算数が苦手で周りから遅れをとっていたため、私は3つの取り組みを行いました。
まず休憩時間も積極的に会話することで趣味が昆虫と折り紙であることを聞き出し、昆虫について将来研究する際には数学の知識は欠かせないということを伝えることでモチベーションの向上に繋がりました。次に折り紙を活用し立体図形に触れる機会を増やすことで空間認知能力を養い、立体図形の問題への苦手意識がなくなりました。さらに自作した問題を両親とも協力して時間内に解く練習を長い期間かけて繰り返し、本番慣れしておくことでテストの時に落ち着いて見直しできるようになりました。
その結果、中学の定期テストにおいて数学で満点を取ることができました。
→指導するにあたって一番注意した所は何ですか？
私は生徒が小学5年生の頃に家庭教師として派遣され、指導が始まりました。当時、まだ小学生だった生徒は勉強よりも趣味や遊びへの気持ちが強かったため、単に勉強を教えるのではなく、趣味は楽しみ、そこから勉強に派生させようということに注意していました。

zoomで行いました。

「スマホがなくなったらどうする？」や「おすすめの本を紹介して？」などの準備していない質問に対して、的確に応えることができなかったことがだめだった点だと思う。臨機応変な対応ができなかった。

面接官が役員の方であったので、一次面接の際とは全く違う緊張感がありました。質問の回答に対して深掘りされることなく、次々と質問をされたので少し圧迫的に感じた。

なし

なし

あなたは周囲の人にどんな性格だと言われますか？

よく周りをよく見ていて、視野が広いと言われます。
→具体的にどんな場面で言われますか？
高校時代での部活動でよく言われました。高校時代ソフトテニス部に所属していました。私の学校は放課後の練習時間が２時間しかなく、試合形式の練習が不足し、団体戦に対する部活動全体の士気が低下していました。そのため大会では毎回1．2回戦負けでした。
そこで、団体戦での上位進出を強く掲げていた私は、課題として①練習効率、②体力、③コミュニケーションの３点に気付き、団体戦以外のメンバーも巻き込み、より効率のよい練習法の提案、昼休みを用いた練習、練習の積極的な声掛けを行いました。
こうした取り組みの結果、チームの結束力が強まり、練習の効率化により部活動全体の技術力も向上し、団体戦メンバーの緊張感が高まったことで、ブロック予選大会でベスト4に入ることが出来ました。

過去の失敗経験を教えてください。

これは挫折経験にもなりますが、高校時代のソフトテニス部で骨折してしまった時の経験です。私は２年生のうちに団体戦に出場できる上位4ペアに選ばれるために１年生から基礎練習に励み、２年生の初めに学年での１番手に選ばれました。そんな中、その直後に部活中に左腕を手術しなければならないほどの骨折をしてしまい、手術後のリハビリを含めると3.4ヶ月ほど練習に参加することが出来なくなり、落ち込みました。また、自らの不注意による失敗だったので、非常に憤りも感じました。
→それをどのようにして乗り越えましたか？
練習に参加ができない中でも部活動には関わっていたいという強い想いのもと、治療に専念するだけでなく、新しい練習メニューの提案、新入部員への指導を行い、裏方として部活動を支えることに徹しました。
その結果、回復後スムーズに練習に復帰することができ、練習に参加できなかった期間の努力を認められ、２年生のうちに団体戦のメンバーに選出されました。
→その経験から学んだことはありますか？
様々な観点から問題を解決していくことの重要性を学びました。