【自己PRが光る面接術】【24卒】住友電気工業の総合職の最終面接詳細 体験記No.48044（非公開/女性）（2023/7/5公開）

本社到着後指定階に行き、待合室待機。別室で交通費をいただき、面接部屋に移動。終了後は別室に移動し、人事の方とお喋り。面接官がいらして、その場で内定を伝えていただける。握手付き！

ここで決まるのではなく、これ以前の4回に渡るリクルーター面談ですでに結果は決まっていた気がする。
本選考では、新たに履歴書の提出を求められるので、このなかでESとは違うエピソードを書いて提出した。ここが非常に気に入ってもらえて、本選考では「興味を引き付けられることががいっぱいあるんだけど、○○のエピソードについて教えてくれる？」と多くの質問をしてもらえた。個人的には志望動機ややってみたいことを聞かれるよりも自分のことを聞かれたほうが答えやすいので、提出したエピソードが増えたことで質問が分散され答えやすくなった。

フレンドリー部長2名だった。特に厳格な空気はなく、私が話すことに相槌を打っていただいたことで緊張せずにペラペラとお話しできた。かなり私の履歴書を読み込んでいただいていた。

バイタリティーに溢れ、ESや履歴書では書ききれない経験の多さから、面接で話を聞いていて非常に面白かったと言っていただけた。

就活会議、ワンキャリア

入社したらやりたいこと

入社後は国内でのエネルギー事業に携わりながら知識と経験を重ね、機が熟した後に東南アジア諸国のエネルギー事業に携わりたいです。特に貴社の蓄電池技術や太陽光発電装置を用いたクリーンエネルギーへの転換を切り口に東南アジア新規顧客開拓に挑戦してみたいです。
環境エネルギー事業以外では、ITSに興味があるので自動車部門に行きたいです。インドネシア留学中に渋滞した道で交通事故に遭いました。交通事故と渋滞による環境汚染の軽減に貢献したいです。また、東南アジア諸国では現在ITSの導入のフィージビリティスタディが盛んなので、挑戦し甲斐がある業務だと考えました。

参加している研究室の非営利団体についてと深堀

現在、研究科の非営利団体「国際理解教育プログラム」のリーダーとして、要請者である学校や企業からの依頼を基に留学生を集め出前授業を企画する活動に参加しています。
要請者との初回打ち合わせで希望する授業内容・目的・留学生像をヒアリング。
研究科内で留学生の募集・打ち合わせをし、実際に提供できる授業内容を確定させるのが主な役割です。
初めは要請者の希望に最大限応えつつ、留学生が準備できる授業を企画する調整作業に苦労しました。
しかし、授業目的をプログラムの軸と意識したことで要請者と留学生双方との話し合いが円滑になりました。
目的から逸脱せずに「やってもらいたい」と「やれる」ことのすり合わせを行い、今では全方位が納得できる授業を企画できています。
この調整力を、お客様と製造現場の調整作業が必要とされる営業職で生かしたいです。