23卒 本選考ES
総合職 事務・創造系
23卒 | 非公開 | 男性
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Q.
当社を志望した理由を記入してください。300文字以下
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A.
「人と人とを繋ぐ」鉄道業界の中でも一段と生活に根差した事業を展開する貴社の下で、人々の生活の土台を築いていきたいと考えるためだ。私がこのように考えるのは、一人一人の想いが詰まったボールを繋ぐバレーボールという競技の中で、攻撃の土台となるリベロというポジションで10年間奮闘してきたためだ。その中で、貴社は鉄道を通して人と人とを繋いでいるだけでなく、近年は陸上養殖や瑞風の運行、貨客混載など「鉄道が走るフィールド」自体から事業を展開しているため、多角的に人々の生活を支えることが出来る存在だと確信している。そのような、「移動手段＋α」を提供できる貴社の下で、人々の生活を支え続けていきたい。 続きを読む
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Q.
長所短所を含めて、あなたのセールスポイントを自由に記入してください。 300文字以下
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A.
私の強みは「圧倒的な当事者意識を持って行動出来る」ことだ。実際に個別指導塾でのアルバイトでは、決められた授業時間に指導を行うだけでなく、一緒に行動計画表を作成したり、積極的にご家庭に電話をかけて激励の言葉を送るなどして、生徒の点数を向上させるために必要なことに泥臭く取り組んだ。この行動が出来たのは、「誰かに喜んでもらいたい」という想いが私の根底にあるためであり、これが私の長所であると考えている。一方で、このように相手本位で物事を考えるがゆえに、過度に譲歩しすぎてしまうことがある。この短所に対しては、交渉を行う際に「絶対に譲れないライン」を自分の中で定めておくことで対処しようと努力している。 続きを読む
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Q.
あなたが学生生活で特に力を入れて取り組んだこと、また、その経験で学んだことも併せて記入してください。300文字以下
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A.
30人規模のバレーボール部で「自分の存在価値が見えない」と悩む控え選手の練習意欲を向上させたことだ。具体的には班を作成し、班長が練習後に班員にコメントを行うという体制を構築した。その中で私は、スタメン選手に対して、班長となりコメントを行うよう協力を依頼する役割を担った。当初は「面倒だ」との反論があったが、論理と感情の双方からアプローチを行うことで何とか納得を得た。さらに、施策が軌道に乗った後もヒアリングを行い、負担の偏在が生じないよう注意した。その結果、控え選手が練習に主体的に取り組むようになり、チームの練習の質が向上した。この経験で、情理双方から人と向かい合うことの重要性を学んだ。 続きを読む
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