西日本旅客鉄道（JR西日本）のインターンの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全1,125件）
西日本旅客鉄道（JR西日本）のインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES（エントリーシート）やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、西日本旅客鉄道（JR西日本）のインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
西日本旅客鉄道（JR西日本）の
インターンES・体験記一覧
27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 事務創造系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】関西の鉄道会社に興味があったから。近鉄・阪急阪神と合わせて志望していた。夏と秋で落ちており、最後に挑戦する気持ちでESを書いた。また、年末にまとまってESを書く時間があ...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 事務創造系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】不明。関西出身の割合が多いと思う。同じ大学の友人も参加していた。 【参加学生の特徴】不明。誰も大学名や経験をなのらなかったため。経験が浅い人もいる印象。 【参加社員(審査員など)の人数】6人 【交通費の...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 事務創造系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】最初に企業説明。その後グループワークを行った。 【このインターンで学べた業務内容】あまり無い。企業説明の部分が普段より長かったのと、社員さんと話す機会があった点では学びがあった。 【テーマ・課題】新しい企画の提案 【発表会はあり...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 事務創造系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】特に関わりはない。オンラインだったため、交流は特に生まれなかった。 【インターンシップで学んだこと】JR西日本が力を入れている領域について学べた。AIに行わせていた企業...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 事務創造系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】web【ESを書くときに注意したこと】他の人に見てもらって、一回読むだけで内容が頭に入るか確認した【ES対策で行ったこと】特に対策はしていない。日頃からESを書いて、他者に読んでもらうことを繰り返していたら、自ずと必要な情...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 事務創造系統 1DAY 仕事体験 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【これまでの経験の中で何かに対して「変化を創り出した」経験についてお聞きします。変化前の状況を教えてください。40文字以下】〇〇の風土が主要メンバー中心で、〇〇や後輩が毎年10名程退部していた。
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職/プロフェッショナル職 車両系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（車両）
北海道大学大学院 / 理系 / 男性
【あなたが「車両所見学1Dayコース」に応募した理由を教えてください。200文字以下】鉄道の安全と快適さを支える、車両部門の裏側に強い関心があるからだ。大学では、私たちの暮らしに直結するインフラ設備の重要性について学び、その維持管理がいかに社会的な責任を伴うかを痛...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 施設土木系統 1DAY仕事体験 / 総合職施設系統
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたが JR 西日本（建築系統）の１Day 仕事体験に応募した理由を教えてください。（200~300 字）】駅の開発事業を通じて地域課題の解決と魅力発信を両立する貴社の取り組みに魅力を感じ、応募しました。設計事務所でのアルバイトで道の駅の計画に携わり、高齢化課...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 技術系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】インフラ業界を志望しており、電力会社やガス会社、鉄道会社がインフラとしてある中で、自分が将来的に何をしたいのかを明確にするためインターンに参加した。きっかけとして、大学...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 技術系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪 【参加人数】16人 【参加学生の大学】地方国立や難関私立から、高専出身の方も多く見受けられたと思います。 【参加学生の特徴】鉄道が好きな方が半分と、残りはそうでない人の印象がありました。 【参加社員(審査員など)の人数】6人 【交通費の補助】あり...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 技術系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→設備見学→座談会→グループディスカッション 【このインターンで学べた業務内容】電気系統の中でも、電力・システム・信号と３つの系統があり、各系統に対しての詳細な情報やどんな仕事内容なのかを知ることができた。また、座談会も...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 技術系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】なかなか他県の学生と関わる機会がないため、現在の就活状況を共有できた。 【インターンシップで学んだこと】電車への受配電・制御システムを学べ、鉄道の制御や冗長性に興味を抱...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 技術系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】論理的に一貫性のある文章を意識して記載した。また、より深みを出すために原体験や自分の想いを明確に記載した。【ES対策で行ったこと】先輩に見てもらい、添削をしてもらった。ま...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 技術系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系
学校名非公開 / 理系 / 男性
【JR西日本及びJR西日本電気システム系統に興味を持った理由を教えてください。200字以下】電気工学の知識を活かして鉄道インフラを支えたいという思いから、貴社に興味を持ちました。友人の＊＊地震での経験や被災地を目にし、生活を守るインフラの重要性を実感しました。特に...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【プロ職／駅務・運転士】 １Day仕事体験（北陸） / プロフェッショナル職 運輸（駅務） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】もともとJR西日本の運輸系統に興味があり、現場（運転士や駅務など）を担うプロフェッショナル職の仕事は具体的にどんなものかを知りたいと思ったから。また、比較的アクセスのよ...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【プロ職／駅務・運転士】 １Day仕事体験（北陸） / プロフェッショナル職 運輸（駅務） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】金沢支社 【参加人数】24人 【参加学生の大学】北陸の方が大半だったが、関西方面から来ている人もいた。学歴はバラバラだった。国立も私立も織り交じっていた。 【参加学生の特徴】JR西日本にしっかり興味をもってきている方が多かった。別のインターンで見かけた...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの内容 / 【プロ職／駅務・運転士】 １Day仕事体験（北陸） / プロフェッショナル職 運輸（駅務） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】会社概要説明→車掌体験→運転シミュレーター体験→お昼ご飯→駅務の仕事見学→座談会 【このインターンで学べた業務内容】プロフェッショナル職（運転士・駅務）の詳しい仕事内容、実際に働いている人が感じる仕事の良さ。 【テーマ・課題】プ...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップを終えて / 【プロ職／駅務・運転士】 １Day仕事体験（北陸） / プロフェッショナル職 運輸（駅務） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】一緒のチームや昼食時に隣になった学生とは話す機会があったが、グループワークはなかったためそこまでかかわりは多くなかった印象を受けた。 【インターンシップで学んだこと】プ...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 【プロ職／駅務・運転士】 １Day仕事体験（北陸） / プロフェッショナル職 運輸（駅務） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】生成AIのきれいな言葉に頼りすぎないこと。なるべく具体性を足して自分らしさを出すこと。【ES対策で行ったこと】自分の書きたいことを箇条書きでバーッと書いて、生...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 【プロ職／駅務・運転士】 １Day仕事体験（北陸） / プロフェッショナル職 運輸（駅務）
学校名非公開 / 文系 / 女性
【運輸(運転士・駅務)系統１Day仕事体験に応募した理由を教えてください。】時間通りで安全・快適な運行を行うことで、変わらない日常を維持している運輸部門の仕事に興味を持ったからです。通学で北陸新幹線を利用している中で、時間に遅れることが少ない上、遅れるときは理由を...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】JR西日本にもともと興味はあったが、夏と秋のインターンはどうしても予定が合わず参加できなかった。そこで、冬の仕事体験が行われるとメールが来て、日程を確かめたところ参加で...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】わからないが、関西の方が多いように感じた。文系は学部3年、理系の方は修士1年の方が多そうだった。 【参加学生の特徴】穏やかな人が多い一方、グループワークでは活発な議論が行われた。1名積極的に仕切ってくだ...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】JR西日本の業務について説明→業務体験グループワーク→座談会 【このインターンで学べた業務内容】運輸系統の「乗務員育成サポート」「輸送戦略」「運転設備整備」の3つの業務について。市場調査に基づいた列車のダイヤ作成や、列車運行時に...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで4名の学生さんと活発な議論を交わすことができた。また、発表では他の班の人からの質問コーナーもあるため、そこで関わることもできる。 【インターンシップで学...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】生成AIの文章をたたき台に、自分ならではの内容を肉付けしていった。【ES対策で行ったこと】ワンキャリアや就活会議などを参考に、どのような内容を書けばいいか考え...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 車両系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 車両系統 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】もともと鉄道インフラに強い関心があり，中でもJR西日本は，新幹線と在来線の両方を有し，都市間輸送から地域の生活を支える輸送まで幅広く担っている点に魅力を感じていました。...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 車両系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 車両系統 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】吹田市にある研修センター 【参加人数】30人 【参加学生の大学】あまり詳しくは聞いていないものの、そこまでレベルは高くないと思う。京都大学レベルから立命館大学レベルくらいまでいたと思う。 【参加学生の特徴】理系院生が多かったが、一部は学部生もいたので院...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 車両系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 車両系統 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】吹田工場を訪問し，鉄道車両の検査や修繕といったメンテナンスの現場を見学した。 【このインターンで学べた業務内容】鉄道車両の検査，修繕，改造といったメンテナンス業務の具体的な内容を学べた。特に，定期検査における点検項目の考え方や，...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 車両系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 車両系統 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は，工場見学や説明を受けた後の質疑応答の場面や，待ち時間などを通して，他大学の学生と意見交換を行った。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加した...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 車両系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 車両系統 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】ウェブにて入力【ESを書くときに注意したこと】結論を最初に述べ，何を伝えたいのかが一目で分かる構成を意識した。その上で，結論に至った背景や具体的な経験を簡潔に補足し，限られた文字数でも内容が正確に伝わるよう整理した...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【自身の強みをエピソードとともに教えてください。】私の強みは、目標から逆算して計画を立て、着実に完遂する実行力です。この強みを活かし、TOEIC900点を取得しました。勉強に使える日数から逆算し、「基礎固め・苦手克服・演習」の3段階の工程を定め、1日単位で計画を立...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 車両系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 車両系統
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたが「車両業務体験5Daysコース」に応募した理由を教えてください。200文字以下】鉄道車両の運用・保守までを含めたシステム全体の設計に貢献したい。大学では、○○を統合した研究に取り組んでおり、車両業務では技術的性能の向上だけでなく、運行効率や保守コストを総...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職向け ミライCamp(1Day) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】就活を始めたばかりで何から始めればよいかわかっていないときに、興味のある鉄道の案内が来たため参加を決めた。多様な事業領域を持つJR西日本の全系統のことがわかるプログラム...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職向け ミライCamp(1Day) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】JR新大阪駅周辺 【参加人数】15人 【参加学生の大学】多様な大学出身の方がいたと思う。学年も院生から学部生まで様々だった。 【参加学生の特徴】まだ就活を始めたての学生がほとんどで、理系文系も様々な人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】10人...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの内容 / 総合職向け ミライCamp(1Day) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→グループワーク→各系統の座談会 【このインターンで学べた業務内容】会社の大まかな業務内容と非常に多様なことを行っていること 【テーマ・課題】覚えていない 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】若手社員 【優...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップを終えて / 総合職向け ミライCamp(1Day) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じ班の子とはお昼ご飯の時間やグループワークを通してお話しすることができた。他の班の子とは話す機会はほとんどなかった。いろんな分野を広くみている子が多かった印象でみんな...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 応募 / 総合職向け ミライCamp(1Day) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【選考の年月】2025年04月 下旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職向け ミライCamp(1Day) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】ウェブで入力【ESを書くときに注意したこと】15年後20年後の未来を見据えた内容だったので、しっかりとネットなどを駆使し、15年後の日本がどうなっているか把握して書いた。【ES対策で行ったこと】ワンキャ...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / WEBテスト / 総合職向け ミライCamp(1Day) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【テストの内容】玉手箱：言語、非言語、性格
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職施設建築系統1day / 総合職 技術系（建築） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】夏に行けなかったJR西日本の総合職の建築の業務内容を学びたかったから。プロフェッショナル職との違いを学ぶために、プロフェッショナル職と総合職のどちらにも参加することでJ...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職施設建築系統1day / 総合職 技術系（建築） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】JR新大阪周辺 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立大学の建築を学んでいる人、関西の人が大半を占めていた。 【参加学生の特徴】理系院生が多かった印象だった。雰囲気もザ理系という印象だった。 【参加社員(審査員など)の人数】6人 【交通費の補助】...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの内容 / 総合職施設建築系統1day / 総合職 技術系（建築） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】事業紹介→アイスブレイク(タワーづくり)→グループワーク(橋上化計画)→座談会 【このインターンで学べた業務内容】駅の橋上化という実際に行う業務内容を学べた 【テーマ・課題】駅の橋上化 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップを終えて / 総合職施設建築系統1day / 総合職 技術系（建築） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】アイスブレイクから、昼食時、ワーク中も同じ班の人とはたくさん話す機会があった。みんなの見ている業界のことなどを学べた。 【インターンシップで学んだこと】総合職とプロフェ...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 応募 / 総合職施設建築系統1day / 総合職 技術系（建築） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【選考の年月】2025年10月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職施設建築系統1day / 総合職 技術系（建築） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】鉄道の建築を志望する理由を明確にしたこと。【ES対策で行ったこと】就活会議やワンキャリアで過去の先輩のエントリーシートを参考にして自身の内容を改善していった。...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職向け ミライCamp(1Day) / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 女性
【大学・大学院で現在研究している内容(200)】現在、建築・都市設計研究室に所属しており、既存資源を活かしたまちづくりに関心がある。また、地域住民と共に古民家改修に取り組んだ経験から、「地域住民に寄り添ったまちづくり」の在り方にも興味を抱いている。そこで大学院では...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職施設建築系統1day / 総合職 技術系（建築）
学校名非公開 / 理系 / 女性
【あなたがJR西日本（建築系統）の１Day仕事体験に応募した理由を教えてください。】大学で学んだ建築という専門分野が、鉄道事業という公共性の高いフィールドでどのように社会貢献しているのかを深く理解したいからだ。私は、建築という専門性を活かしながら鉄道事業を通じて地...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 建築系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（建築） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】関西での就職を考えており、関西大手鉄道会社の中の一社としてとりあえず１dayに参加してみることにした。正直な気持ちとしては、おそらく本選考に進むつもりはなかったが、経験...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 建築系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（建築） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】関西上位私大、関西国公立大学がほとんどでした。しかし、レベルがすごく高いというわけではないかなと思います。 【参加学生の特徴】すごく温和で協調性があり、主張の少ない学生が多かったと思います。 【参加社員(...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 建築系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（建築） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】午前中に簡単な事業説明と現場見学、午後にワークを行いました。 【このインターンで学べた業務内容】現場で働く技術職の維持管理業務であったり、細かな工事計画の話も聞くことができた。 【テーマ・課題】既存駅に橋上駅舎を作る計画の提案 ...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 建築系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（建築） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じ班のメンバーとは、ワーク中にコミュニケーションをとれた。 【インターンシップで学んだこと】事業内容の説明を聞いて、自分が希望している働き方はできない可能性が高いなと...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 建築系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（建築） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分の個人的なエピソードを入れることで、印象を強く持たせた。【ES対策で行ったこと】ほかの企業のESで用いた文章を改変して制作した。OneCareerやJR西...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / WEBテスト / 総合職 建築系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（建築） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【テストの内容】玉手箱：言語、非言語、性格
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（運輸） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】社会インフラの中でも鉄道業界に関心があり、特に運行ダイヤの作成という仕事に魅力を感じていました。毎日何百万人もの移動を支える運行計画が、どのような考え方やプロセスで組み...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（運輸） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】大阪(研修センター) 【参加人数】35人 【参加学生の大学】関関同立以上の学歴の方が多かった。そこまで学歴で絞られている感じはしませんでした。 【参加学生の特徴】関西の方が多かったが、割と他地域からの人もいた。明るい人もいれば、落ち着いた雰囲気の人もい...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（運輸） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】各業務について説明とワークを繰り返す形でした。 【このインターンで学べた業務内容】運輸系統の4本柱の業務について学ぶことが出来た。乗務員などの指令からダイヤ設定まで様々なものがあった。 【テーマ・課題】運輸系統の仕事内容とそれに...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（運輸） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】全てのワークを同じ班の6人で取り組みました。メンバーそれぞれが異なる専攻や視点を持っていたので面白かったです。 【インターンシップで学んだこと】実際の業務内容について、...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（運輸） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページから【ESの形式】web上【ESを書くときに注意したこと】誤字脱字がないか、自分の言いたい事がしっかり伝わり切るかを意識しました。【ES対策で行ったこと】過去のエントリシートを参考にしました。また、運輸系統の詳細な業務内容をホームページ...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / WEBテスト / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（運輸） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【テストの内容】玉手箱
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 最終面接 / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（運輸） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【自己紹介と志望動機について】大学では研究活動を通じて、社会に役立つ仕事に携わりたいという思いを強く持つようになりました。貴社のインターンを志望した理由は、人々の暮らしを支える鉄道事業への理解を深めたいと考えたからです。特に運輸系統の仕事に関心があり、日々の運行を...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 建築系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（建築）
学校名非公開 / 理系 / 男性
【あなたがJR西日本（建築系統）のインターンシップに応募した理由を教えてください。（200文字以上300文字以下）】駅及び沿線全体の安全と価値を創造する貴社の取り組みについて学びたいと考えるからである。この関心の背景には大阪北部地震での経験がある。地震発生時、走行...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（運輸）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【自身の強みをエピソードとともに教えてください。(300文字以下)】私の強みは、課題に直面した際も粘り強く取り組み、解決策を導き出す力です。大学での研究において、当初採用していた分析方法では処理に膨大な時間がかかり、必要なデータ量を確保できないという壁にぶつかりま...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 IT系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（IT）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【「JR西日本グループの事業」と「IT技術」の両方を活用したサービスを提案してください。※JR西日本グループには鉄道事業をはじめ、ホテル事業、不動産事業、 物販・飲食事業、ショッピングセンター事業などがあり、 これらに関する提案でも、新たな事業と絡めた提案でも構い...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 事務創造系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 事務・創造系
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【これまでの経験の中で何かに対して「変化を創り出した」経験についてお聞きします。(ア)変化前の状況を教えてください。】サークルメンバーの出席率が低い状況
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 建築系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（建築）
大阪大学大学院 / 理系 / 男性
【あなたがJR西日本（建築系統）の1Dayインターンシップに応募した理由を教えてください。】貴社ならではの人への姿勢を学び、私の夢「社会インフラを通じた温かさ溢れる社会の実現」が出来るか確かめたい為、志望した。○○のスラム街に訪れた際、周辺都市との生活格差から社会...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / プロフェッショナル職 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / プロフェッショナル職 運輸
学校名非公開 / 文系 / 男性
【JR西日本及びJR西日本運輸部門に興味を持った理由を教えてください。（200文字以下）】お客様に対する丁寧な接客と安全で安心な移動を提供するJR西日本の使命に共感しました。初めて特急列車を利用した際、切符の買い方や乗車位置が分からず不安でしたが、駅員・車掌の丁寧...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 土木系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職施設系統 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大学での専攻内容を直接活かせるインフラ業界を中心に志望していた。その中でも、広大なフィールドを持ち、自分の仕事が多くの人々の生活を支えていると実感できる社会的影響力の大...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 土木系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職施設系統 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】研修センター 【参加人数】30人 【参加学生の大学】旧帝大＋神戸、大阪公立が比較的多かったように感じたが、関関同立もちらほらいた印象高専の方もいた 【参加学生の特徴】大学院、学部、高専で土木工学を専攻している学生のみ参加していた 【参加社員(審査員など...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 土木系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職施設系統 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】鉄道における土木の役割について、分野ごとに講座があった 【このインターンで学べた業務内容】保線・保守土木・建設の3分野における業務のすみわけや、1日の業務のながれ 【テーマ・課題】鉄道業界の未来を見据えて土木ではどのようなことが...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 土木系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職施設系統 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】初めにグループに分けられ、グループワークも昼食も常に一緒であったため、大変仲良くなった。 【インターンシップで学んだこと】鉄道業界の未来を考えたうえで、土木として関われ...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 土木系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職施設系統 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】冗長な表現はなるべく避け、内容が充実したものになるようにした。【ES対策で行ったこと】企業が求める人材をホームページで調べる。その上で就活会議に登録して受けた...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / WEBテスト / 総合職 土木系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職施設系統 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【テストの内容】玉手箱:言語、非言語、性格
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 土木系統 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験 / 総合職施設系統
学校名非公開 / 理系 / 男性
【あなたが JR 西日本（土木 系統）の 5Days インターンシップに応募した理由を教えてください。200 文字以上 300 文字以下】社会インフラを支える技術者の視点を学び、自身に不足する考え方を明確にしたいと考えるからだ。大学では津波による土砂災害をテーマに...
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26卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 技術創造系統 1day
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【技術創造1Day仕事体験に応募した理由と、当社において実現したいことを教えてください。 300文字以下】人々の日常を支える社会インフラとしての鉄道事業に、長期的視点で向き合っている点に強い魅力を感じたからである。貴社は輸送の安全・安定を最優先としながら、地域特性...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 技術創造系統 1day / 総合職 技術創造 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】JR西日本の「技術創造」という新しい採用系統に興味を持ったものの、Web上の情報だけでは実際の業務や求められる人物像を十分に理解できないと感じたため、インターンに参加し...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 技術創造系統 1day / 総合職 技術創造 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】大阪、東京、WEB 【参加人数】30人 【参加学生の大学】旧帝大が多かった。また、一部文系学生もいたが、大多数は理系の学生であった。 【参加学生の特徴】明るく、人当たりが良い人が多かった。グループワークでは、皆積極的に発言していた。 【参加社員(審査員...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 技術創造系統 1day / 総合職 技術創造 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】アイスブレイク→系統の説明→個人ワーク→グループワーク→座談会 【このインターンで学べた業務内容】技術創造系統の内容 【テーマ・課題】2040年にあなたが実現したい、ありたい姿 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 技術創造系統 1day / 総合職 技術創造 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでは皆の積極性に感心する場面があった。また、志望度の高さも感じ取られた。 【インターンシップで学んだこと】Web上では情報が少ない「技術創造」系統について...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 技術創造系統 1day / 総合職 技術創造 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページにて【ESの形式】3問【ESを書くときに注意したこと】ありふれた志望動機にならないように工夫した。【ES対策で行ったこと】結論ベースで読みやすい形を工夫する。また、期間を空けて、自分で読み直したりすることで、推敲を繰り返す。【対策の参考...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / WEBテスト / 総合職 技術創造系統 1day / 総合職 技術創造 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テストの内容】言語・非言語・性格
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 技術創造系統 1day / 総合職 技術創造
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【技術創造1Day仕事体験に応募した理由と、当社において実現したいことを教えてください。300文字以下】私が技術創造1Day仕事体験に応募した理由は、JR西日本が掲げる「安心・安全で便利な移動の当たり前を未来へつなぐ」という使命に強く共感し、その実現に携わる役割を...
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26卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 5DAYS インターンシップ/1DAY 仕事体験
大阪教育大学 / 文系 / 女性
【JR西日本電気部門の1DAY仕事体験を通じて知りたいこと、得たいことについて記入してください。（200文字以下）】日本の大動脈として人々の生活に必要不可欠である新幹線の安全性と信頼性を担保している電気システム技術を知り、またそのような技術が生み出す貴社の社風を感...
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26卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 【プロ職／車両・施設（土木・建築・駅機械システム）・電気】 １Day仕事体験（近畿）
大阪教育大学 / 文系 / 女性
【これまでの経験の中で何かに対して「変化を創り出した」経験についてお聞きします。(ア)変化前の状況を教えてください。（40字以内）】慣れない募金活動に戸惑い、消極的なメンバーが多かった。
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（運輸） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】JR西日本の1Dayインターンに興味を持ったのは、1日という短期間にもかかわらず、後の選考で優遇を受けられると知ったからです。もともと鉄道業界、特にJR西日本の企業文化...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（運輸） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】大阪 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大阪開催だったため、関西圏の旧帝大や大阪公立、神戸大が多かった。 【参加学生の特徴】グループワークでは、みんな積極的に発言していた。穏やかで優しい人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（運輸） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】職種についての説明→４つのグループワーク→シュミレーション体験 【このインターンで学べた業務内容】運輸系統の仕事、４つの柱 【テーマ・課題】<総合職 運輸>【1DAY】【近畿 WEB 東京】鉄道輸送をトータルコーディネート運輸部...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（運輸） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークや昼食の際、たくさん話した。いい人が多かった印象。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加してよかった点は、企業のWebサイトだけでは分かりづら...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（運輸） / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】WEB【ESの形式】１つのみ【ESを書くときに注意したこと】結論ベースで何が言いたいか伝わりやすいように意識した。【ES対策で行ったこと】就活会議で他の人がどのように書いているのか参考にしながら、自分自身の要素をふんだんに入れて差別化できるように...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 運輸系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（運輸）
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【自身の強みをエピソードとともに教えてください。200字】私の強みは、目標に向けて緻密に計画を立て、粘り強くやり抜く力です。塾講師のアルバイトでは、成績が伸び悩む生徒に対し、まず弱点を分析し、一日ごと・週ごと・月ごとの学習計画を立てました。進捗を確認しながら適宜修...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 事務創造系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 事務・創造系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】小さい頃から西日本に住んでおり、日常的に鉄道を利用していたため、就職活動のタイミングで企業に興味を持った。参加した理由は、インフラ業界に興味があり、特に駅沿線のまちづく...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 事務創造系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 事務・創造系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】東京の貸しオフィス 【参加人数】50人 【参加学生の大学】MARCH以上が多めだったが、あまり学歴で選んでいる印象はなかった。 【参加学生の特徴】インフラをメインに見ている人もいたが、幅広い業界を見ている文系学生が多数だった。 【参加社員(審査員など)...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 事務創造系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 事務・創造系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】3つのお題の中から各チームが自由に1つ選択し、模造紙に提案内容をまとめた。その後、全体発表とグループに対するフィードバックがあった。 【このインターンで学べた業務内容】総合職の駅開発・車両開発のフローをメインに体験できた。 【テ...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 事務創造系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 事務・創造系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じチーム内のメンバーでの交流がメインだった。あまり積極的なメンバーがいなかったので、そこでいかに自分をアピールできるかが大事だと感じた。 【インターンシップで学んだこ...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 事務創造系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 事務・創造系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】マイページで提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】1問目は変化前と後の状況を簡潔に伝え、具体的な内容を詳細かつ論理的に書けるように意識した。2問目は自分自身の想いをユーザー視点と組み合わせることで、熱意が伝わるようにした。...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / WEBテスト / 総合職 事務創造系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 事務・創造系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / ES / 総合職 事務創造系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 事務・創造系
学校名非公開 / 文系 / 女性
【これまでの経験の中で何かに対して「変化を創り出した」経験についてお聞きします。（ア）変化前の状況を教えてください。（40文字以下）（イ）変化後の状況を教えてください。（40文字以下）（ウ）変化創出の過程で困難だったことと困難に立ち向かった方法を教えてください。（...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 IT系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（IT） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】日本の大動脈である鉄道インフラをIT技術で支える業務に強い関心を抱いた．自身の専攻である情報学の知識が，社会の基盤となるシステムでどのように活用されているか具体的に学び...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 IT系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（IT） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪駅周辺のビルの会議室 【参加人数】50人 【参加学生の大学】理系の大学院生がほとんどを占めていた．一部文系の学生もいたが，情報について学んでいる学生だった． 【参加学生の特徴】社交性に優れて，コミュニケーション能力が高い学生は少なかった印象だった ...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 IT系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（IT） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】JR西日本について説明→うめきた駅の見学→グループワーク→座談会 【このインターンで学べた業務内容】R西日本のIT部門が担う具体的な業務内容を深く理解できた．うめきた新駅の見学は，先進技術が導入された次世代の駅の姿を知る良い機会...
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27卒
西日本旅客鉄道（JR西日本） / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 IT系統 1DAY 仕事体験 / 総合職 技術系（IT） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】事前に編成されたグループで1日中行動したため，非常に密な関わりがあった．グループワークでは，自分にはない視点での課題発見の方法や，論理的な議論の組み立て方を他の学生から...
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