【ユーザー愛されるデザイン】【18卒】 ＭＩＸＩ デザイナーの通過ES(エントリーシート) No.15110（専修大学/女性）（2017/9/13公開）

＜学校の授業＞ ・インタラクションデザイン ・情報デザイン ・グラフィックデザイン ・デザインサーベイ ・Webデザイン/コーディング ・プロジェクト などの授業 ＜インターンシップ＞ ヤフー株式会社 株式会社グッドパッチ 株式会社ディー・エヌ・エー クックパッド株式会社 ・UI/UXデザイン ＜アルバイト＞ 株式会社サーイバーエージェント CA Tech Kids ・バナーデザイン ・素材制作 株式会社スパイスワークス ・Webデザイン(PC / sp) ・バナーデザイン クックパッド株式会社 ・UI/UXデザイン(iOS / Android) 続きを読む

学校の授業では、ユーザー調査をもとにしたコンテンツ制作、Webデザインからコーディングまで幅広く学びました。Webコーディングについては大学入学時から学んでおり、情報の整理からそれに基づいたデザイン、HTML,CSS,JavaScript(jQuery)でコーディングまでを行いました。その中で、1年次に制作した作品が、ポートフォリオ内に掲載されています。 ユーザー調査をもとにしたコンテンツ制作では、2年次に小学生向けの理科の学習教材を制作。ユーザー調査をもとにプロトタイプを制作し、ユーザーテストなどを行いながら改善を行っていきました。こちらのプロセスもポートフォリオに記載されています。 インターンシップでは、 それぞれ新規サービスの企画、または現行のサービスを改善企画から、それに伴うアプリのデザインを手がけ、ユーザー定義、インタビューなどを通してプロトタイプ・デザインを作っていきました。その中で作った一部作品のデザインプロセスをポートフォリオ内に記載しています。 アルバイトでは、 Tech Kids時代にはサービスのWebサイトで使われるバナーや素材制作を中心としたデザイン業務をPhotoshopやIllustrarorを使って行いました。 次のspiceworks時代にはコーポレートサイトやキャンペーサイトのWebデザインを主にPhotoshopを使い、行いました。また、そのサイトで使われるバナーの制作なども行いました。 現在はcookpadでアルバイトをしており、iOSやAndroidアプリのデザインをしています。ユーザーストーリーを考え、Sketchやペーパープロトタイプでデザインを作ったものをプロトタイピングツールなどを触って検証し、エンジニアとの協議を行いながら実装に向けてデザインや機能を詰めています。 続きを読む

ユーザーに寄り添って、長く人に愛されるサービスを成長させることができるデザイナーになりたいです。 ユーザーに長く愛してもらえる、というのはそのサービスが唯一無二の価値を提供していたり、使い心地が良かったりと、様々な要素があります。それらの要素を達成するにはデザインの力、具体的には常にユーザーを第一に考えた体験やUIの設計、問題発見・解決力が必要だと考えているので、それらの力を常に向上できる努力もしていきたいと思っています。 続きを読む

私が大学の授業やインターンシップなどの中で取り組んだ作品の中から一部を、制作プロセスなどを含め紹介しています。 デザインを言語化すること、理由を持ってデザインしていることを評価していただきたく、自分がその作品を作った時のプロセスを詳細に載せることを心がけました。 ソフトはAdobe InDesignを使用しました。 続きを読む