【未来を創る通信技術】【23卒】 ＮＴＴドコモ 総合職の通過ES(エントリーシート) No.81734（非公開/非公開）（2022/6/24公開）

予備校のチュータースタッフとして生徒の成績向上に挑戦しました。当初、前年比0.8倍と低迷していたオンライン授業の受講率とそれに伴う成績の伸び悩みが問題でした。原因として、生徒のモチベーションの低下とスタッフのバラついた指導だと判断し、校舎リーダーとして2つの取り組みを行いました。1つ目は指導方法の変更です。週に1度の面談を、これまでの個人面談から5，6人を単位としたグループ面談に変更しました。これにより生徒間での競争力が生まれ受講意欲の向上に繋りました。2つ目は、スタッフ間での指導マニュアルの作成です。マニュアルを作成したことで、生徒の登下校時の声のかけ方など、スタッフの指導を統一することができました。結果、受講率を前年比1.2倍まで伸ばすことができ、校舎としてもエリア1位の成績向上率を残すことに成功しました。この経験から過去の体制に囚われず逆算して問題解決を行う力が身につきました。 続きを読む

貴社の高度な通信技術を通して、新たな社会価値を創造することです。具体的には、５GやICTなどのIT技術を駆使することで社会格差や地域格差を解消し未来の当たり前を創り出したいと考えています。ゼミで出場したビジネスコンテストでは、「IT技術による社会問題の解決」というテーマのもと宅配サービスのプランを立案しました。そこで、IT技術によって社会に与えることができる恩恵は無限大だと感じ、自ら新たな価値を作り出す担い手になりたいと考えています。貴社は通信業界の中でも、自治体とタイアップしたICTによる地域課題の解決に注力していることからも、自身の夢を実現できると考えています。この夢を叶えるために、貴社のコンサルティング営業として現場を知り、その後はビジネスクリエーションとして新サービスの企画開発に携わりたいです。そして未来の当たり前を創り出し、お客様に新たな価値を提供したいと考えています。 続きを読む