【英語愛を育む魔法】【22卒】 ボルテージ 総合職の通過ES(エントリーシート) No.67059（立教大学/女性）（2022/1/24公開）

個人塾の英語講師として生徒それぞれに寄り添った授業を行うことに力を注ぎました。私が団体塾で授業を受けた時に自分にあった授業を受けれていると感じなかったからです。”生徒に英語を好きになってもらうようにする”ということを目標に掲げていました。生徒の中には英語に対して「難しそう」や「普段使わないから必要ない」というネガティブなイメージを持つ子もいました。そこで例えばアニメが好きな子だった場合、キャラクターの名前や技の名前などに英単語が使われていることに注目させました。そうすることで英語をより身近なものに感じさせ、生徒の勉強意欲を向上させ、第一志望校に合格させることが出来ました。これは生徒の状況を見て、どの方法が適切であるかを決める、私の状況判断能力が生かされた経験です。また結果を出すには、ターゲットに合ったリサーチや対策を練ることが大切であるという事を学ぶ事が出来ました。 続きを読む

貴社が配信するコンテンツの基幹である「恋愛と戦い」という言葉に興味を惹かれたからです。私は大学でメロドラマと言われるジャンルの映像作品について学びました。メロドラマには”守るヒーローと守られるヒロイン”という構図が基盤にあります。また悪役がヒロインを傷つけることによって起こる犠牲者性とそれを救うヒーローの正義感が物語を盛り上げる題材であるとされています。この私の持つ知識は恋愛ドラマを軸に置く貴社のコンテンツの発展・新規企画に貢献できると思い志望しました。また私は塾講師のアルバイトで生徒の学習状況や能力を見て授業・宿題の内容を決めています。この経験を通して培われた状況判断能力は、消費者のニーズを見て「今一番受け入れられるコンテンツ」を作り出すのに役に立ちます。以上の理由から私は貴社のプランナー職を志望します。 続きを読む