【未経験文系、IT熱心】【23卒】ゼネットのシステムエンジニアの1次面接詳細 体験記No.38791（非公開/非公開）（2022/12/15公開）

接続→面接→逆質問

ITパスポートなどの資格を取ったと伝えたこと、ゼミの活動に力を入れていると伝えたことから、勉強熱心だと評価していただけたと思う。文系かつ未経験であるため、これからITの知識をつけていきたいという点はアピールした。それが評価につながったと思う。また、インターン優遇で説明会や一次選考がなく、エントリーシートもなかったため、これが初めての選考だった。そのため、面接官がマネージャーということもあり、現場で働く上で必要なアピールをするように注意した。

インターン参加者ルートでの選考を受けており、一次選考が免除だったため、二次選考だがこれが初めての面接だった。そのため、社員さんと選考の中で話す機会が初めてで緊張していた。しかし、面接官は2人とも温和な印象で、笑いも交えながら穏やかな雰囲気で面接が進んでいった。かといって砕けすぎているわけでもなく、適度な緊張感の中で面接が行われた。質問はあらかじめ決まっている感じではなさそうで、こちらの話の中で気になったことを深掘りしていくスタイルだった。

後日行われたフィードバック面談の中であった。面接での印象などを伝えてもらった。

企業ホームページ、ナビサイト

大学で勉強していること

ゼミ活動の中で、ジェンダーに関する勉強をしている。もともと歴史が好きで、文学部の史学科に行こうと思っていたが、歴史を知っていくうちにジェンダーに興味を持つようになり、ジェンダーについて学べる今の学部に入学した。今はセクシュアリティや性教育について学んでいる。私が思った以上に多様なセクシュアリティの人がいて、私の考える「普通」は決して当たり前のことではないということを実感した。そのため、この勉強を通じて、多様なセクシュアリティの人を尊重する力がついたと考えている。
↓深掘り
・ゼミ活動の中で苦労したこと
メンバーををまとめることに苦労した。メンバーの中に、締め切りを守らない、ゼミの行事に参加しない人がいた。教授に相談もした。しかし、一番の原因は、私が1人で仕事をやりすぎていたことだと反省した。そのせいで、メンバーの気持ちが離れていた。チームでの協働が大事なのに、全くそれができていなかった。それから、メンバーに相談することを心がけた。その結果、メンバーはやる気を出してくれた。この経験から、リーダーは人を頼り、巻き込んでいくことが大事だと学んだ。

学生時代に力を入れたこと

塾講師のアルバイトで、生徒のやる気を出すことに力を入れた。アルバイトを始めた当初、塾講師の仕事は、勉強を教えることだと考えていた。しかし、勉強だけを教えていても、生徒のやる気が出なければ成績が伸びないと悩んでいた。後日、ゼミナールの教授に「日本にはライフプランを考える授業がない」と言われ、教育で大事なのは自分の人生に向き合うことの大切さを教えることだと気づいた。この時から、指導方法を変え、授業の前に雑談をするようにした。その際に、自分の受験に失敗した経験や、そこから学んだこと、大学での勉強のことを話し、将来について向き合う機会を作るようにした。その結果、先を見据えて勉強するようになり、やる気が増し、成績も向上した。また、生徒から「先生と話せて、自分の考えが広がって良かった」という言葉をもらった。この経験から、教育者は知識を教えるだけでなく、将来について考えるきっかけを与えるべきだと学んだ。