【継続力×多様性=活躍】【22卒】メイテックのエンジニアの本選考体験記 No.11992（福岡大学/男性）（2021/5/9公開）

会社説明会

会社説明会、仕事内容

ネットの環境に不具合が生じる場合があるので出来るだけ最善を尽くして環境を完備すること
また、音声や映像に乱れた時の緊急連絡先を控えておくこと。

このセミナーに参加しなければ選考に参加できないという条件はなかったが、独自で調べるのではなく、社員の方から実際に話を聞いて分からないことを質問できる時間が設けられるので企業理解におけるメリットはある。選考では有利となった。

志望動機、学生時代に最も打ち込んだこと、自己PRなど
基本的にはOPEN　ES

採用サイトのマイページから提出

webで入力

形式は電子データのファイル形式であれば何でも可であったため、文字数制限がないことから平均的に250字から400字の間の範囲で文字数を自己制御した。

専属のリクルーターが担当してくれるので事前に面談を行い添削やアドバイスをしてくれる。また、PREP法というまずは質問に対する結論と主体的に伝えたいことを述べ、理由、自身のエピソード、最後結論という文章の構成で書くことを意識した。

なし

面接開始から質疑応答、最後に逆質問

マニュアル感のある定型文を発言するのではなく、個人的な価値観や意図を持って面接官と会話のように自然なキャッチボールが出来ているとこがポイントであった。
一方で視線が面接官と会う場面が少なかったため、オンラインの面接ではカメラのレンズを意識して面接時の7割はカメラに視線を合わせて臨むとよいという指摘があった。

雰囲気としては和やかで空気も重くなく、面接に慣れていない学生に対してありのままの性格、人間性を発揮してほしいという気持ちがあり、学生の良さを引き出すフランクな質問が多かった。

なし

なし

なぜ大学で電気工学科に進学したのか

私は手に職をつけた技術者になりたいと思ったからです。私の匠という名前は両親から手に職をつけた匠の技を持った人間になってほしいということから名前をもらいました。それから自分の中でも工作や図工の授業が小学校時代から一番好きな科目でモノづくりなどにも興味がありました。手に職をつけたことである作品を作り上げるという両親からの希望、自己分析における結果が共通し技術職を目指しました。それから電気工学科ならば建設業などであれば電気設備、などの建物に命を吹き込むような高揚感を感じる仕事、モノづくりであれば電気自動車の設計、部品の開発など環境問題を削減して地球環境への悪影響を軽減するといった社会インフラを支えるための幅広い選択肢があることから電気工学科を志望しました。

長所に関して教えてください。

私の長所は継続力です。私は高校時代から現在に至るまで約6年間筋トレを週4ペースで継続しています。個人的な目標として大学4年生に進級するまでベンチプレスの自己記録を70kg更新することを掲げました。それから日々のトレーニングを見直し、トレーニングにおける姿勢、順序、体調管理などにおける情報をSNSなどのツールを利用して情報収集を行いました。そのの情報を基にトレーニングを行った結果、大学3年生の冬季に70㎏の自己記録を更新しました。このことから自分の課題に対して分析をして解決することの重要性とあきらめずにがむしゃらに行動を起こして取り組む積極性を学びました。この経験を培って貴社の社員として今後活躍できるルーキーになりたいと思います。

オンライン接続、面接での質疑応答、逆質問

自分の意見をもってしっかりと発言できていたことと、自己分析を念入りに行っていたことから何事にも妥協せずに全力で取り組む姿勢が感じられた。

役員であるため緊張感を漂わせるオーラがあったが、学生の素の姿を見せてほしいという表情があったため自分もそれに応えれる雰囲気を作るように心掛けた。

なし

なし

学生時代に最も取り組んだこと

私が学生時代に最も打ち込んだことは、大学入学時から3年間継続している家具配送員のアルバイトです。
仕事内容は、家具配送ドライバー助手としてお客様の希望時刻通りに商品を届けることをサポートすることです。配送予定時間厳守で商品を届ける必要があり、商品が大きな重量物は時間がかかることが一番困難でした。そのため、重量物に応じて事前にトラックの荷台に商品を取りやすく置き、整理した状態で積むなどの工夫をしました。その結果、現場に到着した際に効率的に荷物を荷台から出してお客様に届けることが出来ました。この経験を生かし、社会人になっても効率化を図る行動を取り、自らの業務に責任感を持って成果を出したいと思います。

強みと弱みに関して教えてください。

私の強みは継続力です。また、弱みは心配性な性格であることです。強みの理由としては自己PRで話した筋トレが自身のエピソードの中で継続力を生み出したからです。一方で弱みの原因としては小学校時代に忘れ物を一つでもすると怖い説教をする担任の先生がいたことから忘れ物をしていないかという不安に囲まれていました。また、反面教師として同じクラスの友達が忘れ物をした挙句に正直に自らそのことを報告しなかったため二倍に怒られていた場面を思い出すと今でも恐怖を感じます。それ以来どんな物事においても何度も忘れ物、やり残したことがないかなどを気にしてしまいます。それを踏まえて改善策としては不安を解消するために確認済みであることを目に見える形でチェックリストやメモ書きなどを利用した。