【多文化共生の未来へ】【24卒】 日本タタ・コンサルタンシー・サービシズ ソリューションエンジニアの通過ES(エントリーシート) No.103708（非公開/女性）（2023/1/31公開）

学部時代は、英語で◯◯に関する授業を受け、プレゼンテーションを行いました。大学◯年時には◯◯への語学留学、約2週間の◯◯へのボランティア活動に取り組み、現地の方と英語でコミュニケーションをとっていました。留学後もTOEICの勉強を続け、帰国直後のスコア◯◯から約半年でスコア◯◯まで伸ばしました。現在はオンライン英会話教室で週3回、英語を話す機会を設けています。 続きを読む

◯◯運営のインターンに打ち込みました。特に、◯◯（目的）のためのイベントを他2名のメンバーとともに企画し、◯◯（結果）することに注力しました。 続きを読む

グローバル化とは、世界中の人と同じ時間・空間を共有できる状態であると考えます。この状態を建設的に捉えるには、各個人が互いの文化や環境の違いを理解・受容することが必要です。この側面から見ると日本は現在、グローバル化からは立ち遅れていると考えます。日本において異文化理解に対する友好的な態度は局所的なものです。例えば、人種差別的問題に関して、所属していた◯◯のコミュニティでは明らかに問題化された一方、◯◯のコミュニティでは、自分とは無関係であるという立場がほとんどでした。そこで私は、様々な他者がいること、そして自分も多様な人間の一人であるという考えを示すことを大切にしています。異文化理解に関する問題や関連する記事を見つけた際には、身近な友人にSNSを通じて共有し、伝えることに取り組んでいます。また、自分とは異なる他者との交流に関して、現在携わっている◯◯において、自分の物差しで相手の話を聞かないよう意識しています。 続きを読む