日本テレビ放送網のインターンの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全215件）
日本テレビ放送網のインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES（エントリーシート）やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、日本テレビ放送網のインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
日本テレビ放送網の
インターンES・体験記一覧
27卒
日本テレビ放送網 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / インターンディレクターへの道 / コンテンツ制作 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】テレビ業界でコンテンツ制作に携わりたいという強い情熱があり、中でも業界トップクラスのエンターテインメント発信力を持つ日本テレビのインターンを第一志望として応募しました。...
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27卒
日本テレビ放送網 / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンディレクターへの道 / コンテンツ制作 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】大半がMARCH以上の高学歴層でした。それ以外の学生も映像系の専門学科でゴリゴリにクリエイティブを専攻しているなど、全員が自身のアイデアや表現力に絶対的な自信を持っているトップ層ばかりでした。 【参加...
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27卒
日本テレビ放送網 / インターン / インターンシップの内容 / インターンディレクターへの道 / コンテンツ制作 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】講義→グループディスカッション→企画書書き方レクチャー→企画書を個人で書く→個人発表 【このインターンで学べた業務内容】番組を一から企画し、プロのクリエイターにぶつけるという経験は、今後の人生でも二度とできない極めて貴重な経験と...
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27卒
日本テレビ放送網 / インターン / インターンシップを終えて / インターンディレクターへの道 / コンテンツ制作 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】オンラインという制約はありましたが、ワークの過程でお互いの企画書を見せ合い、相互にフィードバックやアドバイスを送り合うセクションが用意されていました。映像専攻の学生や、...
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27卒
日本テレビ放送網 / インターン / ES / インターンディレクターへの道 / コンテンツ制作 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分の熱意とユニークなキャラクターが最大限に際立つような、キャッチーで熱量の高い文章表現を意識して執筆しました。【ES対策で行ったこと】主要な就活サイトを活用...
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27卒
日本テレビ放送網 / インターン / ES / インターンディレクターへの道 / コンテンツ制作
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンシップで期待することや得たい学び】普段から映像コンテンツを視聴する際、自発的にヒットの要因や視聴者の心の動きを分析する習慣があります。本インターンでは、この私の視点や感性がプロの現場でどう活きるかに挑戦し、「観る側」から「創る側」へと踏み出したいです。...
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27卒
日本テレビ放送網 / インターン / ES / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫ / コンテンツ制作
学校名非公開 / 文系 / 女性
【興味のある研究分野、または専門分野】私は映像技術を専攻しており、テレビ番組における技術的な側面について学んでいます。カメラ、音声、照明など、番組制作に必要な技術を実践的に習得しています。実習では、音楽番組やトーク番組の制作に加え、携帯電話の電波を利用するIP中継...
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27卒
日本テレビ放送網 / インターン / ES / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【現在の研究や専攻分野、もしくは興味のある研究分野を専門外の人にも「わかりやすく」説明してください。】プラスチックのリサイクルに関する研究に取り組んでいる。レジ袋などで用いられるポリエチレンとタッパーなどで用いられるポリプロピレンは，性質が似ており分離が困難である...
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27卒
日本テレビ放送網 / インターン / ES / インターンディレクターへの道 / コンテンツ制作
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【期待すること、得たいこと（200）】普段から多くの映像コンテンツを観ていて、どこに心を掴まれたのか、何に惹きつけられたのかを考えることがある。だからこそ、自分の視点や感覚を活かして、誰かの心に届くアイディアを形にしてみたい。企画を仲間と考え、試行錯誤しながら作品...
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26卒
日本テレビ放送網 / インターン / ES / 日テレアナウンサーへの道 / アナウンス職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【少しだけ自慢できる特技】〜利き救急車サイレン〜 救急車ごとのサイレンの音程の違いを全て聴き分けられます
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27卒
日本テレビ放送網 / インターン / ES / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫
学校名非公開 / 理系 / 男性
【現在の研究や専攻分野、もしくは興味のある研究分野を専門外の人にも「わかりやすく」説明してください。】大学・大学院では、○○について研究しています。○○は、○○のことです。○○と○○を計測し、2つのデータを同期させ、○○を○○の観点から解析しました。
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26卒
日本テレビ放送網 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】元々テレビ局に興味があったので、局にこだわらず開催されるインターンには積極的に参加するようにしていました。日本テレビにはあまり興味がありませんでしたが、各局の違いを学ぶ...
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26卒
日本テレビ放送網 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】日本テレビ本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶上理あたりの大学院生が多かったです。学部生も少しいました。 【参加学生の特徴】真面目で賢そうな方が多い印象でした。テレビが好きな人が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】15人 【交通...
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26卒
日本テレビ放送網 / インターン / インターンシップの内容 / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】テクノロジー部門の仕事体験→グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】午前中にテクノロジー部門の仕事体験、見学があり、午後にグループワークがありました。 【このインターンで学べた業務内容】テクノロジー部門の業務内容(撮影、編集の仕方)、...
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26卒
日本テレビ放送網 / インターン / インターンシップを終えて / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで関わりがありました。協力的な姿勢の学生が多かったです。 【インターンシップで学んだこと】午前中の見学と仕事体験はとても楽しく有意義な時間でした。特に収録...
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26卒
日本テレビ放送網 / インターン / ES / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】難しい質問は特にないので、論理的に書くように意識しました。自分の研究は専門用語を使わずに伝えることを意識しました。【ES対策で行ったこと】就活会議とワンキャリ...
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26卒
日本テレビ放送網 / インターン / ES / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【自分の研究についてわかりやすく説明】私は、「●●の研究」をしています。●●するため、環境に優しい成分で作った●●を使い、コストを抑えつつ効果的に●●する方法を探っています。実験結果だけでなく、実際の規模でのコストや環境への影響も考慮し、実用性を重視しています。
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26卒
日本テレビ放送網 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫ / ITエンジニア 情報システム / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】民放キー局に就職したいとおもったから。自分の場合は理系学部生だったため、総合職と技術職の両方で応募することができた。どちらか絞る前に一度本社の現場を体験することで、今後...
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26卒
日本テレビ放送網 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫ / ITエンジニア 情報システム / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】日本テレビ本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】七割院生、三割学部生のイメージ、有名大学からの参加が多く、地方の学生もいた。 【参加学生の特徴】各々、テレビに対する思いや研究を行っており、勉強を含めた知識があった。 【参加社員(審査員など)の人数...
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26卒
日本テレビ放送網 / インターン / インターンシップの内容 / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫ / ITエンジニア 情報システム / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】テクノロジーを使った新規事業への提案 【インターンの具体的な流れ・手順】本社見学の後、グループディスカッション。 【このインターンで学べた業務内容】実際の会社の雰囲気や、現場の人が感じる他社との比較が聞けた。 【テーマ・課題】テクノロジー部門の...
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26卒
日本テレビ放送網 / インターン / インターンシップを終えて / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫ / ITエンジニア 情報システム / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自分とは全く違う専攻を学んでいる学生が多く、話の上手い学生も多かったので、非常に興味深かった。 【インターンシップで学んだこと】テレビ局の技術社員と言われる人の仕事の幅...
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26卒
日本テレビ放送網 / インターン / ES / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫ / ITエンジニア 情報システム / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページから【ESの形式】wedで提出【ESを書くときに注意したこと】活字での提出にはなるが、強調したい言葉などは「」や””など使って協調した。【ES対策で行ったこと】企業研究や経営計画の読み込み、自身の専攻をどのように生かしていけるのかを考え...
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26卒
日本テレビ放送網 / インターン / ES / 日テレ『超』仕事体験ラボ≪テクノロジー部門≫ / ITエンジニア 情報システム
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【現在の研究や専攻分野、もしくは興味のある研究分野を専門外の人にも「わかりやすく」説明してください。】興味のある分野は、複数台のカメラで撮った映像からスポーツなどで使用される自由視点の画像生成技術やホログラムです。撮影した素材から新しい映像を創り出す技術は、これか...
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25卒
日本テレビ放送網 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】テレビ局で働きたいと強く思ったからです。数多くあるテレビ局の中でも好きなバラエティ番組のある、日本テレビを選びました。他の局も応募しましたが、受かったのは第1志望である...
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25卒
日本テレビ放送網 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】5人 【参加学生の大学】MARCH以上がほとんどで、MARCH以下は映像系の学科を専攻していた。 【参加学生の特徴】みんな各々のクリエイティブに自信があり、アイデアマンのように感じた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交...
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